安新强老师的内训课程
浮燥地喊执行，岂能有执行？中层管理者是企业的中流砥柱，他们是企业决策实施与落地的核心，是企业创新和进步的源泉，是企业文化的推动者。因此提升中层管理者的工作管理技能，是保证各项决策顺利实施的关键。然而，许多中层管理者在工作中常遇到以下困惑------没有清晰的角色认知和素质储备没有实现合理的工作划分和分工授权没有处理好工作中的沟通管理没有将管理上升到教练和团队建设提升上来本课程强化管理技能和工具的应用，实现一次认知观念的转换，从一个全新的角度从一个一般管理者成长为有魄力的领导者。【培训目标】：◆了解作为一个中层干部的多个角色◆掌握有关中层干部的管理技巧，并能运用到管理工作◆树立中层管理干部积极向
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课程大纲一、什么是目标管理Oslash;目标管理的六个特征w共同参与制定eth;以下属为主导eth;充分的目标对话eth;上司与下属的角色平等eth;确认双方认同w与高层一致w可衡量w关注结果w及时的反馈与辅导w以事先设定的目标评估绩效Oslash;目标管理的好处（7个）w抓住重点w关注结果w考核的依据明确w激发下属的承诺和工作主动性w统一目标，“劲往一处使”w在各自的层面上工作w下属的能力提升和职业发展快w案例分析Oslash;目标管理——中层经理的怀疑w怀疑一：目标管理使管理知名受到挑战w怀疑二：讨价还价，没完没了w怀疑三：费时间w怀疑四：好好的，改什么呀w怀疑五：目标管理对于人员的素质要
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【课程大纲】：讲：中高层管理干部的正确角色认知1、企业需要优秀的中高层管理干部；2、优秀的中高层管理干部的准确定位；3、了解中高层管理干部的应该具备的胜任能力；4、中高层管理干部的角色误区；6、【案例】：任劳任怨的人；7、【案例】 学习认识企业，认识自己作为中高层的管理者的管理角色，如何才能成为优秀的中高层管理者；第二讲：中高层管理干部的综合素质要求1、优秀中高层管理干部的能力模型；2、心态与情绪管理；3、了解优秀中高层管理干部所需具备的能力；4、明白作为一名优秀中高层管理干部的心态管理的重要性，并掌握情绪管理的方法；第三讲：中高层管理干部的目标和计划管理1、什么是目标？目标的重要性？2、有效
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【课程大纲】：讲：创新与创新能力一、怎样界定创新1．创新的含义2．做别人不做的事3．创新有六个特点4．创新的性质和过程5．创新型企业与传统企业的差别二、创新能力——人人都能创新1．什么是创新能力2．创新能力由哪几部分构成——创造力公式3．你还有多少创新潜力尚未被挖掘4．创新能力存在于大脑的什么地方5．创新能力的开发与训练——简单实用的“21天训练法”三、创新精神1．创新者与普通人的首要区别2．创新意识和创新性格3．学以致用：一份行动建议4．【案例分享】杰夫·贝索斯的故事第二讲：什么是创新思维一、关于创新思维1．什么是思维2．什么是创新思维3．创新思维的特点4．常用的创新思维方式二、创新思维产生
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讲：正确认识绩效和绩效管理 一、什么是绩效？ 二、什么是目标？ 三、绩效和目标的区别 四、什么是绩效管理 五、什么是绩效考核 六、绩效管理和绩效考核的区别 七、绩效管理成功的关键？ 八、绩效管理八步运营流程 九、实施360度考核的注意事项 十、绩效管理过程的常犯的错误 第七讲：绩效考核的程序和步骤 一、绩效考核之前做的工作： 1、上下级共同制定《员工绩效考核表》； 2、考核者记录被考核者的绩效表现，填写《关键事件和表现记录表》； 3、绩效沟通、辅导和激励； 二、绩效考核阶段要做的工作： 1、被考评者自我打分评价； 2、考评者打分评价； 3、绩效反馈面谈； 4、绩效诊断； 5、技能评估； 6、确