用文化力提升电网班组管理

  培训讲师:成永亮

讲师背景:
成永亮资深电力培训导师安全管理实战讲师班组长管理实战讲师精细化生产管理顾问华能安全生产特聘讲师西安财经学院客座教授生产现场管理指导专家讲师经历:成永亮曾任:富士康集团培训经理、高级讲师,被学员封为“最累讲师”,课程中都是实战练习,练习在课程 详细>>

成永亮
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用文化力提升电网班组管理详细内容

用文化力提升电网班组管理

**单元  班组真正的征服力---班组文化

1 目前班组存在的一些问题

      1、体质带来的挑战

      2、职工自身的素养

      3、学历等问题,导致的老同志以及年轻同志间的矛盾

      4、其他问题

1 文化的认识

      1、传统的认识

      2、马斯洛需求轮

      3、几种心态的调整

1  企业文化的解读

 1、企业文化不是什么

 2、企业文化的组成

A、表层文化

B、浅层文化

C、中层文化

D、核心层文化

1 班组文化的认识

 1、班组核心主文化理念系统主要包括

 2、班组要素子文化

3、班组文化的表现系

4、班组文化化育系统建设

1 在实施班组文化时的切实问题

 1、班组长自身的认知

 2、职工的实际需求和班组文化的冲突

3、工会小组长在此过程中的作用

第二单元  班组文化案例解析

1 一般班组文化的方向

1、 传统的班组建设

2、 班组建设的一般方向

3、 班组建设的模式更新

1 柔情的班组文化建设

1、 强大“人情”管理的马站

2、 亲情文化栏

3、 细节彰显人文

4、 透明化的班务管理

5、 充分体现人文

6、 柔情的班组文化建设的方向

1 创新文化的班组建设

1、 荣誉是属于每个人的

2、 创新的学习氛围

3、 创新的硬件

4、 创新的班组文化建设的方向

5、 创新性班组的有效推手

1 依学习为推力的班组文化建设

1、 跨班组的专业培训

2、 值班人员在仿真系统演练

3、 班组“小课堂”

4、 学习型的班组文化建设的方向

5、 新型的培训模式

A、依考试代培训

B、师带徒,徒促师

C、你问我答的培训模式

D、利用废旧工具改在作为实训基地的班组

F、其他

1 标准化的班组建设

1、 某运维的日常标准化

2、 标准化班组文化建设的方向

3、 标准化班组的注意事项

第三单元  班组文化该如何建立

1 班组文化建设四个阶段

  1、认知阶段

  2、认同阶段

  3、习化阶段

  4、创新阶段

1 班组文化建设的四项原则

  1、理念先进原则

  2、服务目标原则

  3、全员参与原则

  4、重在落实原则

1 班组文化建设的主要内容

  1、班组文化建设要全面贯彻富有时代气息的现代企业经营理念

  2、班组文化建设必须与企业发展战略目标相一致

  3、班组文化建设应大力发扬体现行业特征的优秀班组精神

  4、树立良好的班组形象

  5、积极营造班组科学文明与健康向上的文化氛围

  6、培养班组成员的归属感,集体荣誉感,凝聚力

  7、营造大家庭,充分利用各种资源,组建有形,无形的班组财富

1 班组安全文化建设

  1、安全文化体系

  2、某单位的家安全文化建设

  3、安全看板的使用

4、安全故事会

5、舆论压力法推进

6、其他等等

第四单元  班组文化有效落地

1 管理环境保障班组文化建立

1、何为管理环境

2、管理环境的分类

3、管理环境设计案例

4、管理环境的设计原则

1 班组长自身素养的有效提升

1、班组长的管理能力提升

2、愿意为班组发展提供动力

3、工会小组长的功劳

1 文化落地八个载体

1、精神化育——工场即道场

2、流程化育——工作即修行

3、符号化育——精神管理、道高易行

4、仪式化育——净化灵魂、大道至简

5、炼狱化育——上善若水、处人所恶

6、模范化育——价值引导、以模为标

7、班组化育——精神家园、乐业福田

8、案例化育——化劣根性为创造性

第五单元  班组文化的持续保障

1 班组文化在推行中的阻力

1、班组长自身的不认同

2、绩效考核等带来的负面影响

3、班员自身的认识层面

4、管理环境层面

1 班组文化的持续性保障一---班组长的作用

1、班组长心态调整

2、班组长和副班长的配合

3、班组长和工会小组长的配合

4、班组长自身认知的提升

1 班组文化的持续性保障二—---- 文化的实效性

1、班组文化适合和企业文化相一致

2、班组文化是否符合本班组成员特点

3、班组文化是否符合本地区人员特点

4、确实能够有效解决班组的实际问题

第六单元  班组文化实施注意事项以及持续创新

1 班组文化设计的可操作性

1、明白班组存在的实际问题

2、调研清楚班员内心真正关注的点

3、本地区的实际情况

4、便于本班组人员的有效操作

1 班组文化的连贯性和独一性

1、班组文化所涉及的一定是由一个方面切入

2、设计的一定是一个体系,一个连贯的

3、同时好却分于不同班组

4、班组文化不可照搬,必须是独一的

1 班组文化不是一成不变的

1、班组文化的形式是不断更新的

2、班员的需求也是不断变化的

3、公司制度不断更新

4、创新才能持久

 

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