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综合能力考核表详细内容
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温州新星学校简介 温州新星学校座落在物华天宝、人杰地灵的浙江强镇——苍南灵溪镇。学校环境幽雅,建 筑风格新颖,是一所集学园、花园、乐园于一体的现代化学校,是少年儿童学会认知、 学会做事、学会共同生活、学会生存的理想天地。 学校教育精英荟萃,人才济济。从全国各省市选聘了一批在教育战线卓有建树的中高 级教师和本地知名教师。形成了以“名师”为龙头,“新秀”为骨干,“新苗”为后备力量的 强大的师资阵容。 学校确立“质量立校、教科兴校”的发展战略,教师科研创新能力较强,教科研成果丰 硕。围绕《中小学生自主发展的实验研究》课题,开展全方位的工作探索,致力于为创建 让学生充分发展的教育时间和空间。 学校实行小班额教学,改革课程设置。从幼儿园开始,增设英语、电脑必修课,开设 书法、绘画、田径、写作、科技、舞蹈、合唱、电子琴、演讲、棋类、阅读等选修课程 ,挖掘学生潜能,突出学校的办学特色。 学校设备先进,设施齐全,教室宽敞明亮。各教室配置电视机、录音机、幻灯机、银 幕等,建有语音、电脑、写生、自然实验、科技制作、舞蹈、电子琴、电视监控、广播 站、电视台等教学活动专用室。 学校对师生服务周到,关怀备至。建立了完善的“衣食住行”生活指导制度,为全体师 生提供“宾馆式”标准住宿。设立生活导师、巡夜员、洗衣工等特殊岗位。保健科设有观 察室、病床,为师生提供各项保健、免疫服务。后勤保障实行供给制,月休度假专车接 送。 学校基本实现管理现代化。在全省教育系统独家推行ISO9000管理,建立了完善、高 效的学校管理体系,顺利完成了学校“一五”计划,取得丰硕的办学成果。有学生500多人 次、教师280人次在县、市、省、全国等各项比赛中获奖,学校曾45次受上级部门的表彰 或被评为先进集体称号。《中国教育电视台》、《浙江教育报》等10多家新闻单位对学校的 办学思想、办学模式和办学成绩作了翔实的报道,省、市、县各级领导对新星的办学实 践给予高度评价和充分肯定。 为迎接新世纪的挑战,“三健培育系统”将赋予更加科学的内涵,“新星人”始终追求更 加卓越的成绩。学校将积极开展横向联系、多元合作,逐步形成涉及学前、小学、初中 、高中及职业培训等教育集团,致力于把新星学校办成教育发展集团的核心学校。
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温州新星学校简介 温州新星学校座落在物华天宝、人杰地灵的浙江强镇——苍南灵溪镇。学校环境幽雅,建 筑风格新颖,是一所集学园、花园、乐园于一体的现代化学校,是少年儿童学会认知、 学会做事、学会共同生活、学会生存的理想天地。 学校教育精英荟萃,人才济济。从全国各省市选聘了一批在教育战线卓有建树的中高 级教师和本地知名教师。形成了以“名师”为龙头,“新秀”为骨干,“新苗”为后备力量的 强大的师资阵容。 学校确立“质量立校、教科兴校”的发展战略,教师科研创新能力较强,教科研成果丰 硕。围绕《中小学生自主发展的实验研究》课题,开展全方位的工作探索,致力于为创建 让学生充分发展的教育时间和空间。 学校实行小班额教学,改革课程设置。从幼儿园开始,增设英语、电脑必修课,开设 书法、绘画、田径、写作、科技、舞蹈、合唱、电子琴、演讲、棋类、阅读等选修课程 ,挖掘学生潜能,突出学校的办学特色。 学校设备先进,设施齐全,教室宽敞明亮。各教室配置电视机、录音机、幻灯机、银 幕等,建有语音、电脑、写生、自然实验、科技制作、舞蹈、电子琴、电视监控、广播 站、电视台等教学活动专用室。 学校对师生服务周到,关怀备至。建立了完善的“衣食住行”生活指导制度,为全体师 生提供“宾馆式”标准住宿。设立生活导师、巡夜员、洗衣工等特殊岗位。保健科设有观 察室、病床,为师生提供各项保健、免疫服务。后勤保障实行供给制,月休度假专车接 送。 学校基本实现管理现代化。在全省教育系统独家推行ISO9000管理,建立了完善、高 效的学校管理体系,顺利完成了学校“一五”计划,取得丰硕的办学成果。有学生500多人 次、教师280人次在县、市、省、全国等各项比赛中获奖,学校曾45次受上级部门的表彰 或被评为先进集体称号。《中国教育电视台》、《浙江教育报》等10多家新闻单位对学校的 办学思想、办学模式和办学成绩作了翔实的报道,省、市、县各级领导对新星的办学实 践给予高度评价和充分肯定。 为迎接新世纪的挑战,“三健培育系统”将赋予更加科学的内涵,“新星人”始终追求更 加卓越的成绩。学校将积极开展横向联系、多元合作,逐步形成涉及学前、小学、初中 、高中及职业培训等教育集团,致力于把新星学校办成教育发展集团的核心学校。
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