陈元方老师的内训课程
如何成为卓越的管理者|【参加对象】企业团队中的各层管理人员 ||【硬件要求】需提供场地（包含：音响、麦克风、投影仪）及老师助教工作餐 | 【 前 言 】 在听过N次管理智慧、打造团队、管理技巧、领导修炼等等的课程后，发现自己的团 队没有本质的改变：依然的人才流失，依然是得过且过，依然是推卸责任，依然是借口 多多，依然是业绩不佳。。。。。。 【培训目的】 彻底改变管理者本人的内心，找到管理的核心问题并做好：先改变自己，再用自己 的改
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新任经理管理技能提升训练课程介绍： 以前是员工骨干，现在提升为管理者；以前是各岗位的专业人士，现在成为了经理人。面对变化，如何调整心态，明确自己的定位；如何与团队成员进行有效沟通，更好的发挥下属积极性；怎样处理工作中的情绪，培养团队意识,增强团队凝聚力；如何培养职业化的工作态度，提升执行能力。几乎每个刚刚成为中层的管理者都会提出类似以上的问题。有问题就需要解决问题的方案，本课程即针对这一现象而设计，通过认识和方法上的培训，促成专业骨干向合格经理的角色转换。课程收获：1、 帮助新经理解除角色转换的困惑，清晰自我的角色定位，创造效益；2.
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高绩效团队建设与管理（2天） 个人价值再大，仅仅是团队价值的一部分 《高绩效团队建设与管理》课程从团队的组建、分工、沟通、激励和发展五个角度，深度解析了高绩效团队的关键要素，旨在帮助团队管理者打造卓越团队，最大限度发挥团队价值，以推动团队工作目标的高效达成。课程导入一、团队组建1、团队与团伙2、建设团队的五个要素3、成功团队的六大原则4、建立优秀团队的步骤二、团队分工1、高效授权与分工（1）授权常见的误区（2）六级授权体系（3）高效授权七步法2、高效执行与管控（1）管控的六个对象（2）管控的四大方
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情商—领导力修练 大量的研究数据表明，企业领袖和卓越的管理者往往不是因为拥有高智商而成功，相反他们成功的秘诀是“情绪智能”即EQ。数据调查显示，领导者的成功=20％的IQ+80的EQ，而EQ不同于IQ，它并非与生俱来，是可以通过学习和实践逐步提高的。 在新的商业环境下，出现了四个特征：信息多、变化快、个性化、开放性强。很多领导者困惑：固有的经验不再受用，强制性的权利不再被尊崇！领导者传统的管理方式在进入知识经济之后必须要加以转变了，否则必将面临被淘汰的危险！《情商领导力》帮助企业解决管理中人的问题，帮助部门领导者更好的