14 传统人事管理转向资源开发型现代化管理(doc)
综合能力考核表详细内容
14 传统人事管理转向资源开发型现代化管理(doc)
HR讲座系列之十四:传统人事管理转向资源开发型现代化管理 目前企业人事管理一般处在人力资源发展的第二个阶段,即传统的劳动人事管理阶段。 在这个阶段,劳动人事管理工作强调以“工作”为核心,人对工作具有适应性,对员工工 作绩效的考核取决于工作要求,工资分配的标准则取决于工作特征。这种人事管理相对 于泰罗的科学管理,向前迈进了一大步,对二十世纪后期经济和社会的发展起了极大的 推动作用,但这种管理还是有其不可避免的局限性:首先,它以“工作”为核心,抑制了 人的能动性,不利于工作质量的改进和工作效率的提高;其次,这种人事管理往往注重 事务性操作,不利于开发人员潜在能力。现代化人事管理即人力资源管理,就是必须充 分认识到人力资源具有能动性和可激励性。人才是一种资源,它不仅本身就具有价值, 而且能够创造使用价值。人力资源开发及管理就是要以“人”为中心,寻求“人”与“工作” 相互适应的契合点,将“人”的发展与企业的发展有机地联系起来。管理领域这种人性回 归思想,是现代化人事管理最突出标志之一。 那么,如何将传统的劳动人事管理转到人力资源开发上来呢?我认为可以通过如下几个 途径: 一.切实做好人力资源规划,确保组织在生存发展过程中对人力的需求,控制人力成本, 在预测未来企业发展的条件下,有计划地逐步调整人员分布状况,为组织对人员的考核 录用、培训开发、晋升、调整、工资等提供可靠的信息和依据。人力资源规划的主要内 容包括: (1).晋升规划,即有计划地提升有能力的人员,满足职务对人的需求和员工追求自我价 值实现的需求。在晋升规划中,即要避免职位体系频繁变动,在员工心理人为造成不安 全感,又要防止其硬化,使员工看不到个人发展前途,影响员工积极性和能动性的发挥 。 (2).补充规划,即合理填补组织中在一定时期内可能出现的职务空缺,避免组织工作因 某一职位空缺而出现断层现象。 同时,及时补充人员有利于员工锻炼,为企业发展提供充足的准备性人才。 (3).培训规划,即组织为长期所需弥补的职位空缺事先准备具有一定资历的人员,从基 础知识、专业技能、管理思维等方面对其进行系列培训,确保未来用人需求;同时,还 能调动员工积极性,将企业发展与个人发展有机地联系起来。 (4).调整规划,即通过有计划的人员内部流动,合理调整组织内人员在未来职位的分配 。调整规划即有利于员工多方向发展,激发其潜在能力,又能在企业内部形成良性人员 循环系统,使企业工作充满活力。 (5).工资规划,即确保未来的人工成本不超过合理的支付限度。在工资规划中,企业应 争取建立一套具有激励性、富有挑战性的工资分配体系,使工资切实成为调动员工积极 性强有力的经济杠杆。 要做好人力资源规划,首先必须对现有人力资源进行全面清查,即进行人员需求预测和 供给预测:通过供给预测,了解现有人力资源数量、质量、结构、预期可能出现的职位 空缺、劳动市场状况、社会有关政策以及本单位在公众中的吸引力等。通过需求预测, 了解产品市场需求、预期生产经营变化、工作时间变化、技术与组织结构、劳动力的稳 定性等。只有做好这两种预测,才能切实保证企业未来对人力资源的需求。 二.进行深入、细致的工作系统研究,本着效率最高原则,建立并调整分工协作体系。这 方面主要做好如下几项工作: (1).工作评价,即通过对工作的责任大小、劳动强度、劳动条件等因素的分析,确定每 一个工作在组织中的地位和相对价值,从而测定一个稳定公平的报酬分配体系,有效地 控制人力成本。 (2).工作分析,通过运用科学手段,为管理提供有关工作的全面信息,如工作规范、任 职资格、工作环境、工作执行标准等。 (3).搞好组织设计和工作设计,划分并确认部门职责,确认工作制约关系与协作关系, 保证组织管理章程、制度的制订、贯彻和改进;同时,这项工作还为确定合理的管理幅 度和管理层次提供基础性资料,是现代企业组织管理的重要内容。 (4).工作衡量和方法研究。通过这项工作,可以甄选出最有效的工艺流程和操作方法, 确定最佳工作负荷等。 三.做好人员系统研究,本着最经济地使用人力的原则,解决人员选拔、人事激励、人力 资源培训与开发等管理活动。 (1).进行动机性教育,形成并发展适合本企业的氛围,统一员工的价值观念,提高企业 的内聚力和员工的社会责任感。从组织角度来看,进行动机性教育其实就是建立企业文 化。成功的企业文化可以通过对共同价值观的内化控制,使组织成员自我调整和控制自 己的行为,从而实现个人目标和组织目标的高度一致。 (2).人员的甄选、调整和使用,运用科学手段,了解人员的素质结构、能力特征、职业适 应性,为量才用人、视人授权提供可靠依据。 (3).人力资源培训与开发。根据生产力变化的连续性和未来对人力资源的需求,不断提 高员工素质,开发员工潜在能力,以适应企业发展的需要。人员培训要注意双向开发, 即当员工所任职位不足时,扩大其职位外延;当员工能力有余时,增加其工作重量。 (4).建立完善的人员激励机制,最大限度地调动员工的积极性。根据马斯洛的激励理论 ,人有五种基本需求,即生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。 单位应及时掌握员工心理需求动态,适时采取措施,并尽量将员工需求导向高层次的自 我实现需求上来。 如何将劳动契约型的传统人事管理转向资源开发型的现代化管理,是一项庞杂的系统工 程,本文所述无异滴水之于大海,疏漏谬误之处,尚请方家指教。
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HR讲座系列之十四:传统人事管理转向资源开发型现代化管理 目前企业人事管理一般处在人力资源发展的第二个阶段,即传统的劳动人事管理阶段。 在这个阶段,劳动人事管理工作强调以“工作”为核心,人对工作具有适应性,对员工工 作绩效的考核取决于工作要求,工资分配的标准则取决于工作特征。这种人事管理相对 于泰罗的科学管理,向前迈进了一大步,对二十世纪后期经济和社会的发展起了极大的 推动作用,但这种管理还是有其不可避免的局限性:首先,它以“工作”为核心,抑制了 人的能动性,不利于工作质量的改进和工作效率的提高;其次,这种人事管理往往注重 事务性操作,不利于开发人员潜在能力。现代化人事管理即人力资源管理,就是必须充 分认识到人力资源具有能动性和可激励性。人才是一种资源,它不仅本身就具有价值, 而且能够创造使用价值。人力资源开发及管理就是要以“人”为中心,寻求“人”与“工作” 相互适应的契合点,将“人”的发展与企业的发展有机地联系起来。管理领域这种人性回 归思想,是现代化人事管理最突出标志之一。 那么,如何将传统的劳动人事管理转到人力资源开发上来呢?我认为可以通过如下几个 途径: 一.切实做好人力资源规划,确保组织在生存发展过程中对人力的需求,控制人力成本, 在预测未来企业发展的条件下,有计划地逐步调整人员分布状况,为组织对人员的考核 录用、培训开发、晋升、调整、工资等提供可靠的信息和依据。人力资源规划的主要内 容包括: (1).晋升规划,即有计划地提升有能力的人员,满足职务对人的需求和员工追求自我价 值实现的需求。在晋升规划中,即要避免职位体系频繁变动,在员工心理人为造成不安 全感,又要防止其硬化,使员工看不到个人发展前途,影响员工积极性和能动性的发挥 。 (2).