19 内定新进职员的职(doc)
综合能力考核表详细内容
19 内定新进职员的职(doc)
内定新进职员的职前教育日程表 |月份 |教育步骤 |内 容 | |10月 |第1阶段 |□附送公司简介 □附送业绩报告书 | | |提高对公司的关心 | | | |、培养归属意识 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |( | | | |12月 | | | | | |□附送商品目录 | | | |□内定庆祝会 | | | |□参观会 | | | |□内定者和辅导的恳谈会 | | | |□内定者和管理者的恳谈会 | |1月 |第2阶段 |□附送职员教育的教材 | | |培养社会人的心理 | | | |准备、营业员应有 | | | |的基本礼仪 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |( | | | |3月 | | | | | |□与内定者父母的恳谈会 | | | |□回答内定者内心不安的集会 | | | |□集训 | | | |□讲习会派遣 | | | |□提出报告 | |4月 |第3阶段 |□入社典礼 □研修 | | |基础研修 | | |5月 |第4阶段 |□研修 | | |现场研修 | | |备 注 | | | | |
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内定新进职员的职前教育日程表 |月份 |教育步骤 |内 容 | |10月 |第1阶段 |□附送公司简介 □附送业绩报告书 | | |提高对公司的关心 | | | |、培养归属意识 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |( | | | |12月 | | | | | |□附送商品目录 | | | |□内定庆祝会 | | | |□参观会 | | | |□内定者和辅导的恳谈会 | | | |□内定者和管理者的恳谈会 | |1月 |第2阶段 |□附送职员教育的教材 | | |培养社会人的心理 | | | |准备、营业员应有 | | | |的基本礼仪 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |( | | | |3月 | | | | | |□与内定者父母的恳谈会 | | | |□回答内定者内心不安的集会 | | | |□集训 | | | |□讲习会派遣 | | | |□提出报告 | |4月 |第3阶段 |□入社典礼 □研修 | | |基础研修 | | |5月 |第4阶段 |□研修 | | |现场研修 | | |备 注 | | | | |
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