陈松老师的内训课程
如何成为金牌导师讲师：陈松课 程 纲 要【课程名称】如何成为金牌导师【课程收益】掌握导师的作用与本质掌握与不同性格人员沟通的策略与技巧掌握导师的四大工具能够运用所学知识与技能改善员工的态度和行为【课程对象】企业骨干员工、工作导师【课程时长】2小时/次，共2次【课程形式】网络授课【课程大纲】第一次授课第一单元：认识导师指导水平VS员工绩效水平什么是工作导师金牌导师的特征运用非职权的力量金牌导师的角色与职责第二单元：建立信任信任是工作指导的前提建立基于能力的信任建立基于动机的信任的四种方法兑现承诺自我揭露展现公平真诚行事第三单元：如何与不同性格的人员进行有效沟通PDP行为特征认知五种行为特征解析五
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让目标落地——打造高绩效的执行团队讲师：陈松课 程 纲 要【课程名称】让目标落地——打造高绩效的执行团队【课程背景】企业进行管理的终极目的就是实现决策层制定的相关工作目标，因此，目标的实现过程就是执行的过程，这个过程被称之为管理，通过强有力的执行而成功实现结果我们称之为目标的落地。在目标实现的执行过程中，管理者作为承接决策层与执行者的关键，往往决定着目标实现的最终结果。目前，很多企业的管理者大多来自于具有发展潜力的业务骨干，面对系统、科学的管理，并没有真正进入到管理角色，未形成管理概念和管理技能。在具体工作中主要表现为：不能明确自身定位，找不到工作重点；只做传声筒，不能主动承担和解决问题，一切
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让目标落地——全景领导力沙盘模拟训练营讲师：陈松【课程背景】企业能否在持续发展中获得成功，不仅取决于正确的战略、战术，也在很大程度上也取决于决策者领导力的高低。在企业实际运营中，什么是领导力？有领导力的管理者是如何带团队的？为什么有些团队凝聚力强而有些团队差？如何打造卓越的领导力……这些问题一直困扰着很多管理人员。集中的授课培训一直是领导力课程比较传统的培训方式，从大量的培训评估结果上看，受训学员的满意度并不高。究其原因，是决策者们更喜欢从工作实际、从工作应用的角度出发来看待领导力。因此，以贴近实战、全景实操、寓技于戏、以体验式学习为主特点的沙盘模拟课程越来越爱到企业及学员的青睐。沙盘模拟课程
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绩效管理体系建设咨询式培训方案讲师：陈松课 程 纲 要【课程名称】绩效管理体系建设【课程背景】绩效管理是企业运用现代企业管理体系治理企业的重要内容，面对科学、系统的绩效管理体系，很多企业的管理人员其实并不清晰，这种不清晰主要表现在绩效管理就是绩效考核；绩效结果的应用就是发奖金或扣奖金；绩效管理是人力资源部门的事；绩效考核要考评什么？怎么考？标准怎么定？指标无法量化怎么办？绩效考核让管理者站在了员工对立面，刚建立起的信任会付之东流，考核后的效果还不如考核前……类似这样问题和现象一直困扰着企业的中基层管理人员和人力资源部门。上述问题或现象，究其原因，往往是因为缺乏对绩效管理系统而全面的认知，只注重
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激活新生代课 程 纲 要【课程名称】激活新生代【课程背景】新生代员工作为未到三十而立的群体，他们身上一直被打上了深刻的时代烙印：他们普遍是独生子女；他们遇上了高校扩招；他们的父母目前正是这个时代的脊梁；他们的成长遇上了东西方文化的冲突与融和，还有互联网的崛起……他们的教育背景、家庭背景和社会背景造就了他们的性格特点，他们个性张扬、他们敢于表达、他们充满朝气；但是，他们有时漠视责任、蔑视义务、完全的自我。现在，越来越多的新生代员工将成为企业中基层的骨干，越来越多的新生代将走进职场，这势必对管理者的管理理念和方式造成冲击。那么，如何管理好这些新生代员工，使之实现企业绩效与个人职场的成功呢？《激活新
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激活新生代课 程 纲 要【课程名称】激活新生代【课程背景】新生代员工作为未到三十而立的群体，他们身上一直被打上了深刻的时代烙印：他们普遍是独生子女；他们遇上了高校扩招；他们的父母目前正是这个时代的脊梁；他们的成长遇上了东西方文化的冲突与融和，还有互联网的崛起……他们的教育背景、家庭背景和社会背景造就了他们的性格特点，他们个性张扬、他们敢于表达、他们充满朝气；但是，他们有时漠视责任、蔑视义务、完全的自我。现在，越来越多的新生代员工将成为企业中基层的骨干，越来越多的新生代将走进职场，这势必对管理者的管理理念和方式造成冲击。那么，如何管理好这些新生代员工，使之实现企业绩效与个人职场的成功呢？《激活新