侯春梅老师的内训课程
班组管理能力提升 讲师：侯春梅 1. 认知篇：班组长角色认知1. 班组长的地位和作用2. 班组长的职责和权限3. 班组长的素质和技能 2. 心态篇：优秀班组长精神塑造1. 关注职场六大禁忌 • 独善其身、拒绝承担个人责任 • 没有危机感和竞争意识 • 打工心态、消极被动 • 私底下传播谣言、说上司坏话 • 不服从管理、清高孤傲 • 借口太多、斤斤计较2. 培育六种职业意识3. 修炼六项良好心态 • 忠诚敬业之心 • 积极进取之心 • 感恩奉献之心 • 合作共赢之心 •
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人才的选育与留人机制课程大纲（讲师：侯春梅 课时：1天）课程目标1、结合企业实际需求，重点讲解人才的甄选、培育与留人方法；2、重点介绍人力资源管理常用的工具和方法并在课堂演练，使学员学会应用各类表单和工具；3、通过大量的案例分享和讨论，使学员真正理解自身工作对于企业节约人力成本的重要性，学会划分人 力成本，通过课堂演算进一步掌握人力成本控制的有效措施，进而提升人力资源管理的效率和水平。课程大纲 前言：从某企业人力资源管理现状导入（一）HRM四字真经——选、育、用、留 1、人力资源管理系统--HR选、育、用、留模型 2、人力资源需求预测--管理人员接替模型的应用 3、岗位技
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中小企业如何构建企业大学课程大纲 （讲师：侯春梅 课时：2天）课程目标1、5W1H方式切入课程，使学员对企业大学、企业商学院、管理学院等有一个比较全面的认知；2、通过案例讨论和经典案例分享，使学员找到本企业适合的企业大学模式，找到企业在培训中的困惑， 对症下药，挖掘培训体系建设中的深层次问题，并提出针对性的改善措施；3、通过大量的课堂练习，使学员掌握基于企业现状建立企业大学需要如何按步落实，每一步骤的具体关 注点和难点如何把控，教你一套企业大学建设的落地术。课程大纲 导入：一组有关企业大学的
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卓越绩效模式PEM课程大纲 （讲师：侯春梅 课时：2天） ■ 卓越绩效模式（PEM＝Performance Excellence Management） ■ 卓越班组管理（GPEM ，Group Performance Excellence Management）一、卓越绩效模式PEM 1、卓越绩效的定义 2、卓越绩效的特点 3、PEM到GPEM 4、PEM对企业的价值二、卓越绩效模式核心价值观和框架 1、十一项核心价值观包含的管理内涵 2、评价准则框架和三层结构 3、管理“道”和“术”
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生产制造型企业人力资源管理系列培训之（一） ——如何破解招聘难题课程大纲 (讲师: 侯春梅 课时:半天)导入：透过一组数据看制造业的用工荒一、生产企业普工招聘的困境 1、内部面临现状 （1）招普工难，员工需求量太大，而且时间急 （2）招进来的员工稳定性较差，而且经常流失 （3）员工流失成批量化趋势，且员工越来越难管 （4）新员工因操作不熟练，造成效率低与质量差 2、外部普工供应状况 （1）人口结构的变化，导致适龄普工的严重短缺 （2）新生代员工特性，愿意从事