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李博文 老师
  •  所在地区: 河南 郑州
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:大众类 九型人格
  •  企业培训请联系董老师
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李博文

李博文老师的内训课程

  一、公司战略  1、模拟经营,练习使用战略分析的工具和方法,评估内部资源与外部环境,分析与识别市场机会  2、制定、实施模拟企业的中、长期发展战略  3、设计适合模拟企业战略需要的组织结构与运作流程  4、学习企业核心竞争力的确立与竞争优势缔造策略  5、根据模拟企业发展需要,运用稳定、增长与收缩战略  二、产品战略  学习运用产品组合策略和产品开发策略规划产品线,为模拟企业谋求稳定的利润来源,根据产品生命周期的不同阶段制定适应性战略  三、竞争战略  1、进行模拟市场细分和市场定位,制定新市场进入战略  2、练习使用竞争者辨识与分析技术  3、策划战略进攻与防御  4、运用营销组合策略谋

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  部分:野外生存  第二部分团队建设游戏  破题  1、目标说明  2、提高参与准备度  齐眉棍  1、热心  2、彼此互动,身体互动  3、体会合作的困难  动力火车  1、建构情感与身体上的协作经验  2、有趣的热心热身  信任背摔  1、助人与被助的经验  2、建立信任  3、沟通是信任的开始  双人解套  1、双人协作的热心热身  2、建立对团队成员的信任  攀岩  1、如何协作来确保彼此的安全  2、个人勇气与自信建立  3、团队支持与个人挑战的关联  4、面对抉择时的心境,提升决策力  5、体验想象的恐惧与现实的危险,团队如何突破  巧过电网  1、增加参与感,使注意力集中在团队

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  开篇:揭示领导力本质  部分:为什么要学习领导力  1、一切兴衰成败皆系领导力  2、利润及效益创造的根源是领导力  3、为什么美国人不谈执行力,只谈领导力  4、执行力之根源在于领导力  5、世界顶级领导力讲师约翰麦斯威尔谈领导力  6、领导力水平是每个人事业的“天花板”  7、领导力学习案例第二部分:什么是真正的领导力  1、领导力的分类:“软能力”与“硬能力”  2、西点军校如何定义领导力  3、西点校长拉夫帕尔默将军的“领导力”观  4、让能力出众的人才追随领导的四条关键理由  5、案例:巨人集团凭借什么得以重新崛起  6、案例:曾经恬躁一时的三株公司为何突然倒闭第三部分:向谁学习

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  培训大纲:  讲 职业化心态与团队协作  职业化就是我们 对待工作要有积极的心态,高度的热情和责任,勇于付出,乐于奉献,要富有团队协作精神,不折不扣地完成自己的本职工作  从学生到职业人心态的调适  角色转换---职业人的思维训练  心智模式检视  建立全新的观点  有责任心的工作习惯  职业化的工作态度  职业化的工作技能  职业化的工作道德  职业化的工作形象  团队中的角色认知  团队中常见的五种角色  角色如何适应团队  如何发现团队中个人的优势,并有效整合  团队关于目标、信任、超越的的团队练习  案例:收入相同的两个员工,一个踏实做事,另外一个经常眼高手低  分析:职业化与技能

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  培训大纲:  部分 职业化素养  人的一生的影响因素  人生的四张名片  1.职业发展中的问题  没有明确的奋斗目标  扭曲雇佣关系  自恃无人替代  不珍惜和保护自己的信誉  既无反对勇气,又缺乏接受胸襟  对企业缺乏归宿感  抱怨或怨叹2.职业道德与职业素养  认同企业  培养良好的工作习惯  专业化  让自己成为潜力股3.职业化的准则  积极的心态  良好的沟通能力  接受命令,服从分配,科学地工作  时间观念,不要推诿,注重效率  注重人际关系,掌握公司内的说话技巧  认真就没有困难,尊严来自于认真  主动就是效率,主动、主动,再主动  做事先做人,职业化要有专业精神  用老板的标

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  培训大纲:  讲 以激励机制为核心的人力资源管理模式  1.引言  2. 破解中国企业十大管理难题  3.案例与启示  4. 现代高绩效激励式人力资源管理模式  分析:团队激励考核培训案例!  解析:团队激励考核内训案例  案例:团队激励考核课程案例分析!第二讲 加强对激励理论的认识和学习  1.马斯洛需要层次论模型  2.激励――保健双因素理论  3.公平理论  4.弗鲁姆的期望理论  5.斯金纳的强化理论  6.激励的实用人性内因模型  讨论:团队激励考核经典案例讨论  分组:团队激励考核培训案例学习指南  分析:团队激励考核学习中的八大陷阱!第三讲 员工激励的特点及思维方法  1.

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