职位评价要素定义、分等明细表

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清华大学卓越生产运营总监高级研修班

综合能力考核表详细内容

职位评价要素定义、分等明细表
职位评价要素定义、分等明细表 第一部分:责任因素的定义与分级表(选定一项) |1因素名称:职权 | |因素定义:指职位在工作范围内具有的对人、财、物等资源进行调配安排的| |权力 | |等级和界限说明 | | |完全按照指令进行工作,无需思考 |0 | | |承办一项或几项具体工作,并且要提出初步处理意见或建 |10 | | |议 | | | |分管一项或几项工作,提出具体方案,直接做出决定 |20 | | |协助部门正职领导负责一个或几个方面的工作 |40 | | |负责部门的全面工作 |80 | | |协助公司领导负责 公司多个部门的工作 |160 | | |负责公司的全面工作 |240 | |2 因素名称:责任轻重 | |因素定义:指本职位所从事的工作中如不小心出现失误,在其职权范围内和| |对其它相关事物的影响程度和范围 | |等级和界限说明 | | |工作失误,基本不造成什么影响 |5 | | |工作失误,可能会给本部门造成一定的影响 |20 | | |工作失误,可能会给本部门造成较严重影响 |40 | | |工作失误,可能会给公司带来一定的影响 |80 | | |工作失误,可能会给公司带来较为严重的影响 |160 | | |工作失误,可能会导致极为严重的影响 |240 | |3因素名称:指导监督 | |因素定义:指在正常权力范围内所拥有的正式指导监督权。其责任大小根据| |所监督和指导员工人数和层次进行判断 | |等级界限说明和评分标准 | | |无监督指导下属 |0 | | |虽无下属,但是经常在授权下监督某些事务或者对他人工 |15 | | |作进行指导 | | | |监督指导2个以下的一般员工 |30 | | |监督指导3至10个一般员工 |60 | | |监督指导10至20个一般员工 |80 | | |监督指导部门总经理 |120 | | |监督指导公司的全面工作 |180 | |4因素名称:工作复杂性 | |因素定义:反映该职位工作任务的性质的单一性和多样性情况。通常以任务| |的数量、复杂性、变动性来反映 | |等级界限说明和评分标准 | | |日常的事务性工作,只需要简单的常识即可工作 |5 | | |有一定的但是较为简单的方法和程序,需要一定的经验和 |30 | | |培训,工作较为固定 | | | |经常遇到不确定的情况,需要按照较为复杂的规则进行处 |60 | | |理 | | | |工作中接触的人、物、事件较多,需要主动探索解决办法 |120 | | |工作中处理大量的人、财、物信息,需要高超的处理技巧 |180 | |5因素名称:工作方法 | |因素定义:指完成本职位工作任务的程序和方式的相似程度 | |等级界限说明和评分标准 | | |完全相同,按照固定的规则进行 |5 | | |大部分相同,由较为简单的操作规程 |30 | | |一半相同,需要发挥一定的主观能动性 |60 | | |大部分不同 |120 | | |完全不同 |180 | |6因素名称:工作关联(协调沟通) | |因素定义:指该职位与内外部往来时所要求和体现的目的。其中“一般工作 | |技术往来”主要指文件传递、办理手续、信息传递、接待来访等例行公事 | |等级界限说明和评分标准 | | |基本上与他人没有沟通协调的事项 |0 | | |与公司其它部门内部普通人员和普通外部人员的一般工作 |10 | | |往来 | | | |与外部政府机构、团体进行沟通联系,办理相关手续 |30 | | |与公司各级人员沟通协调,寻求工作上的支持与配合 |60 | | |对外,代表公司办理重要事项;对内,指导、检查部门工 |120 | | |作 | | | |对外,出席重要场合的重大活动;对内,制定决策,协调 |180 | | |全公司的活动 | | |7因素名称:计划组织要求 | |因素定义:指对工作中涉及到的人、财、物,工作进程等进行整体上的安排| |、协调的要求 | |等级界限说明和评分标准 | | |不需要对工作进行计划和组织,只需要按照指令执行即可 |0 | | |对工作中涉及的人财物需要进行简单的计划,并且组织安 |10 | | |排 | | | |经常需要协助部门主管制定计划,并协助进行工作的组织 |30 | | |安排 | | | |工作中经常牵涉较多,需要经常性地做部门工作计划,并 |100 | | |且进行组织协调 | | | |经常进行全局性的计划工作,并对整体工作进行组织推动 |150 | | |战略远景层次的计划制定 |180 | 第二部分:任职资格因素定义和分级表 |8因素名称:最低学历要求 | |因素定义:知识内履行工作职责所要求的最低学历要求。其判断的基准是国| |民教育水平。注意与什么学历的人从事本项工作无关系。 | |等级界限说明和评分标准 | | |小学 |5 | | |初中 |10 | | |高中毕业和中专 |30 | | |大学专科 |60 | | |大学本科 |100 | | |硕士研究生 |180 | |9因素名称:知识范围 | |因素定义:处理本职位工作所需要的知识范围,判断基准在于广博而不在精| |深。 | |等级界限说明和评分标准 | |1 |日常工作知识,上岗前不需要进行培训 |5 | |2 |基本的工作规则和操作知识,上岗前需要经过短期和系统 |20 | | |的培训 | | |3 |必须有一定的专业知识,或需要积累较多的实践经验 |40 | |4 |具有较高的专业知识,实践经验丰富,而且需要其他专业 |90 | | |的知识和技能 | | |5 |需要解决多专业的综合问题,要求具备综合性专家的知识 |180 | | |结构 | | |10因素名称:专业难度 | |因素定义:指专业知识和技能掌握、运用的难度;以任职者在工作中自主决| |策时间的比例和自主决策的范围来衡量。 | |等级界限说明和评分标准 | | |无需决策 |0 | | |自主决策的机会很少,很大程度上依赖上级主管 |10 | | |自主决策的机会较少,但工作事务上的自主性较大. |30 | | |有近一半的事情可以自主决策,一般技术问题或专业工作 |60 | | |可自行解决; | | | |大部分事情可以自主决策,只有极为重大的工作任务才需 |120 | | |请示上级主管 | | | |基本上是自主决策的 |180 | |11因素名称:工作经验 | |因素定义:指工作得达到基本要求,还必须有某种必须随着经验不断积累才| |能掌握的技巧。判断基准根据掌握这种必须经过一段时间的实际工作的技巧| |所花费的时间。 | |等级界限说明和评分标准 | |1 |无需专门的经验 |5 | |2 |1年以下 |20 | |3 |1~3年(含1年) |40 | |4 |3~5年(含3年) |80 | |5 |5~8年(含5年) |160 | |6 |8年以上 |240 | |12因素名称:资格证书 | |因素定义:指工作中所需要的由国家或者相关机构进行认证的非教育序列的| |资格类证书要求 | |等级进行说明和评分标准 | |1 |不需要专门的资格证书 |0 | |2 |初级资格或者相当于初级资格 |30 | |3 |中级资格或者相当于中级资格 |80 | |4 |高级资格或者相当于高级资格 |150 | |13因素名称:能力要求 | |因素定义:指工作对于任职者各种心理层次上的能力的要求,例如人际关系| |能力、分析判断能力、创新能力等,以能力的种类和程度进行判断 | |等级界限说明和评分标准 | | |不需要具备特别的能力 |5 | | |需要一般的能力,达到平均水平即可 |15 | | |需要能力较多 |30 | | |需要多种能力,其中几种较为突出 |90 | | |需要能力较为全面,并且十分突出 |180 | |14因素名称:语言要求 | |因素定义:指工作所要求的语言技能 | |等级界限说明和评分标准 ...
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