韦黎老师的内训课程
《畅通有序---协作式沟通》 课程背景： 研究表明，我们工作中70的错误是由于不善于沟通，或者说是不善于谈话造成的。 但大多数人都没有意识到，人生的诸多的不顺遂都是因为自己在特定的时空中扮演着不恰当的角色，表现着不恰当的言语和行为，从而在工作关系处理，家庭关系的处理，个人生涯发展等各方面显得处处碰壁，被人际沟通的迷雾所困扰而困惑。 而这一切都是根源于人们与自己的沟通、与同事伙伴的沟通，与家庭成员的沟通，以及与社会沟通交流方式不当。 只有良好的人际沟通，才能为他人所理解；只有良好的人际沟通，才能得到必要的信息；只有良好的人
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《鼓舞人心的团队激励》课程背景：管理者最希望看到的就是部属自觉、自愿、自发、自动地工作，具有很强的工作驱动力。怎么才能做到呢？信任度的建立是基石，找到对的胡萝卜去激励部属，还要有影响他人的能力，一种个人魅力的散发！课程目标：1. 通过经典理论及案例，提升团队自动、自觉、自发、自愿地工作的热情。2. 树立积极心理状态，厘清“个人品牌金字塔”，努力成为一名卓越的职场人士；3. 找到自己工作的真正的动力和内驱力，提升工作敬业度，使工作变得有意义和快乐；课程亮点： ➢ 运用自创的团队激励“冰山模型”说明激励的文化[pic] ➢ 运用经典的“马
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《沟通软实力---非职权影响力》 “非职权影响力”到底是什么？它是一种沟通的“软实力”，尤其在今天的组织中，结 构发生了巨大地变化，大多数管理岗位、技术岗位和专业岗位密切相关，但又日趋复 杂！多样性与依赖性导致矛盾重重。我们越来越多的需要在没有职权的情况下去影响 他人。有不少人对此充满了无力感？以下是否是我们碰到的难题： ➢ 决策、计划定下后，因为没有职权推动，总是得不到有效执行； ➢ 我对上司的指令及策略有诸多不同意见，但总是没法说服他，只能硬着头皮去实施； ➢ 希望让跟进很久的客户迅速下单，但多次尝试均以失败告终。
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《基于高绩效运营的团队领导力》课程背景：建立“梦幻组合”的团队是所有进取型组织的期待，也是高绩效组织的基石。企业强大的竞争优势不仅在于员工个人能力的卓越，更重要的是体现在团队合力的强大，体现在那种弥漫于企业中无处不在的团队精神……抱团打天下——这是企业高效运营的必然选择！课程目标：1. 了解团队是企业的重要组织形式，团队精神是企业的一种的价值系统；2. 描述团队发展四阶段特征及相互关系，并灵活运用在团队领导中；3. 描述出高效团队的特质，以带动团队的有效运营；4. 让学员运用行为面试法选对人，组建优质团队，提升总体绩效；5. 通过经典理论及案例，
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《从“我”到“我们”---教练式领导》课程背景：问题、困惑：员工的表现不能达到我的要求，应该怎么办？一年只有几次正式的绩效考核，平时应该如何给员工反馈呢？资深员工表现有问题，怎么样沟通才能既维护面子又解决问题？年轻的员工虽然工作有热情，但是经验不足，批评还是不批评呢？大家工作都很忙，没有机会可以正式的进行沟通，该怎么办呢？给员工反馈时，他们总是觉得我在批评，有抵触情绪，该怎么办呢？课程目标：建立教练的心态，提升与部属的信任度；充分了解辅导的目的与核心；了解并练习辅导对话的步骤与技巧，以做到提升绩效的辅导目的；能够建立长期、稳固的教练辅导关系；提升你的辅导能力，达到工作目标，实现领导力全面提升。