创新专利课程体系
一、变革理论l变革的概念l变革的原理和性质l变革的作用和原则l变革者应具备的职业道德二、创新构思l激发创意的要诀l扼杀创意的杀手l变革思维的工具l有效激发部属创意的话语偶然发现经验积累创造激发三、创新方法l变革技法的概念和分类l组合型技法的运用l设问检查型技法的运用l联想模拟型技法的运用l分析列举型技法的运用l逆向转换型技法的运用脑力激荡法的运用境界实践、落...
讲师：王振宇在线咨询下载需求表
课程大纲：一、创新：与时俱进1、创新的定义：创新是生产要素的重新组合2、创新形式包括五种：•引进一个新产品•开辟一个新市场•找到一种新原料•发明一种新的生产工艺流程•采用一种新的企业组织形式3、改变人类文明形态的工具•具有颠覆性•用途具有广泛性•使用数量规模达到人手一件的海量普及性•持久性4、“机”不可失：一部手机打天下•手机就是每个人搜寻信息的工具•手机就...
讲师：龚一在线咨询下载需求表
部分商业银行信贷管理和风险控制一、我国商业银行信贷风险管理的四大困惑二、商业银行信贷管理的流程１、事前管理２、事中管理３、事后管理三、贷前调查尽职１、客户尽职调查的内容和方法１）客户数据的收集渠道和方法２）银行交易记录调查３）利益关系人调查４）税务工商等职能部门的调查５）协会及媒体方面的信息收集和分析６）客户数据的分析技术２、客户财务状况的调查１）财务报表分...
讲师：杨炯在线咨询下载需求表
《个贷业务高效营销与创新》主讲:谢广超第一讲：个贷业务突围一、政策的要求致使个贷转型1.政策导向导致银行有抢夺房贷市场转向抢夺经营贷、消费贷市场2.政策导向致使银行个贷将主要投向普惠、三农、科技、制造等领域二、个贷业务营销的境况1.同业争抢下的获客2.利率下降下的盈利3.“个贷转型”下的风控三、各家银行的主要营销方式1.国有行路径-以利率下降争抢优质客户2....
讲师：谢广超在线咨询下载需求表
《对公客户拓展创新手段及线上营销技巧》主讲:谢广超一、各家银行的对公转型实践工行、农行、中信的机构金融部下沉交行、浦发、城商行的产业链营销中行、民生的无贷户营销与维护平安银行五张牌：1)统一客户经营平台2)新型供应链3)票据一体化4)复杂投融5)生态化综拓二、拓展有效账户技巧1、讨论：不同途径的获客数量和质量对比2、银行开户费用对比：从中找到我行优势3、渠道...
讲师：谢广超在线咨询下载需求表
《对公业务创新与营销案例解析》主讲:谢广超一、信贷投向及各家银行对公转型实践1、从宏观杠杆率看未来信贷增长空间2、从目前信贷行业结构的现状看未来信贷投向具体策略3、各家银行的对公转型实践二、制造业的供应链金融1、供应链金融的定义与价值➢供应链金融定义➢供应链金融助力企业供应链管理➢供应链金融对银行的意义➢供应链金融对分支行的意义2、供应链金融的三种模式➢核心...
讲师：谢广超在线咨询下载需求表
创新工作坊《创新者的工具箱》——工作中的创新与改进【培训背景】创新不是天马行空，不是娱乐自嗨，而是为目标受众解决问题，创造价值。工作场景创新解决三个问题：TOUCH触点——找到工作中需要改进的痛点，作为创新的发力点THINK亮点——通过脑力激荡激发灵感，为工作改进注入闪光点TRY试点——实践是检验真理的唯一标准，收敛落地，试错迭代通过不断的发散收敛，构建全新...
讲师：牛一贺在线咨询下载需求表
基于创新的问题分析与解决 课时：12H
基于创新的问题分析与解决课程背景：变革时代，一次又一次的金融危机，一天比一天激烈的市场竞争，产品生命周期日益缩短，越来越多的企业更直接地感受到直对全球企业竞争的压力，政治经济环境的多变挑战，市场环境越来越不可预测，中国市场越来越成熟，以至于必须在微利中寻求生存，而这一切都将无形的对企业内部管理提出更高的要求：有更强的解决问题的能力，使成本降得更低，效率变得更...
讲师：崔洪涛在线咨询下载需求表
《市场营销创新管理》 课时：12H
市场营销创新管理0229870课程背景课程背景通过本课程的学习，使学员了解市场营销的基本原理和发展趋势，理解营销基本概念，掌握营销管理的一般方法，具有营销环境分析、营销组合分析、营销调研、市场细分以及SWOT分析等方面的基本技能，为从事企业营销策划、参与营销管理打下一定的理论基础及操作技能。树立正确观念，做职业化的销售人员；让学员了解责任的含义，通过分析内涵...
讲师：李骏在线咨询下载需求表
系统思考与组织创新能力 课时：12H
|系统思考与组织创新能力||培训目标:||系统思考是一种心灵的转变：从将自己看作与世界分开，转变为与世界连结；||从将问题看作是由“外面”某些人或事引起的，转变为看到自己行动如何造成问题。||它是学习型组织最重要的部分，它使我们以一种新的方式，重新认识我们自己所处||的世界。||任何公司或组织存在的意义在于用更好服务服务于所能够服务的对象的，任何个||人存在...
讲师：杨修平在线咨询下载需求表
创新思维训练培训 课时：6H
|创新思维训练培训||培训目标:||思维模式是人们在思维过程中形成的一种相对固定的形式，能影响人们分析与||解决问题的行为和结果。在实际工作过程中，我们都需要运用思维模式去解决各种||问题，但却常遇见许多难题。||思维不完整，在解决问题时难以作全面思考||偏重于逻辑思维，容易造成决策缓慢死板||偏重于发散思维，虽处事灵活、决策快，但风险大……||培训对象:|...
讲师：杨修平在线咨询下载需求表
产品创新-突破与实践实战培训 课时：12H
|产品创新-突破与实践实战培训||培训目标:||产品创新已经成为现代企业尤其高科技企业赢得未来竞争的不贰法门，然而中||国企业在产品及技术创新方面普遍效果不佳，本课程将针对一下问题进行深入研||究和讲授、互动。||贵公司的新产品开发方向有明确的产品创新战略来指导？||贵公司的产品线组合是否合理？||贵公司的新产品是否盈利不多或者不能及时推向市场？||贵公司众...
讲师：杨修平在线咨询下载需求表
TRIZ系统化技术创新培训 课时：12H
|TRIZ系统化技术创新培训||培训目标:||TRIZ（创造性解决问题的理论）在技术创新领域发挥出的威力令世界瞩目。它||不仅能使技术人员攻克技术难题，主要是提高了解决问题的效率与水平。世界万物||都有其融通性，在这几年，渐渐有学者试着把TRIZ引用到二十几个非技术领域中，||比如社会与教育等。我们利用TRIZ解决技术问题的理念，也开发出解决各类问题的||有...
讲师：杨修平在线咨询下载需求表
|TRIZ创新理论与应用培训（高级）||培训目标:||本课程主要着重培养学员对技术创新方法（TRIZ理论）的应用能力，通过对系||统分析、资源分析、物场分析等问题分析方法的诠释，让学员深刻体会寻找问题根||本原因的步骤和方法，结合大量实例介绍TRIZ中的概念、解题方法及工具，同时还||将学习使用相关工具进行实践演练，在实战中不断体会与理解。||授课过程中，学...
