闫海涛老师的内训课程
课程单元课程内容教学方式及教学说明部分:经济新常态下人力资源管理面临的挑战模块一新常态下的管理变革1.如何看待经济新常态2.大时代下的“小时代”3.万众创新时代互联网思维的管理“颠覆”4.人力资源“质优”时代的到来5.传统人力资源管理面临的挑战6.大数据时代的精细化人力资源管理7.互联互通下的“新型员工关系”8.新常态下的HR角色转型研讨:HR们的“新常态”管理思维案例分析为什么张瑞敏说:“管理无边界,企业无领导,企业变成自治组织。”第二部分:如何进行人力资源实务的转型与创新模块二去中心化下的“机械式”组织创新1.新常态下组织创新与转型2.去中心和知名下的管理组织3.价值型团队组织模式4.项目
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序号设计目标大纲内容时间周期教学方式讲企业培训体系认识企业培训的含义,理解培训体系各子系统1.认识企业培训2.企业培训与人力资源体系关系3.企业培训基本类型4.企业培训体系5.培训管理者的定位6.企业培训体系建设的误区——散焦1小时研讨:培训专责的困惑案例:电网企业的培训体系与评价体系的关系演练:如何搭建供电局的培训体系?第二讲培训组织与管理学习培训体系中主要的六大关系系统;掌握六大系统中的管理方法和操作技巧1.如何进行年度培训规划2.培训需求调查方法技巧3.培训师资管理4.培训课程体系5.培训方法种类6.培训效果评估2小时演练:编制年度培训规划报告演练:如何访谈?如何设计问卷?演练:内训师管
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主题一卓越绩效型管理者工作的原点——自我突破目的:系统认识企业管理的核心思想与规律,明确卓越绩效型管理者的标准,打造个性鲜明、超强魅力、绩效卓越的管理者。内容工具/方法实操演练1.1新经济时代企业管理成功关键Oslash;成功因素转变:物本与人本,外功与内功Oslash;管理者能力的转移:权力、功力、魅力Oslash;卓越管理者的成功转型1.2卓越管理者十二项基本技能1.3绩效型管理者的角色转变Oslash;愿景领袖、思想导师、绩效伙伴、职业偶像、创新典范1.4卓越绩效型管理者的突破Oslash;“四季”成长Oslash;“千里马”找“伯乐”Oslash;T型人才 马拉松运动员Oslash;管
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讲 中国企业人力资源管理中国企业人力资源管理演进三个阶段当前中国企业人力资源状况分析东西方人力资源管理理论比较中国企业人力资源管理十大误区中国式人力资源管理解决之道解决中国企业人力资源管理的“一个中心三大定位”:价值 (责任、能力、激励)中国企业人力资本价值开发模型案例分析:强力精密公司的人力资源状况第二讲 中国企业人力资本“双值”之道1. 中国企业人力资源价值体系目标双化“价值化 财务化”价值增值化企业、部门、岗位“双值”(价值 增值)定位图如何建立企业目标价值系统企业家和部门经理目标清晰化步骤价值化目标地图分解如何描述和表达部门与岗位价值与使命企业不同岗位价值定位高管价值定位中层经理人的价
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主题一绩效与激励目的:理解绩效、绩效管理与绩效考核的思想,掌握系统的团队激励理论与方法,建立适应当前员工队伍“多元化需求”的激励机制。内容工具/方法实操演练1.1绩效管理再认识Oslash;绩效是干出来的Oslash;考核与激励分不开Oslash;绩效管理与考核的关系1.2激励体系Oslash;员工为什么需要激励Oslash;当前的“多元化”激励时代Oslash;金钱激励什么情况下会“失效”Oslash;精神激励的“疲劳期”Oslash;员工的自我激励Oslash;群体心理学:为什么一个人在团队中工作,比单独工作更容易出现“违规”1-a绩效管理流程体系1-b激励模型1-c结果型激励模型1-d过
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讲人力资源管理在企业中的定位1.企业管理体系2.人力资源管理体系3.人力资源管理对业务工作的价值Oslash;为什么“总掉链子”Oslash;“烂泥扶不上墙”的原因Oslash;工作推诿与岗位说明书的关系Oslash;部门绩效潜力分析4.管理难题的根源分析Oslash;部门经理与HR之间的“断桥”Oslash;管理者的“茫盲忙”Oslash;部门与HR在人才管理中的分工与协作5.案例:部门人力资源管理的那些事第二讲合理规划部门工作协同1.理解人力资源管理的基本概念Oslash;组织机构Oslash;岗位与人员Oslash;编制Oslash;部门“三定”2.部门人员协同管理的“游戏”规则Osla