冉云帆老师的内训课程
《职业素养》培训大纲主讲： 冉云帆 标准课时： 2天课程目标：●培养职业化的工作态度与工作理念；●明确个人职业定位；●拥有职业化员工的素质；●掌握职业思维方式、培养职业心理；●使员工个人目标与组织目标保持一致；●认清：只有超出期望才能获得器重●懂得在职场中树立良好的职业口碑的重要性课程大纲： 第一章、职业定位，乐在工作一、 人生面临着三大抉择二、 工作为了什么？三、 快乐工作四、 这个时代几乎所有的人都牢骚满腹五、 熟悉的生存方式，也许最危险六、 人生职场— “乐在工作”和“想得简单”。小游戏：九点连线，如何想的简单些七、 只有平凡的人，没有平凡的人生八、 简单的事就到极致，你就是成功者九、
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《卓越领导力》培训大纲主讲： 冉云帆 标准课时：1-2天课程目的：帮助选择正确的领导风格 帮助理解领导与管理的差异 学会准确判断他人的能力和职责 通过测试诊断，明确自身管理与领导上的问题 改变“一刀切”的传统管理模式，实现员工差异化管理 帮助理解并掌握“管理是技术”与“领导是艺术”的深刻内涵课程大纲： 第一部分 认识领导Ø 管理者和领导者的区别Ø 道格拉斯理论Ø X 理论和 Y理论Ø 早期的领导风格Ø 两种风格的人物代表练 习：请根据自己的经验，列出民主或独裁的领导在实施管理时的行为Ø 领导者与权力 领导者是那些能够影响他人并拥有管理职权的人。领导者拥有以下五种权力： 1．法定权力 法定权力即
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《职业经理人修炼》培训大纲主讲： 冉云帆 标准课时：2天（12小时）课程目标：一、 了解管理人员的角色与职责，在工作中发挥应有的功能；二、 培养管理者应有的正确态度；三、 发挥组织效能，以团队力量完成企业目标；四、 能够以科学化的思想及方法，掌握PDCA的程序，做好工作管理；五、 培养主动积极发现问题的意识，以求新、求好、求变的精神在工作中进行必要的改善；六、 了解培养人才的重要，并能在职场上对部属进行工作中的教导与训练；七、 学习沟通的技巧与方法，建立职场中良好人际关系，透过有效沟通有效达成任务；八、 掌握人性特点，能够带人带心，激发部属工作意愿，提升工作士气；九、 建立自我领导物质，发挥领
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《团队建设与执行力提升》培训大纲主讲： 冉云帆 标准课时： 2天（12小时）课程目标：保持个体风格并真正融入团队，明确自己作为团队成员的角色和发挥最大优势的自我定位；充分认识高效团队的优势；识别高效团队关键技巧提升日常工作的技能；处理团队在日常工作中的纠纷和争议；掌握工作中的计划与执行，命令与分配，授权与控制技七，从现时提自我升执行力。课程大纲： 一、团队实践的认识 1、案例：一个外国博士的在清华的做为 2、企业中的常见破坏团队的行为 3、团队建设的一些致命伤案例思考：以下哪个团队最为出色视频案例：汉武大帝与霍去病4、高绩效团队的特征乱炖西游：戏说西游人物，唐僧空话连篇，八戒好色、悟空逞能、沙
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《时间管理》培训大纲主讲： 冉云帆 标准课时： 1天（6小时）课程目标：本课程通过对有效时间管理重要性的讲解，通过对人们日常工作中在时间管理上存在的误区的分析及时间管理基本方法、技巧的讲解，帮助学员进行有效的时间管理、提高工作绩效。课程将采用全案例进行讲解，穿插大量的游戏与互动，使学员在开心之余并有所得。课程大纲： 前 言 案例：大陆少壮派拜访李嘉诚，聆听江湖老大关于自我管理的四句箴言。 一、生命的意义不在于长度,而在于深度和宽度 二、团队建设的一些致命伤案例解析：用占星手相学巧解生命之意义折纸游戏：你还有多少时间？第一讲 时间的统计一.时间的几种统计二.企业中的“蚂蚁现象”视频案例：现代黄世
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《职业素养》培训大纲主讲： 冉云帆 标准课时： 2天课程目标：●培养职业化的工作态度与工作理念；●明确个人职业定位；●拥有职业化员工的素质；●掌握职业思维方式、培养职业心理；●使员工个人目标与组织目标保持一致；●认清：只有超出期望才能获得器重●懂得在职场中树立良好的职业口碑的重要性课程大纲： 第一章、职业定位，乐在工作一、 人生面临着三大抉择二、 工作为了什么？三、 快乐工作四、 这个时代几乎所有的人都牢骚满腹五、 熟悉的生存方式，也许最危险六、 人生职场— “乐在工作”和“想得简单”。小游戏：九点连线，如何想的简单些七、 只有平凡的人，没有平凡的人生八、 简单的事就到极致，你就是成功者九、