喻国庆老师的内训课程
《软件产品的渠道创新》课程教学大纲课程名称：《软件产品的渠道创新》课程性质：内训/公开课课程学员：软件产品业务人员；教学时数：学时12小时（2天）课程简介：德鲁克说：“企业的核心工作就是为客户创造价值”，可见客户是企业的重要 资源。传统时代是“买”的没有“卖”的精，互联网时代是“卖”的没有“买”的精。 目前市场同质化竞争愈演愈烈，优质渠道资源的开发与维护，是营销体系面对 的重要工作。我们如何开发与维护将客户从竞争对手处吸引过来，优质渠道 的打造是企业销量迅速提升的重要方法，因此软件产品渠道战略规划、
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《三四线市场的开发与业绩增长》课程教学大纲课程名称：《三四线市场的开发与业绩增长》课程性质：内训教学时数：学时：两天培训学员：营销主管级以上课程收益： 三四线市场及县乡市场，品牌结构较混乱，强势经销商对品牌主推影响较大 。终端卖场的主推对品牌的影响很大，KA卖场的主推力度利于品牌形象的塑造 ，尤其节日客流较大。樱花、华帝、老板在三四线卖的好得益于终端网络的扎 实。未来渠道会越来越扁平化，最终直接面对用户。对销售端来讲，主要是服 务好用户。由于电商给消费者带来的便利，使得线上销售势不可挡，在三四线
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《渠道的运营与营销团队建设》 课程教学大纲课程名称：《渠道的运营与营销团队建设》课程性质：公开课/内训课程学员：营销人员，教学时长：学时1-12小时（1-2天）课程收益：渠道的开拓是企业产品迅速占领市场的重要方法，优质渠道的打造是企业销 量迅速提升的重要方法，因此渠道考察、渠道设计、渠道管理是业务经理的必 修课，渠道的核心动力是经销商，经销商承载了资金、物流、网络布局等营销 体系中的重要职能，经销商的选择与优化是体现渠道活力、销量增长的关键因 素。
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《渠道管理与数据分析》课程教学大纲课程名称：《渠道管理与数据分析》课程性质：内训课程学员：相关职能部门教学时数：学时6小时（一天）课程收益：渠道的开拓是企业产品迅速占领市场的重要方法，优质渠道的打造是企业销 量迅速提升的重要方法，因此渠道考察、渠道设计、渠道管理是业务经理的必 修课。教学目标：通过学习学员可以掌握渠道的考察、设计、选择、管理、整顿等渠道操作中 的系列知识，学会针对渠道难题破解的方法，从而提升渠道的效能，以及在互 联网时代渠道创新的重要方法，本课程具有渠道管理的系统性和创新性。数据
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《渠道系统运营与赋能全攻略》课程教学大纲课程名称：《渠道系统运营与赋能全攻略》课程性质：公开课、内训授课对象：营销人员、企业管理人员教学时长：2-3天【课程收益】1、系统性、多方位的渠道管理与运营的知识；2、渠道选择与考察的技能；3、渠道的区域市场管理的焦点问题；4、渠道赋能与激励保证营销任务的完成；5、实操性的案例讲解、落地实用的工具运用保证了课程的实用性；6、互联网时代新颖的管理运营理念 、权威性的专业知识；7、赋能渠道的进步与成长；8、学员的短板补缺、现场答疑、学以致用；【授课方式及效果】 ①程时间分配： 理论讲解30 实战练习20 课堂互动20
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《全链路营销与客户孵化》课程介绍课程名称：《全链路营销与客户孵化》课程性质：内训/公开课培训对象：营销人员教学时间：学时6-12小时（1-2天）课程收获： 互联网、人工智能、大数据时代，在客户开发与管理中再也不是传统的6P6C的割裂与分离，互联网+客户/产品销售/推广一体化逐渐成为趋势，这种一体化的运作方式极大的提高了工作效率，节省了客户开发、销量提升的成本。通过本课程培训，学员可以熟练掌握运用大数据、互联网的技术进行精准营销、一体化营销的方法。确保效果的培训方式 ①课程时间分配： 理论讲解40 实战练习20 课堂互动20 重点案例10 工具使用10 ②整个培训包括案例分