布袋游戏

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清华大学卓越生产运营总监高级研修班

综合能力考核表详细内容

布袋游戏
|布袋游戏 | |游戏目的:引发管理中的有关概念 | | | |时间:20分钟 | | | |游戏道具:布袋、照相机、鞋耙子、透明塑料尺、地图、风| |油精。 | | | |内容:5件物品的摸取,询问与管理问题有何关系? | | | |1、照相机(信息的搜集与保留) | |---信息的收集与用以适当反应; | | | |2、鞋耙子(员工的培训、引导) | |---效率、旧的员工新的作法,--FORCE | |IN---新的员工新的作法,老的员工新的工具,-----FIT IN| |(由FORCE 到引导) | | | |3、尺(明确的评价考核体系、透明度) | |----员工能力的度量,有共同的度量,软尺的弹性度量,透| |明度,过滤性的有色透明度,培养下一代 | | | |4、地图(规范制度的控制) | |----不迷路,寻找最佳、最近的途径 | | | |5、风油精(冷静、理性的领导艺术) | |---出新的点子(素质不错情况下,思想干燥、包袱很多的 | |情况下为其轻松,清醒一下,令其重新发挥活力)审慎的管| |理方法 | | | |点评:利用变通的手法加深学员对某些管理概念的理解。 | |8-23(00:00) | [pic]
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