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赵海懿老师
赵海懿 老师
  •  所在地区: 上海
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:学习型组织
  •  企业培训请联系董老师
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赵海懿老师的内训课程

系统思考——让问题不再成为问题问题分析与决策课程背景:我们每天在工作中遇到很多问题,它们是你提高工作效率和改进工作绩效的障碍,有些问题甚至长期困扰着你,有些问题看似表面解决了,但其根源依然存在。可以说,解决问题是所有职场人每天工作最重要的模块之一,它消耗了我们大量的时间,尤其是管理者的工作时间。但大部分职场人解决问题的思路都是“发现问题-分解问题-逐一解决-复盘评估”;许多解决问题的方法论所教授的思路也是如此。但我们发现,许多问题只是解决了表面症状,而未撼动其根源,因此总是不久之后又卷土重来,甚至愈演愈烈,甚至会引发更严重的后遗症。因此,结合学习型组织的核心工具——系统思考,我们期望带领大家认

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系统思考——跳出症状看全局课程背景二十一世纪的企业,正面临着各种复杂多变的管理和发展的新课题,市场及客户的需求变化、竞争对手的压力,社会价值观的多元化、员工发展的新要求、组织和团队文化的建设等等,对传统的管理模式带来了极大的挑战。该课程从企业实战角度,探讨个人、团队和企业发展中所面临的种种领导力和管理的问题,寻求发现新的、不同的管理思维和方法,使得自身的领导力得到进一步的提升,并由此更好的认识和解决在管理过程中所面临的各项问题。课程特色:根据企业管理者及学员前期调研,设计符合企业真实现状的议题,让学员从真实议题中边学变练,边思考边运用,在议题探讨中解决真实企业困扰,甚至找到新的思考角度化解危机

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系统思考课程销售答疑及话术集系统思考课程适合什么人群/对象?系统思考是一种思维方式,结合系统环路图的思维工具能够更客观全面、有逻辑地看待世界和分析问题,因此这个课程适用于所有的人学习;但因学员对象的层次不同,我们划分了不同的主题,设计了不同版本的课程,比如有适合高管、CEO和创始人的《系统思考:企业经营与战略》;有适合中层管理者的《系统思考:问题解决》等等;不同的课程的理论核心和工具原理是相同的,区别是所举的案例、练习,以及工具应用的场景;同时讲师也可以根据具体的学员群体进行案例定制,还可以在案例练习部分帮助学员去解决真实的工作问题,所以也适合一个团队由上至下全员参与。这门课程讲师的授课风格是

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系统思考与业务协同工作坊课程背景二十一世纪的企业,正面临着各种复杂多变的管理和发展的新课题,市场及客户的需求变化、竞争对手的压力,社会价值观的多元化、员工发展的新要求、组织和团队文化的建设等等,对传统的管理模式带来了极大的挑战。英国著名领导学专家约翰•阿代尔曾说:“战略领导人职责的根本特征是对整体负责,为整体行事。”这种能力概括地说,就是领导人应具备的为整体行事的能力;关于整个组织所在的系统而并非局部和细节,才能够在复杂的外部环境中应对不断变化的格局,不断提升自我和团队发展,以获取持续的成功。该课程从企业实战角度,探讨个人、团队和企业发展中所面临的种种领导力和管理的问题,寻求发现新的、不同的管

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企业学习型组织战略共创会集体智慧共鸣迈出学习型组织转型第一步工作坊背景:“你的组织会思考吗?”这是今天的企业必须要追问的一个问题。如果你的企业组织还不会思考,那么它怎么应对信息化、全球化带来的挑战?这个时代的变化太快、问题太多,一个没有智慧的组织必然对它束手无策,最终会被淘汰出局。无论在哪个行业,做什么产品或服务,都会被竞争对手模仿甚至超越;唯一不会被模仿的就是我们的创造力,尤其是组织整体的源源不断的创新能力。而团队不断创新的原动力,来自于这个团队持续的学习。因此一个团队如何学习,就变成它或者它所代表的企业获利及提升效能的重要课题。按照我们惯常的思维,聪明的一群人聚在一起工作,一定会变成一个更

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如何争取居民支持——社区工作中的共情训练课程主要内容:破冰:社区工作面面观每个人都渴望被理解和被认同人性需求的共性“共情”解读何为“共情”为什么“共情”会有效什么阻碍了共情?三、社区工作中的共情沟通技巧及训练如何缓和对方情绪如何辨认对方的处境与感受共情沟通的“可”与“不可”...

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