补充规划,即合理填补组织中在一定时期内可能出现的职务空缺,避免组织工作因 某一职位空缺而出现断层现象。 同时,及时补充人员有利于员工锻炼,为企业发展提供充足的准备性人才。 (3).培训规划,即组织为长期所需弥补的职位空缺事先准备具有一定资历的人员,从基 础知识、专业技能、管理思维等方面对其进行系列培训,确保未来用人需求;同时,还 能调动员工积极性,将企业发展与个人发展有机地联系起来。 (4).调整规划,即通过有计划的人员内部流动,合理调整组织内人员在未来职位的分配 。调整规划即有利于员工多方向发展,激发其潜在能力,又能在企业内部形成良性人员 循环系统,使企业工作充满活力。 (5).工资规划,即确保未来的人工成本不超过合理的支付限度。在工资规划中,企业应 争取建立一套具有激励性、富有挑战性的工资分配体系,使工资切实成为调动员工积极 性强有力的经济杠杆。 要做好人力资源规划,首先必须对现有人力资源进行全面清查,即进行人员需求预测和 供给预测:通过供给预测,了解现有人力资源数量、质量、结构、预期可能出现的职位 空缺、劳动市场状况、社会有关政策以及本单位在公众中的吸引力等。通过需求预测, 了解产品市场需求、预期生产经营变化、工作时间变化、技术与组织结构、劳动力的稳 定性等。只有做好这两种预测,才能切实保证企业未来对人力资源的需求。 二.进行深入、细致的工作系统研究,本着效率最高原则,建立并调整分工协作体系。这 方面主要做好如下几项工作: (1).工作评价,即通过对工作的责任大小、劳动强度、劳动条件等因素的分析,确定每 一个工作在组织中的地位和相对价值,从而测定一个稳定公平的报酬分配体系,有效地 控制人力成本。 (2).工作分析,通过运用科学手段,为管理提供有关工作的全面信息,如工作规范、任 职资格、工作环境、工作执行标准等。 (3).搞好组织设计和工作设计,划分并确认部门职责,确认工作制约关系与协作关系, 保证组织管理章程、制度的制订、贯彻和改进;同时,这项工作还为确定合理的管理幅 度和管理层次提供基础性资料,是现代企业组织管理的重要内容。 (4).工作衡量和方法研究。通过这项工作,可以甄选出最有效的工艺流程和操作方法, 确定最佳工作负荷等。 三.做好人员系统研究,本着最经济地使用人力的原则,解决人员选拔、人事激励、人力 资源培训与开发等管理活动。 (1).进行动机性教育,形成并发展适合本企业的氛围,统一员工的价值观念,提高企业 的内聚力和员工的社会责任感。从组织角度来看,进行动机性教育其实就是建立企业文 化。成功的企业文化可以通过对共同价值观的内化控制,使组织成员自我调整和控制自 己的行为,从而实现个人目标和组织目标的高度一致。 (2).人员的甄选、调整和使用,运用科学手段,了解人员的素质结构、能力特征、职业适 应性,为量才用人、视人授权提供可靠依据。 (3).人力资源培训与开发。根据生产力变化的连续性和未来对人力资源的需求,不断提 高员工素质,开发员工潜在能力,以适应企业发展的需要。人员培训要注意双向开发, 即当员工所任职位不足时,扩大其职位外延;当员工能力有余时,增加其工作重量。 (4).建立完善的人员激励机制,最大限度地调动员工的积极性。根据马斯洛的激励理论 ,人有五种基本需求,即生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。 单位应及时掌握员工心理需求动态,适时采取措施,并尽量将员工需求导向高层次的自 我实现需求上来。 如何将劳动契约型的传统人事管理转向资源开发型的现代化管理,是一项庞杂的系统工 程,本文所述无异滴水之于大海,疏漏谬误之处,尚请方家指教。
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