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王兵老师的内训课程

《培训课程的设计与开发》【课程背景】好的课程从根本上来说是设计出来的。本课程是培训课程设计的基础,它提供给你一个实用的一步接一步的课程设计流程。本课程提供给你大量的练习,让你在课后即可按部就班地设计出高质量的培训课程。也许已经有人设计完成了一套课程材料,或者在你的手头上已经有了现成的教材了。但为了使课程更适合你的学员或者现实的业务需求,你需要对现有的教材进行改进和再次设计。本课程也能帮助你解决这样的问题。【课程目标】当开始一个课程设计项目时,如何有效设定工作计划当课程设计时间很有限时,如何确定一个快捷的方法如何分析学员以准确地定位一个课程如

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《如何引导基于游戏的培训课程》【课程背景】本课程是针对以游戏为主要培训形式的课程引导技巧,包括游戏的选择、设计、带领、引导及总结。【课程对象】希望以游戏为主要培训方式的培训师,或者在你的培训中经常会用到游戏作为互动方式的有关培训人员。【课程目标】掌握体验式培训的基本理念了解体验式培训的主要类型明确游戏选择中的一般原则学会游戏规划中的基本方法分析游戏过程中的主要问题掌握游戏带领中的重要技巧学会游戏引导讨论中的流程培训中常用游戏及引导技巧【课程时长】1天【课程大纲】一、体验式培训与基于活动的培训课程体验式培训的由来体验式学习循环圈基于游戏活动课程的学习原理二、基于游戏活动课程的设计与准备基于游戏活

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《如何引导高度互动的培训课程》【课程背景】本课程不同于一般的授课技巧课程,它从提高培训有效性的角度出发,帮助你重新理解培训意义以及以业务需求为中心、以学员主导的培训引导技术。本课程系统地提供了作为一个培训人员应具备的基本技能,是专门为那些想让他们的课程变得更为高效、有趣、生动和吸引人的培训师而设计的。这是一门高度互动的课程,其中有很多富有创意的窍门、技巧和方法,用来促进学习、激发学员,使培训课程充满活力。本课程同时系统地提供了作为一个培训人员应具备的基本技能,帮助你自信地站上讲台,并且从讲师和同伴那里得到平时一般不易得到的关于你授课技巧的反馈和建

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《培训师培训TTT》(进阶版)【课程背景】本课程是面对有一定培训经验的,并且已经接受了基础培训师培训的培训人员。基础培训师培训课程内容主要集中在对培训师角色的基本认识、成人学习的基本原理、紧张及胆怯的克服、课堂讲授中的语言和非语言表达技巧以及基本的控场技巧,且一般是关注在基于有现成的教学材料的课堂讲授。而本课程不同于单纯以讲授为主的基础培训技巧,它更关注于如何更有针对性地确定学员的培训需求、设定以业务结果为导向的课程目标、并且能在一定程度上进行课程材料的设计和开发、尤其是在培训中充分运用高度双向互动教学方法及不同类型的引导技巧、注重对培训课

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《培训中教学活动的设计》【课程背景】本课程帮助我们探索不通过讲授而进行教学活动的各种可能,也就是更强调通过各种教学活动的设计来促进学习的发生,更加强调建立以学员为中心的教学理念和方法。赋予学员在培训中更多的自主性和参与性,以提高培训的有效性和针对性。【课程对象】有两年以上课程设计经验并接受过基础课程设计培训,希望提升其培训课程设计开发能力的培训人员。【课程时长】2天【课程目标】1. 了解不同教学活动运用在培训中的作用2. 明确不同教学活动的特点及适用范围3. 比较不同教学活动的优劣势分析4. 分析不同教学活动的使用条件5. 掌握不同教学活动

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《培训师培训TTT》(基础版)【课程背景】本课程系统地提供了作为一个培训人员应具备的基本技能,帮助你自信地站上讲台,并且从讲师和同伴那里得到平时一般不易得到的关于你授课技巧的反馈和建议,以帮助你快速提高和进步。【课程对象】初级培训人员或者没有接受过系统授课技巧培训的讲师。【课程时长】2天【课程目标】帮助你提高作为培训师的自信和激情提供课程准备中培训材料架构和准备的基本方法提供把死板的材料变成生动课程的技巧帮助你避免刚入门的培训师可能会发生的问题和犯的错误提供使课程变得通俗、有趣、活泼的授课和互动技巧提供现场练习和演练的机会使你尽快获得实用授

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