《高效执行力提升训练》中高层
《高效执行力提升训练》中高层详细内容
《高效执行力提升训练》中高层
**阶段、心态思维篇:点燃生命,转变思维
1、破冰,引爆大家参训的激情和士气
1)按照参训学员人数分组,组建团队,团队风采展示
2)训练:《主动出击》
2、你现在的工作状态是尽力而为,还是全力以赴?
1)案例:卖西瓜
2)训练:《击掌》
3、如何理解“企业是我们的船”?
1)要想有发展空间,主要靠谁?
2)要先有付出,才能有回报。责权利相一致法则。
案例:某企业一名仓库配货员的成长经历
4、上级领导对我们的期望是什么?
1)以结果为导向
2)学会用结果说话
3)然而,当我们完不成工作任务时,我们往往会怎么做?
案例:某上市服装连锁企业的管理者借口
5、作为一名下属,大的价值如何体现?
6、认识执行力
1)执行力与制度
2)执行力的三个核心流程 1)人员;2)战略;3)运营。
3)执行力=我做了吗?
案例:某企业授权下属寻找篮球比赛场地。
现场案例:团队文化展示
4)以结果为导向,学会用结果话话
5)衡量高效执行力的三大标准
训练:《花样行走》
6)赢在执行力,执行力决定成败
7、执行力是管理中大的黑洞,执行力不强的10大原因分析
案例分享:某食品企业建新车间延期
1)缺乏责任感(利益是执行的源动力,必须与员工有关);
2)缺少科学的监督考核激励机制;
3)团队凝聚力不强;
4)缺少技巧和方法;
5)规章制度朝令夕改;
6)执行方案缺乏可行性;
7)管理者没有常抓不懈;
8)团队没有目标(哈佛大学调查结果:3%,10%,60%,27%);
9)执行过程过于繁琐;
10)内部沟通不畅。
8、勇于承担责任,没有责任感就淡不上执行力
1)责任是基本的职业精神;
2)工作意味着责任。
3)责任是一种使命;
4)责任胜于能力
训练:《责任感》
9、主动沟通,合作高效
训练:《激情节拍》
第二阶段、目标计划篇:设定目标,行动计划
1、制定目标的三大法则
2、思考:你想实现的工作目标是什么?
案例:自己求学经历
3、管理者有效设定班组、部门工作目标的程序
4、制定月度目标计划的六大步骤
案例:运用6W2H法,做好月工作计划
5、协助部属设定目标的七大操作步骤
6、如何授权合适的下属来实施目标
案例:授权下属发一份重要的传真。
1)对下属有效授权的两大原则
2)授权的注意事项
3)培养有专长、能打胜仗的下属
第三阶段、高效行动篇:自我领导,高效行动
1、如何做到自我领导
2、充满自信和激情
3、马上行动,拒绝拖延
4、让部属高效执行的四大操作原则
案例:如何提高部门或班组会议的效果
5、消灭下属借口的六大策略
6、建立有效执行的4R驱动系统
7、执行力提升“五项全能”训练
第四阶段、坚定信念篇:坚定信念,达成目标
1、如何坚定达成目标的信念
2、结果导向,信守承诺
3、坚信没有什么不可能(底线思维,正能量)
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4、如何有效克服人之所以不成功的两大阻力
5、不断增强自己意志力的四大策略
1)案例:某制造企业车间主任超额完成任务
2)联结如何激励部属
第五阶段、总结分享篇
1、兑现承诺
2、学员总结分享培训心得
裴宏伟老师的其它课程
《高效执行力提升训练》中高层二天课纲 05.07
《高效执行力提升训练》主讲:裴宏伟课程背景:管理者工作积极性不高,缺乏工作激情,没有长远的目标规划,工作效率降低,面对上级下达的目标任务,缺乏达成的坚定信念,遇到困难容易放弃,常常导致目标不能保质保量完成,而且完不成任务时善于为自己找借口推卸责任。团队整体的执行力远远跟不上企业的发展,需急待提升管理者的执行效率,并让其掌握提高部属执行力的方法与技巧。培训目标
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《员工执行力提升训练》二天课纲 05.07
《员工执行力提升训练》主讲:裴宏伟课程背景:员工积极性不高,缺乏工作激情,工作没有长远规划,工作效率降低,面对上级下达的目标任务,缺乏达成的信念,遇到困难容易放弃,常常导致目标不能保质保量完成,而且完不成任务时善于为自己找借口推卸责任,需急待提升员工自身的执行效率。培训目标:“知识是学来的,能力是练出来的”。本课程经过从第一阶段心态思维调整、第二阶段目标计划
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《目标管理》中高层1天课纲 05.07
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《如何做好上司左右手》课纲 05.07
《如何做好上司左右手》主讲:裴宏伟课时标准:一天(6小时)参训对象:中层管理人员、业务骨干等培训方式:授课+案例分析+情景演练,注重现场训练提升课程目标:1、使学员树立良好的职业心态,做有准备的被领导者;2、掌握如何与领导建立和谐关系的有效方法与技巧;3、掌握如何领会领导的真实意图,与领导配合默契;4、如何自我激励,高效行动达到领导期望的目标;5、掌握检验是
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《时间管理与华为实践》课纲 05.07
《时间管理与华为实践》主讲:裴宏伟课时标准:-天(6小时)。授课方式:授课+案例+情景演练+体验式,注重现场训练提升。课程目标:1、让学员认识到时间管理的重要性,减少个人工作时间的浪费;2、了解克服时间管理的心理障碍和管理工作时间的六大法则;3、了解并掌握时间管理的有效方法与工具,在工作中让自己的时间产生更大价值,切实提高工作效率。特点:不是仅仅去“讲”,更
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《有效授权与激励》一天课纲 05.07
《有效授权与激励》主讲:裴宏伟课时标准:一天(6小时)参训对象:中高层管理人员培训目标:让管理者了解有效授权的重要意义,掌握对下属有效授权的具体操作步骤与技巧,并通过有效授权激励部属达成目标的方法与技巧,灵活运用激励机制,有效激发部属的工作激情,实现团队整体业绩的不断攀升。课程主要内容一、作为管理者,为什么会感觉自己比较累二、如何理解“有效授权”1、什么是“
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《打造团队凝聚力训练》主讲:裴宏伟课时标准:1-2天(6-12小时)参训对象:全员培训方式:授课+案例分析+情景演练+体验式,注重现场训练,突出实战、实用性培训目标:1、调整员工心态,激发工作激情和士气;2、增强员工的工作责任感和团队合作精神;3、增强员工之间的相互信任和集体荣誉感;4、升华团队凝聚力,时刻为团队荣誉而战。课程特色:不是仅仅去“讲”,更多的是
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