非人力资源经理的人力资源管理（闫海涛）
非人力资源经理的人力资源管理（闫海涛）详细内容
非人力资源经理的人力资源管理（闫海涛）
**讲人力资源管理在企业中的定位
1. 企业管理体系
2. 人力资源管理体系
3. 人力资源管理对业务工作的价值
Ø 为什么 “总掉链子”
Ø “烂泥扶不上墙”的原因
Ø 工作推诿与岗位说明书的关系
Ø 部门绩效潜力分析
4. 管理难题的根源分析
Ø 部门经理与HR之间的“断桥”
Ø 管理者的“茫盲忙”
Ø 部门与HR在人才管理中的分工与协作
5. 案例：部门人力资源管理的那些事
第二讲 合理规划部门工作协同
1. 理解人力资源管理的基本概念
Ø 组织机构
Ø 岗位与人员
Ø 编制
Ø 部门“三定”
2. 部门人员协同管理的“游戏”规则
Ø 员工的三个“自知“
Ø 员工的三个“他知”
3. 建立部门岗位责任制
Ø 岗位工作内涵分析
Ø 岗位职责要素
4. 部门和岗位组织变革的步骤
Ø 部门岗位设置原则
Ø 变革的驱动因素
Ø 变革“四部曲”
5. 识别关键岗位
Ø 建立关键岗位管理表
Ø 关键人才与关键岗位的关系
6. 案例：部门工作“协同”模式
7. 演练：岗位说明书的编写
第三讲 人才规划与选聘
1. 如何规划部门人才需求
Ø 公司战略目标的分析
Ø 识别部门核心价值
Ø 分析部门人才质与量的差距
Ø 编制人才需求计划
2. 人才标准的建立
Ø 人才“冰山”理论
Ø 怎样理解“德才兼备”
Ø 建立动态人才标准
Ø 评价人才方法
3. 人才选聘渠道
Ø 内部人才渠道
Ø 外部招聘渠道
4. 选聘策略
Ø 内部人才选聘方式
Ø 外部人才招聘流程
5. 外部人才面试技巧
Ø 根据岗位说明书和目标识别核心能力素质
Ø 与HR处分沟通，确定质、量需求
Ø 与HR的面试分工
Ø 面试中的禁忌
Ø 编制结构化面试问题
Ø 提问技巧
Ø 肢体语言的观察技巧
Ø 如何审查面试登记表
Ø 如何了解知识
Ø 如何识别经验
Ø 如何识别性格
Ø 如何了解做事态度与风格
6. 人才选用策略
Ø 匹配才是人才
Ø 与岗位目标要求的核心技能匹配
Ø 与企业文化匹配
Ø 与团队匹配
Ø 与个人职业规划匹配
Ø 匹配周期
7. 演练：如何识别人才
8. 演练：甄别你的下属
第三讲 人才培养与辅导
1. 人才梯队的规划
Ø 管理梯队
Ø 技术梯队
Ø 技能梯队
Ø 建立能力等级
2. 员工职业发展规划
Ø 职业周期
Ø 岗位价值周期
Ø 员工“职业锚”
3. 体系化培养
Ø 如何与HR配合进行年度培训需求调研
Ø 部门内部培训规划：“T型”人才与一专多能
Ø 知识类培训方法
Ø 技能类培训方法
Ø 文化类培训方法
Ø 外派员工学习的管理
4. 在岗培养
Ø 培训的7-2-1法则
Ø “师徒制”的利弊与操作流程
Ø “导师制”的应用
Ø 岗位OJT步骤
Ø 建立培训“案例库”
Ø 以“会”代训
Ø 以“教”带“学”
Ø PK学习法
Ø “结构化”在岗培训
5. 演练：建立岗位技能等级图
6. 演练：部门人才梯队图
第四讲 高绩效使用人才
1. 高效用才策略
Ø 个体用人所长
Ø 团队能力互补
Ø 轮岗
Ø 竞岗
Ø AB角制
2. 把握员工需求
Ø 马斯洛的“需求层次”理论
Ø 正确引导需求
3. 有效激励
Ø 没有评价就没有激励
Ø 绩效管理不等同于绩效考核
Ø 绩效面谈的价值
Ø 避免走入考核“量化”误区
Ø 如何让员工感受到考核的公平性
Ø 演练：绩效结果面谈的步骤
4. 不同类型人员的使用
Ø 新员工使用“三法”
Ø 老员工使用“嫁接与拆分”
Ø 能人使用的策略
Ø “亲人”的使用：举贤不避亲与任人唯亲
Ø 企业“有背景人”使用
Ø 不同性格人员的使用
Ø 90后员工的使用
5. 案例：部门人才使用策略
第五讲 留住人才
1. 人才不稳定因素
Ø 外部诱惑
Ø 不公平感
Ø 遭遇职业成长的“玻璃天花板”
Ø 文化“不认同”
Ø 团队“不认同”
Ø 需求得不到满足
2. 留人策略大观
Ø 感情留人
Ø 待遇留人
Ø 事业留人
Ø 领袖留人
3. 防止离职倾向
Ø 非正式交流活动
Ø 借助非正式组织
Ø 离职倾向的种种“现象”
4. 化解离职风险
Ø 用工风险的防范
Ø 企业保密风险防范
Ø 团队“人心波动”的风险防范
Ø 客户的风险防范
Ø 提前化解，避免过激行为
5. 案例：走的人还想回来，怎么办？
闫海涛老师的其它课程
教练式管理内训 01.01
一．教练式管理的意义与定位 1．企业经营所面对的能力挑战 2．教练式管理是什么 3．教练式管理与执行力 4．传统式管理与教练式管理的不同 二．企业教练之角色定位 1．企业教练是什么 2．企业教练之分类 3．教练技术之意义 4．企业教练之角色与职责 5．教练式管理者的素质要求 三．企业教练5步骤 1．厘清目标 2．反映真相 3．
讲师：闫海涛详情
绩效管理操作实务内训 课 01.01
