班组建设新思路_成永亮_企业内训课程

班组建设新思路

培训讲师：成永亮

讲师背景：
成永亮资深电力培训导师安全管理实战讲师班组长管理实战讲师精细化生产管理顾问华能安全生产特聘讲师西安财经学院客座教授生产现场管理指导专家讲师经历：成永亮曾任：富士康集团培训经理、高级讲师，被学员封为“最累讲师”，课程中都是实战练习，练习在课程详细>>

下载需求表打印本课程填写需求表在线咨询

课程咨询电话：

班组建设新思路详细内容

班组建设新思路

引子：《让子弹飞》看班组建设的步骤

**单元现阶段电网班组存在的问题解读

1 结构性缺员

1、老同志和年轻同志过，30多岁有经验的同志较少

2、干活人的积极性不高，很多事情都落到班组长身上

3、基层的人越少，事情越多，越杂

4、集约到上级单位的人员，归属感等缺乏，工作很难开展

1 管理大部分还处在人管的阶段

1、班组长没有考核权利

2、考核越多，越约束大家做事的积极性

3、事情需要完成，只得采取兄弟情

4、久而久之成为一种工作氛围

1 系统成为一种约束和束缚，而没有发挥应有的作用

1、系统太多，更换太快

2、没有对基层人员，特别是县公司人员足够的培训辅导

3、系统没有发挥应有的作用

4、班组基层队系统的声音

1 班组辅导能力不足，有技能，有知识不能有效的传承

1、班组长大部分都是很有工作经验的，然而理论水平较低

2、表达能力欠缺，不能很好的辅导

3、没有相应的提升计划保障

4、新同志学习的驱动力没有

5、没有拓展新的辅导模式

1 抱怨声音过多

1、体质的变化

2、工作模式的变化

3、年轻和工作氛围的变化

4、抱怨声大，解决问题的声音小

第二单元班组建设中涌现出来的优秀班组

1 创新带动班组建设

1、班组长自行技改

2、技改成果在班组放大，推动大家技改的积极性

3、技改前学习，技改中交流，不断推进班组和谐性

4、工作积极性的提升，抱怨的减少

1 和谐的班组文化，带动班组建设

1、**各种手段，推动家文化的建设

2、对老同志的关爱，尊敬

3、对年轻同志的标准化要求，关爱

4、6S的全面推进，提升班组建设

5、家文化支持班组建设

1 精益手段提升班组人员结构，进而带动的班组建设

1、精益思想的学习

2、改变班组人员架构

3、工作内容

4、终得到工作效率的提升，资源利用率

1 转变现场辅导模式，推动学习型班组建设

1、传统师徒制的弊端

2、以考代学

3、以技改代替学习

4、以讲代学习

第三单元五型班组分享

1 学习型班组

1、学习型班组的特点

2、学习型班的表现形式

3、创建学习型班组的领头羊—班组长

4、班员思维模式的改变

5、学习型班组的创建

1 安全型班组建设

1、安全性班组的特点

2、安全性班组的有点

3、安全性班组的创建模式

4、安全文化提升安全班组

1 清洁型班组建设

1 节约型班组建设

1 和谐型班组建设

第四单元班组建设的一般思路和做法

1 论正确认识班组管理的基础作用

1、建立班组管理规定

2、赋予班组长一定管理权限

3、调动班组长的工作积极性

1 民主选举、竞争上岗

1、民主选角

2、设定班组长

3、明确班组管理职责

4、以德服人

1 建立班组绩效考核管理体系

1、基础绩效考核

2、工作意愿的考核

3、依做事，完成工作作为绩效考核的重点

4、全面的绩效考核而非仅有的工分制考核

1 注重技能提升，营造学习氛围

1、技能标杆的树立

2、技能标杆的精神，物质鼓励

3、标兵向下辅导的要求和能力

4、营造学习氛围

1 建立班组例会制度

1、每日，每周，每季度都可

2、例会的内容要求

3、情绪的释放

4、技能的传承

1 班组工作标准化

1、基础工作的标准化

2、班组制度的标准化

3、辅导工作的标准化

4、工作制度的标准化

1 精神文化建设

1、劳动竞赛

2、合理化建议

3、“争当文明职工”活动等

第五单元班组建设的创新思路和做法

1 定位，班组定位，再**各种手段下沉

1、班组成员的有效认识了解

2、工作环境的认识，分析

3、根据班组成员的特点和工作环境实际进行定位

4、定位后的确认

1 确定班组发展方向

1、切入点的选择

2、切入点的设计

3、切入点的运用

4、终方向的确认

1 设计班组提升的方案

1、提升方案如何撰写

2、提升方案撰写的注意事项

3、提升方案撰写务实

4、成型

1 各种形式的有效运用

1、形式---行事---习惯

2、形式设计的原则

3、形式设定的要求

4、形式到习惯的转变注意

1 班组建设的监督，PDCA

1、效果的评估

2、效果的转变

3、效果的检讨

4、PDCA

1 班组文化的落地

1、落地

第六单元班组建设中问题和改善方案

1 班组文化不好定位

1、班组文化的概念

2、班组文化对于企业发展的作用

3、班组文化对于安全的作用

1 由于大家都在一线，很多事情不好做

1、我也是一名员工，怎么办

2、都是多年的“兄弟”怎么管理，

3、形式改如何设计

4、老同志不好管呀

1 实施过程中，该如何管控

1、形式的有效运作

2、标准化制度的坚决执行

3、看板管理管控

4、自我约束方法

5、其他

成永亮老师的其它课程

安全生产现场管理培训《最新》 11.01

电力安全生产现场管理培训课程大纲讲师：成永亮课程前言1、近年来，国内安全事故频发，安全又一次被大家所关注2、据ILO估计，到2020年全世界劳动疾病将翻一番3、安全事故最多是由于人因，物的不安全因素，管理因素，和环境，对于我们做安全的，最核心的是要做好“人”的管理4、人的安全技能，安全意识是最核心，最关键的，全力提升人员的这些意识，很多安全隐患可以消除5、用

