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于丽萍老师
于丽萍 老师
  •  所在地区: 广东 深圳
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:高绩效团队领导力 德鲁克 MTP中层管理技能 目标管理 教练教导 下属辅导
  •  企业培训请联系董老师
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于丽萍

于丽萍老师的内训课程

有效授权与激励课程背景:一名卓有成效的管理者,不仅能够带领着自己的团队,目标一致,不断完成并创造更高的绩效,更重要的是在整个管理过程中,1.如何能够通过有效的委派与授权,2.通过激发下属的工作动力,3.通过提升员工的能力来创造组织的绩效,4.能够成为一位卓有成效的管理者。本课程就是通过学习如何有效的授权与激励下属,实现管理者的成长并卓有成效。课程收益:1.了解下属工作动力的来源;2.学习激励的目的及4大原理;3.学习有效激励5大方法;4.认识授权的效益;5.学习并掌握有效授权的方法及技巧;6.制定培养计划与授权能力发展计划授课风格:落地性——课程内容工具化,语言通俗易懂;案例贴近工作;课后无须

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卓越经理人的六项修炼课程背景:本课程的目的是帮助管理者们提升团队建设与管理的综合能力:1.通过学习,让管理者更清晰自己在团队管理中的角色;2.100提升中高层管理者在组织管理中应具备的六项能力:领导、激励、教导、授权、冲突处理、绩效追踪的能力;3.为企业培养具有现代管理思想及能力的管理者;4.为企业培养后备高层管理人才。学员收益:1.清晰了解管理者的角色;2.学习教导与激励、领导与授权、绩效追踪与冲突的处理技能;3.运用有效的工具,掌握所学的技能;4.学习运用教练工具进行团队管理及建设。课程特色: ◆ 落地性——课程内容工具化,语言通

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有效授权与激励课程背景:一名卓有成效的管理者,不仅能够带领着自己的团队,目标一致,不断完成并创造更高的绩效,更重要的是在整个管理过程中,1.如何能够通过有效的委派与授权,2.通过激发下属的工作动力,3.通过提升员工的能力来创造组织的绩效,4.能够成为一位卓有成效的管理者。本课程就是通过学习如何有效的授权与激励下属,实现管理者的成长并卓有成效。学员收益:1.了解下属工作动力的来源;2.学习激励的目的及三大原理;3.学习教练式激励的方法,深层激励员工;4.认识为什么要授权及授权的效益;5.学习并掌握有效授权的方法及流程。课程特色:落地性

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下属辅导与激励课程背景:一名优秀的管理者,是能够带领着自己的团队,目标一致,团结协作,不断完成并创造更高的绩效的。1.如何能够准确地发现员工的特长与偏好;2.如何能够有效地激发员工的工作动机;如何能够在工作中清晰地传授技能;3.如何避免批评指责而运用积极的纠正的辅导方法来辅导下属,将是本课程的重点内容。4.与传统的管理课程不同的是,本课程引入教练式的工具与技巧,让管理者们学会准确了解下属的偏好,运用工具化的辅导与激励。学员收益:1.认识到辅导下属是管理者的责任;2.学习4P风格与偏好;3.学习运用动力学原理的测评4P测评方法;4.学

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下属培育与有效激励课程背景:培育与激励,是管理者日常工作中最经常性的工作,也是最具有挑战性的工作。员工的层级不同,工作需求也不同,管理者相对应采取的培育与激励的方法与手段出不同.1.如何有效地将激励结合在辅导员工之中,2.又不让下属感受到是以取悦他,3.或者不要让下属感受到领导的过于严厉。本课程是专门针对管理者在现实工作中的这样困扰而设计而成。学员收益:1.清晰了解激励在教导中的效用,2.学会运用激励的方式进行员工教导,3.特别中在批评中激励下属去改善错误的方法。4.课程以德鲁克的管理思想为主线。课程特色:落地性——课程内容工具化,语言

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经理人的五项修炼课程背景:本课程的目的是通过五项能够的修炼,提升管理者的综合管理能力:1.100提升中高层管理者在组织管理中应具备的五项管理能力:心态、目标、时间、行动、学习;2.课程以德鲁克管理思想及教练技术为核心知识体系及技术支持。3.为企业培养具有现代管理思想及能力的管理者。学员收益:1.清晰了解积极心态对管理的影响;2.学习有效的时间管理、目标管理、有效行动的技巧;3.培养管理者不断学习与自我学习的能力;4.运用有效的工具,掌握所学的技能。课程特色:落地性——课程内容工具化,语言通俗易懂;案例贴近工作;课后无须二次转化,拿来即

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