【课程大纲】讲绩效是考还是管1.绩效管理的核心思想2.目前绩效管理的理论和方法综述3.目标管理与绩效管理关系4.绩效管理遭遇的瓶颈5.绩效考核中的博弈误区6.案例分析：国企、民企的绩效困局第二讲绩效管理体系建立的起点——目标体系1.如何明晰企业战略——战略主题、年度方针2.企业和部门战略主题转化为目标——BSC3.各级目标转化——目标地图4.目标值设计三基准
讲师：闫海涛详情
薪酬与福利设计 01.01
讲 薪酬的基本认识1、什么是薪酬与福利2、薪酬的本质是激励3、为什么薪酬年年提高，员工积极性却变化不大4、企业薪酬规划与设计常见误区5、未来中国企业薪酬政策面临的挑战第二讲 企业薪酬策略与福利规划1、不同行业与性质的企业薪酬特点2、企业薪酬福利的基本策略3、领先型薪酬策略4、紧随型薪酬策略5、低成本型薪酬策略6、S型薪酬策略7、竞争型薪酬策略8、专精型薪酬策
讲师：闫海涛详情
非人力资源经理的人力 资源管理 01.01
课程大纲：1.对人力资源管理的基本认知1-1人力资源之意义1-2企业管理与人力资源管理1-3企业中各级人力资源管理1-4人力资源管理之发展与趋势2.人力资源管理之責任分工2-1企业经理人的角色转变与定位2-2直线经理与人力资源主管的角色差异2-3直线经理与人力资源主管的有效互动3.选才实务与执行技巧3-1如何实现知人善任3-2如何搜寻人才3-3吸引人才方法3
讲师：闫海涛详情
中国式人力资源管理 01.01
讲中国企业人力资源管理中国企业人力资源管理演进三个阶段当前中国企业人力资源状况分析东西方人力资源管理理论比较中国企业人力资源管理十大误区中国式人力资源管理解决之道解决中国企业人力资源管理的“一个中心三大定位”：价值（责任、能力、激励）中国企业人力资本价值开发模型案例分析：强力精密公司的人力资源状况第二讲中国企业人力资本“双值”之道1.中国企业人力资源价值体系
讲师：闫海涛详情
目标管理与绩效考核 01.01
讲：目标管理与企业绩效的关系1.企业竞争年代管理观念的转变2.企业经营的绩效观点3.绩效管理的演进4.目标管理与绩效管理之关系第二讲：企业导入目标管理之目的与问题1.什幺是目标管理？2.企业导入目标管理之目的3.目标管理与公司整体制度之关连4.分析：推动目标管理的困难点在那里？第三讲：目标管理展开的六大步骤1.Step1设定目标2.Step2订定衡量基准3.
讲师：闫海涛详情
共赢领导力 01.01
讲．领导力是什么1．什么是领导2．什么是领导力3．领导与管理的区别第二讲．什么样才算有领导力了1．从“组织角度”看领导力要素2．从“领导者个人角度”看领导力要素3．从“上下级和同级角度”看领导力要素第三讲．领导力十大工具1．提升领导力工具之一——匹配领导风格2．提升领导力工具之二——辨别下属3．提升领导力工具之三——情商与智商组合4．提升领导力工具之四——有
讲师：闫海涛详情
赢在责任 01.01
章、责任成就组织的卓越1、责任文化是卓越组织的核心动力2、责任文化如何实现组织卓越第二章、为什么要承担责任1、个人为什么要承担责任2、企业为什么要承担责任第三章、什么是责任1、责任就是对所负使命的忠诚和责任2、责任就是对结果的不懈追求3、责任就是对不良后果勇于承担4、责任就是一种生活态度第四章、责任感缺失的原因1、缺乏良好的积极心态2、对责任的作用缺乏理解3
讲师：闫海涛详情
管理流程设计与流程再造 01.01
一．认识流程1．什么是流程？#61656;流程的基本模型#61656;常见的四种流程类型2．流程的特点3．流程的增值4．流程的管理二．什么是流程再造1．流程再造2．流程优化3．流程再造的原则4．流程再造的四要素5．BPR与传统管理提升的区别6．流程再造的价值三．流程管理的基本工具1．企业价值链2．企业流程描绘的基本符号3．流程图的基本画法#61656;程序式
讲师：闫海涛详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式，减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式，定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求，西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师？备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21149
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20177
- 3行政专员岗位职责 19035
- 4品管部岗位职责与任职要求 16208
- 5员工守则 15448
- 6软件验收报告 15383
- 7问卷调查表(范例) 15103
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14184
