现场管理法
综合能力考核表详细内容
现场管理法
|现场管理法 | | 即使拥有世界上最先进的生产工艺或设备,如不对其进行有效地管理,| |工作场地一片混乱,工件乱堆乱放,其结果只能是生产效率低下,员工越干| |越没劲,这样的企业我们认为它只会生产问题和制造麻烦,对人类社会没有| |任何积极的意义。5S现场管理可以有效地解决这个问题,它能使你企业的生| |产环境得到极大地改善,是你企业走上成功之路的重要手段。 | | 5S来自日文SEIRI(整理)、SEITON(整顿)、SEISO(清扫)、EIKETSU(清洁| |)、SHITSUKE(修养)发音的第一个字母"S",所以统称为"5S"。5S活动不仅能| |够改善生产环境,还能提高生产效率、产品品质、员工士气,是其他管理活| |动有效展开的基石之一。 | | 一、5S现场管理的内容 | | 5S现场管理包括整理、整顿、清扫、清洁、修养五方面的内容,具体包| |括: | | 1.整理 | |整理就是将必需物品与非必需晶区分开,必须品摆在指定位置挂牌明示,实| |行目标管理,不要的东西则坚决处理掉,在岗位上不要放置必需以外的物品| |。这些被处理掉的东西可能包括原辅材料、半成品和成品、设备仪器、工模| |夹具、管理文件、表册单据等。其要点如下: | | ①对每件物品都要看看是必要的吗?非这样放置不可吗? | | ②要区分对待马上要用的、暂时不用的、长期不用的; | | ③即便是必需品,也要适量;将必需品的数量要降低到最低程度; | | ④在哪儿都可有可无的物品,不管是谁买的,有多昂贵,也应坚决处 | |理掉,决不手软! | | ⑤非必需品是指在这个地方不需要的东西在别的地方或许有用,并不 | |是"完全无用"的意思,应寻找它合适的位置。 | | ⑥当场地不够时,不要先考虑增加场所,要整理现有的场地,你会发 | |现竟然还很宽绰1 | | 2.整顿 | | 除必需物品放在能够立即取到的位置外,一切乱堆乱放、暂时不需放置| |而又无特别说明的东西,均应受到现场管理干部(小组长、车间主任等)的责| |任追究。这种整顿对每个部门都同样重要,它其实也是研究提高效率方面的| |科学,它研究怎样才可以立即取得物品,以及如何能立即放回原位。任意存| |放物品并不会让你的工作速度加快,反而使你的寻找时间加倍,你必须思考| |分析怎样拿取物品更快,并让大家都能理解这套系统,遵照执行。这样: | | ①将寻找的时间减少为零; | | ②有异常(如丢失、损坏)能马上发现; | | ③其他人员也能明白要求和做法,即其它人员也能迅速找到物品并能 | |放回原处; | | ④不同的人去做,结果是一样的(已经标准化)。 | | 3.清扫 | | 就是将工作场所、环境、仪器设备、材料、工具等上的灰尘、污垢、碎| |屑、泥砂等脏东西清扫擦拭干净,创造一个一尘不染的环境,公司所有人员| |(含董事长)都应一起来执行这个工作。 | | ①最好能分配每个人应负责清洁的区域。分配区域时必须绝对清楚地 | |划清界限,不能留下没有人负责妁区城(即死角)。 | | ②对自己的责任区域都不肯去认真完成的员工,不要让他担当更重要 | |的工作。 | | ③到处都干净整洁,客户感动,员工心情舒畅。 | | ④在整洁明亮的环境里,任何异常,包括一颗螺丝掉在地上都可马上 | |发现。 | | ⑤设备异常在保养中就能发现和得到解决,不会在使用中"罢工"。 | | 4.清洁 | | 清洁就是在"整理"、"整顿"、"清扫"之后的日常维持活动,即形成制度| |和习惯。每位员工随时检讨和确认自己的工作区域内有无不良现象,如有,| |则立即改正。在每天下班前几分钟(视情况而定)实行全员参加的清洁作业,| |使整个环境随时都维持良好状态。实施了就不能半途而废,否则又回到原来| |的混乱状态。 | | ①领导的言传身教、制度监督非常重要; | | ②一时养成的坏习惯,要花十倍的时间去改正。 | | 5.修养 | | 修养就是培养全体员工良好的工作习惯、组织纪律和敬业精神。每一位| |员工都应该自觉养成遵守规章制度、工作纪律的习惯,努力创造一个具有良| |好氛围的工作场所。如果绝大多数员工能够将以上要求付诸实践的话,个别| |员工就会抛弃坏的习惯,转向好的方面发展。 | | ① | |学习、理解并努力遵守规章制度,使它成为每个人应具备了一种修养; | | ②领导者的热情帮助与被领导者的努力自律是非常重要的; | | ③需要人们有更高的合作奉献精神和职业道德; | | ④互相信任,管理公开化、透明化; | | ⑤勇于自我检讨反省,为他人着想,为他人服务。 | | ⑥近年来,随着人们对这一活动的不断深入认识,有人又添加了"坚持| |、习惯"等两项内容,分别称为6S或7S活动。 | | 二、5S现场管理的重要作用 | | 5S现场管理对企业的重要意义可从以下几个方面来认识。 | | (1)工作场所干净而整洁。员工的工作热情提高了,忠实的顾客也越来 | |越多了,企业的知名度不断很高,很多人慕名而来参观学习,结果扩大了企| |业的声誉和销路; | | (2)员工能够具有很强的品质意识。按要求生产,按规定使用,尽早发 | |现质量隐患,生产出优质的产品。 | | (3)能减少库存量。降低设备的故障发生率,减少工件的寻找时间和等 | |待时间,结果降低了成本,提高了效率,缩短了加工周期。 | | (4)人们正确地执行已经规定了的事项。在任何岗位都能立即上岗作业 | |,有力地推动了标准化工作的开展。 | | (5)"人造环境,环境育人"。员工通过对整理、整顿、清扫、清洁、修 | |养的学习遵守,使自己成为一个有道德修养的公司人,整个公司的环境面貌| |也随之改观。 |
现场管理法
|现场管理法 | | 即使拥有世界上最先进的生产工艺或设备,如不对其进行有效地管理,| |工作场地一片混乱,工件乱堆乱放,其结果只能是生产效率低下,员工越干| |越没劲,这样的企业我们认为它只会生产问题和制造麻烦,对人类社会没有| |任何积极的意义。5S现场管理可以有效地解决这个问题,它能使你企业的生| |产环境得到极大地改善,是你企业走上成功之路的重要手段。 | | 5S来自日文SEIRI(整理)、SEITON(整顿)、SEISO(清扫)、EIKETSU(清洁| |)、SHITSUKE(修养)发音的第一个字母"S",所以统称为"5S"。5S活动不仅能| |够改善生产环境,还能提高生产效率、产品品质、员工士气,是其他管理活| |动有效展开的基石之一。 | | 一、5S现场管理的内容 | | 5S现场管理包括整理、整顿、清扫、清洁、修养五方面的内容,具体包| |括: | | 1.整理 | |整理就是将必需物品与非必需晶区分开,必须品摆在指定位置挂牌明示,实| |行目标管理,不要的东西则坚决处理掉,在岗位上不要放置必需以外的物品| |。这些被处理掉的东西可能包括原辅材料、半成品和成品、设备仪器、工模| |夹具、管理文件、表册单据等。其要点如下: | | ①对每件物品都要看看是必要的吗?非这样放置不可吗? | | ②要区分对待马上要用的、暂时不用的、长期不用的; | | ③即便是必需品,也要适量;将必需品的数量要降低到最低程度; | | ④在哪儿都可有可无的物品,不管是谁买的,有多昂贵,也应坚决处 | |理掉,决不手软! | | ⑤非必需品是指在这个地方不需要的东西在别的地方或许有用,并不 | |是"完全无用"的意思,应寻找它合适的位置。 | | ⑥当场地不够时,不要先考虑增加场所,要整理现有的场地,你会发 | |现竟然还很宽绰1 | | 2.