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喻国庆老师
喻国庆 老师
  •  所在地区: 广东 深圳
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:营销
  •  企业培训请联系董老师
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喻国庆

喻国庆老师的内训课程

《突破瓶颈-营销技巧与业绩提升训练营》课程教学大纲课程名称:《突破瓶颈-营销技巧与业绩提升训练营》课程性质:公开课教学时数:学时:两天课程收益:在药品市场进一步规范,传统终端处于变革的时期,医药企业营销人员的营 销技巧、业绩提升面临新的课题。本课程通过终端拜访、客户关系维护、区域 市场布局与管理、销售业绩提升等多维度进行课程设计,课程包括了大量的实 操案例和实用工具,做到即学即用。 课程具有系统性与实操性结合的特质,既启迪思路、开阔视野、又着眼现实 市场营销困局的破解。思路决定出路、只有“眼高才能手高

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《内容营销与专题策划》课程介绍课程名称:《内容营销与专题策划》课程性质:内训/公开课培训对象:企业负责人、营销高管、营销人员教学时数:学时6-12小时(1-2天)课程立意:内容营销,指的是以图片、文字、动画等介质传达有关企业的相关信息来给客户信息,促进销售,也就是通过合理的内容创建、发布及传播,向用户传递有价值的信息,从而实现网络营销的目的。内容营销是从原先企业广告传播硬性投放的“高举高打”到目前的通过故事和事件来进行有效传播,内容变成了营销的利器。同时,内容形式不断更新,与时俱进;但不管科技如何发展,内容的形式如何变化,“讲故事”是企业内容营销永远的主题。内容的传播是企业在激烈的市场竞争中制

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《培训课程销售技巧》课程教学大纲课程名称:《培训课程销售技巧》课程性质:公开课/内训课程学员:区域经理、业务经理教学时数:学时:1-2天(6-12小时)课程简介:培训类培训产品客户注重的是服务的能力及培训产品的价值、实施后所带来 的管理效能的提高。这类培训产品在开发的过程中主要是根据客户的痛点提供 靠谱的培训课程。应以客户需求为中心,切不可“王婆卖瓜自卖自夸”。传统时 代是“买”的没有“卖”的精,互联网时代是“卖”的没有“买”的精,我们必须在开 发中掌握客户的心理、了解客户的组织结构,决策人,信息服务类

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《品牌策划与品牌推广》课程介绍课程名称:《品牌策划与品牌推广》课程性质:内训/公开课培训对象:企业负责人、营销高管、营销人员教学时数:学时6-12小时(1-2天)课程立意:定位定天下,品牌建设重要的一个环节就是品牌定位,定位的具体方法和步骤是什么?品牌是企业在激烈的市场竞争中制胜的终极法宝。随着全球一体化的进程加速,信息化革命的到来,企业要摆脱死缠烂打的价格战,就必须努力打造强势品牌,但是在打造强势品牌的过程中有存在许许多多的困惑,品牌创意和策划到底如何做?什么样的品牌定位和策划才是公司所需要的?在公司资金有限的情况下如何进行运作?本课程具有理论通俗化、案例经典化、实操简易化的特点,解决了上述

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《品牌策划与数据分析》课程介绍课程名称:《品牌策划与数据分析》课程性质:内训/公开课培训对象:企业负责人、营销高管教学时长:学时:两天课程立意:品牌是企业在激烈的市场竞争中制胜的终极法宝。随着全球一体化的进程加速,信息化革命的到来,企业要摆脱死缠烂打的价格战,就必须努力打造强势品牌,但是在打造强势品牌的过程中有存在许许多多的困惑,品牌创意和策划到底如何做?什么样的品牌定位和策划才是公司所需要的?在公司资金有限的情况下如何进行运作?本课程具有理论通俗化、案例经典化、实操简易化的特点,解决了上述等一系列品牌问题。大数据时代简单的表格已经满足不了市场及客户的需求,数据的全方位收集,数据背后蕴含着:商

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《门店店长训练营》 课程教学大纲课程名称:《门店店长训练营》课程性质:内训/公开课课程学员:店长, 储备干部教学时数:学时:12小时(两天)教学要求:采用课堂讲授与课堂讨论相结合的方式进行,课堂讲授要求理论结合实际, 运用大量案例和教学实例,深入浅出、同时配备课堂练习,现场互动以消化老 师的课程内容。教学纲要: 第一章:门店经营管理技能 一、门店教练的自身定位 1. 门店教练的真实含义 2. 认知店长角色,实现角色转变 3. 店长在团队承上启下的中坚作用 4. 管理

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