朱跃进老师的内训课程
|现场质量问题分析与解决 ||课程说明： ||本课程属于绝对实战型课程，参加培训的企业请提前准备本企业需要解决||有关质量问题以及和问题有关的文件和记录：工艺规程，检验规程，检验||规范，检验作业指导书，检验标准，检验记录，现场工艺记录，不合格品||处理记录等。课程进行中，老师将完全以企业提供的资料为具体案例进行||分析和讲解。
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新编全面质量质量管理（TQM） ——制造型企业质量管理技能提升课程说明： 本课程设置主线为朱兰的质量三部曲：质量策划，质量控制，质量改进。培训企业可根据课程设置的思路，根据企业的需求增添所需内容。课程大纲：第一部分 质量管理基础——21世纪是质量的世纪——产品质量怎么叫好——质量管理的责任——一张图看看你公司的产品质量水平——一个指标看你公司的质量管理水平——贵公司质量管理处于什么水平——质量管理成熟度方格——质量发展的历史——现代质量管理的新发展——美国，日本质量管理的特点——我国质量管理
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质量成本培训课程大纲课程目标： 质量问题是管理问题，又是经济问题，质量经济分析和管理是一个企业质量经营追求成功的重要环节。有效实施质量成本管理，将推进企业提高质量和管理水平。在当前市场竞争异常激烈的今天，对企业减少浪费，降低成本，提升企业的竞争力，赢得企业和顾客共同利益都具有重要意义。 质量成本是指取得和保证满意的质量所需的费用，以及没有获得满意的质量而导致的有形的和无形的损失费用。而其中不增值的过程成本所形成的劣质成本在目前大部分的企业中占到总成本的20-30。这对企业效益和社会效益的增长造成严重的威胁，也是当前企业质量经济管理中的关键。 课程着重于建立生产、服务和管理流程，构建质量成本的框
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质量意识导入训练 课程大纲学习对象：质量管理人员、生产部人员课程目标： 通过培训学习，提高学员的质量意识，理解质量对组织发展的重要意义，促进养成良好 的职业道德和职业行为规范，体验质量对个人职业生涯发展的重要性，促时企业产品质 量的提升，从而增强企业的竞争力。课程内容： 第一篇 意识篇 第一章：何谓质量？ 1.美国消费者眼中中国产品的质量 2.世界品牌100强排行榜看到的 3.美国人和日本人对质量的态度对比 4.什么制约了中国产品质量的提高 5.质
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高效实用的检验管理课程介绍： 生产性企业检验管理是质量管理的重要工作，很多企业在这方面或多或少存在这样那样的问题，本课程注重实用性，重点解决企业在质量检验方面存在的问题，实用高效，学完马上可以使用，立时见效。课程大纲：第一讲：人力资源篇1. 检验管理部门的职责是什么2. 检验员的职责是什么3. 什么人可以担任检验员第二讲：计量器具管理篇1. 计量器具到底包含那样内容2. 检定和校准的区别3. 监视和测量的区别4. 计量器具准确计量结果就准确吗 您的企业早中晚班同样的工作岗位计量的波动一样吗 案例：一个质量经理的苦恼，客户经常