整顿 | | 除必需物品放在能够立即取到的位置外,一切乱堆乱放、暂时不需放置| |而又无特别说明的东西,均应受到现场管理干部(小组长、车间主任等)的责| |任追究。这种整顿对每个部门都同样重要,它其实也是研究提高效率方面的| |科学,它研究怎样才可以立即取得物品,以及如何能立即放回原位。任意存| |放物品并不会让你的工作速度加快,反而使你的寻找时间加倍,你必须思考| |分析怎样拿取物品更快,并让大家都能理解这套系统,遵照执行。这样: | | ①将寻找的时间减少为零; | | ②有异常(如丢失、损坏)能马上发现; | | ③其他人员也能明白要求和做法,即其它人员也能迅速找到物品并能 | |放回原处; | | ④不同的人去做,结果是一样的(已经标准化)。 | | 3.清扫 | | 就是将工作场所、环境、仪器设备、材料、工具等上的灰尘、污垢、碎| |屑、泥砂等脏东西清扫擦拭干净,创造一个一尘不染的环境,公司所有人员| |(含董事长)都应一起来执行这个工作。 | | ①最好能分配每个人应负责清洁的区域。分配区域时必须绝对清楚地 | |划清界限,不能留下没有人负责妁区城(即死角)。 | | ②对自己的责任区域都不肯去认真完成的员工,不要让他担当更重要 | |的工作。 | | ③到处都干净整洁,客户感动,员工心情舒畅。 | | ④在整洁明亮的环境里,任何异常,包括一颗螺丝掉在地上都可马上 | |发现。 | | ⑤设备异常在保养中就能发现和得到解决,不会在使用中"罢工"。 | | 4.清洁 | | 清洁就是在"整理"、"整顿"、"清扫"之后的日常维持活动,即形成制度| |和习惯。每位员工随时检讨和确认自己的工作区域内有无不良现象,如有,| |则立即改正。在每天下班前几分钟(视情况而定)实行全员参加的清洁作业,| |使整个环境随时都维持良好状态。实施了就不能半途而废,否则又回到原来| |的混乱状态。 | | ①领导的言传身教、制度监督非常重要; | | ②一时养成的坏习惯,要花十倍的时间去改正。 | | 5.修养 | | 修养就是培养全体员工良好的工作习惯、组织纪律和敬业精神。每一位| |员工都应该自觉养成遵守规章制度、工作纪律的习惯,努力创造一个具有良| |好氛围的工作场所。如果绝大多数员工能够将以上要求付诸实践的话,个别| |员工就会抛弃坏的习惯,转向好的方面发展。 | | ① | |学习、理解并努力遵守规章制度,使它成为每个人应具备了一种修养; | | ②领导者的热情帮助与被领导者的努力自律是非常重要的; | | ③需要人们有更高的合作奉献精神和职业道德; | | ④互相信任,管理公开化、透明化; | | ⑤勇于自我检讨反省,为他人着想,为他人服务。 | | ⑥近年来,随着人们对这一活动的不断深入认识,有人又添加了"坚持| |、习惯"等两项内容,分别称为6S或7S活动。 | | 二、5S现场管理的重要作用 | | 5S现场管理对企业的重要意义可从以下几个方面来认识。 | | (1)工作场所干净而整洁。员工的工作热情提高了,忠实的顾客也越来 | |越多了,企业的知名度不断很高,很多人慕名而来参观学习,结果扩大了企| |业的声誉和销路; | | (2)员工能够具有很强的品质意识。按要求生产,按规定使用,尽早发 | |现质量隐患,生产出优质的产品。 | | (3)能减少库存量。降低设备的故障发生率,减少工件的寻找时间和等 | |待时间,结果降低了成本,提高了效率,缩短了加工周期。 | | (4)人们正确地执行已经规定了的事项。在任何岗位都能立即上岗作业 | |,有力地推动了标准化工作的开展。 | | (5)"人造环境,环境育人"。员工通过对整理、整顿、清扫、清洁、修 | |养的学习遵守,使自己成为一个有道德修养的公司人,整个公司的环境面貌| |也随之改观。 |
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