讲师：成永亮详情

电力科级干部转型技能提升（3天） 11.01

科级干部转型技能提升训练讲师：成永亮课程背景1、中国的教育很多事脱离企业需求的，在此基层上，企业一般不会招聘管理专业的人员进入企业进行管理，一般都是从技术卓越的人员中选择提报2、提报上来的干部，技术层面可以不挡一面，然后管理意识，管理技能还需要进一步的提升。3、目前电力行业遭受较大挑战，作为新晋升的干部需要了解遇到的挑战以及员工的创新管理4、很多刚晋升上来的

讲师：成永亮详情

电力企业班组长精益化管理 11.01

电力企业班组长精益化管理课程前言1、精益化管理，是大势所趋，目前中国企业都在推动精细化管理，作为一个重要的管理工具和管理手段。强化经营质量管控能力，掌握项目全过程管理技能，强化专业领域和关键部位安全管理，加强生产精益化管理。课程收益1、强化专业领域和关键部位安全管理，加强生产精益化管理。2、帮助班组长深入理解“五大”核心理念；通过案例分析诠释精益化管理的八种

讲师：成永亮详情

生产安全心理学 11.01

电力生产安全心理学——安全生产现场管理与员工心态管理讲师：成永亮课程前言1、近年来，国内安全事故频发，安全又一次被大家所关注2、据ILO估计，到2020年全世界劳动疾病将翻一番3、安全事故最多是由于人因，物的不安全因素，管理因素，和环境，对于我们做安全的，最核心的是要做好“人”的管理4、人的安全技能，安全意识是最核心，最关键的，全力提升人员的这些意识，很多安

讲师：成永亮详情

互联网+电网发展趋势 11.01

电网发展趋势课程大纲讲师：成永亮课程收益1、重新认识下，目前电网公司管理现状2、作为电力人认识下“十三五”规划与我们电网的关联3、认识下结构调整对于我们电网人的影响4、学习对于“智能电网”的进一步认识5、做好自我调整才能更好的适应企业发展课程对象1、各类型班组长2、各班组技术人员3、负责班组建设的人员4、储备干部课程时间2天（6小时）课程形式讲授法，案例分析

讲师：成永亮详情

新形势下“全能”供电所建设 11.01

成永亮老师最新资料，请保密，保护知识产权新形势下“全能”供电所建设课程大纲讲师：成永亮课程前言1、随着农村环境和形势的变化，对供电所也提出了更高的要求。2、另外一方面，随着新农村用能、电力服务需求、用电方式的多样化发展，对乡镇供电所的发展方式、管理理念、服务模式等将带来全方位深刻影响3、1月20日，国家电网公司第三届职工代表大会第三次会议暨2018年工作会议

讲师：成永亮详情

做电力安全的好职工（包含安全法） 11.01

做电力安全的好职工课程大纲讲师：成永亮[课程收益]1、心态安全才能真的安全，树立安全的心态2、懂安全才能执行安全，有效了解安全法和安规3、掌握安全技能才能有效规避安全，全力学习安全技能和工具4、行动，安全行动了，才能真的安全[课程对象]1、电力企业领导、电力企业班组长、一线职工[课程时间]1-2天[课程形式]讲授法，现场研讨法，游戏法，视频教学法，对比法[课

讲师：成永亮详情

电网公司中层干部精益化管理 11.01

成永亮老师最新资料，请保密，保护知识产权电网公司中层干部精益化管理讲师：成永亮课程背景1、全国各行各业都在提出建设节约型社会2、精益化已经成为电网发展的战略需求3、电改，新能源，供给侧改革都给电网公司造成很多的4、其他因素课程收益1、知道什么是精益化，精益化管理的要求2、重点学习精益化管理五原则3、明白精益化的一些具体运用4、清晰推行精益化管理的步骤课程对象

讲师：成永亮详情

电网中层干部自我修炼能力提升 11.01

(电网)中层干部自我修炼能力提升讲师：成永亮课程收益1、通过培训认识作为中层干部的核心能力认知和提升；2、中层干部跨部门沟通能力，自我沟通能力，各类关系协调能力是作为中层干部的基本能力，通过培训可以有效的得到提升；3、中层干部作为重要的管理人员，天天和职工在一起，故很多管理受到了很大的限制，通过培训，让大家学会一些和一线职工管理的方法和工具4、中层干部本身具

讲师：成永亮详情

互联网+安全生产管理务实(完整版） 11.01

互联网+安全生产管理课程大纲讲师：成永亮课程收益1、清楚的认识互联网思维2、明白现阶段安全生产的要求和面临问题3、知悉安全生产的难点4、学习安全生产的相关理论5、习惯性违章的成因学习6、学习其他单位，安监局“互联网+安全”的具体做法7、突破互联网，物联网在安全管理上的作用课程对象1、企业领导2、各类管理人员3、负责安全管理的人员4、安全专责5、想提升自我管理