《高效时间管理》（ 1天）   02.03

高效时间管理——检验一个人的唯一标准，看他把时间放在哪里！【主讲老师】王一名：战略执行力实战专家【课程受众】企业中基层管理者、员工【课程时间】1天（6小时）【课程形式】理论讲解＋案例分析＋方法分享+工具练习＋团队共创＋角色模拟+现场问答【课程特色】1、有笑——要让学员听得开心。形式是内容的载体，只有学员打开了心门，才能接受课程内容。我们的课堂呈现要求：幽默风

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《新长征领导力训练营》（偏管人） 3天版   09.14

新长征领导力20世纪30年代，一支军队穿着破烂的服装，行经两万五千里的跋涉，在中国辽阔的版图上书写了一首震铄古今的伟大史诗！没有根据地，甚至也没有方向。前有堵截，后有追兵。天上和地上，有的是装备和数量都不知道比自己强了多少倍的敌人！然而，这支军队在毛泽东、周恩来、朱德等领导同志的带领下，像一只不死鸟一样，屡屡绝境逢生，终于凤凰涅槃。从此，红星照耀中国！而今，

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《新长征领导力训练营》（偏管事） 3天   09.14

新长征领导力20世纪30年代，一支军队穿着破烂的服装，行经两万五千里的跋涉，在中国辽阔的版图上书写了一首震铄古今的伟大史诗！没有根据地，甚至也没有方向。前有堵截，后有追兵。天上和地上，有的是装备和数量都不知道比自己强了多少倍的敌人！然而，这支军队在毛泽东、周恩来、朱德等领导同志的带领下，像一只不死鸟一样，屡屡绝境逢生，终于凤凰涅槃。从此，红星照耀中国！而今，

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《新长征执行力训练营》（管理干部1天版 ）   09.14

新长征执行力20世纪30年代，一支军队穿着破烂的服装，行经两万五千里的跋涉，在中国辽阔的版图上书写了一首震铄古今的伟大史诗！没有根据地，甚至也没有方向。前有堵截，后有追兵。天上和地上，有的是装备和数量都不知道比自己强了多少倍的敌人！然而，这支军队像一只不死鸟一样，屡屡绝境逢生，终于凤凰涅槃。从此，红星照耀中国！而今，历史的车轮已经跨越了大半个世纪的时空。然而

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《新长征执行力训练营》（基层员工1天版）   09.14

新长征执行力20世纪30年代，一支军队穿着破烂的服装，行经两万五千里的跋涉，在中国辽阔的版图上书写了一首震铄古今的伟大史诗！没有根据地，甚至也没有方向。前有堵截，后有追兵。天上和地上，有的是装备和数量都不知道比自己强了多少倍的敌人！然而，这支军队像一只不死鸟一样，屡屡绝境逢生，终于凤凰涅槃。从此，红星照耀中国！而今，历史的车轮已经跨越了大半个世纪的时空。然而

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《新长征执行力训练营》（全员3天版）   09.14

新长征执行力20世纪30年代，一支军队穿着破烂的服装，行经两万五千里的跋涉，在中国辽阔的版图上书写了一首震铄古今的伟大史诗！没有根据地，甚至也没有方向。前有堵截，后有追兵。天上和地上，有的是装备和数量都不知道比自己强了多少倍的敌人！然而，这支军队像一只不死鸟一样，屡屡绝境逢生，终于凤凰涅槃。从此，红星照耀中国！而今，历史的车轮已经跨越了大半个世纪的时空。然而

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《新长征执行力训练营》（中高层3天版 ）   09.14

新长征执行力20世纪30年代，一支军队穿着破烂的服装，行经两万五千里的跋涉，在中国辽阔的版图上书写了一首震铄古今的伟大史诗！没有根据地，甚至也没有方向。前有堵截，后有追兵。天上和地上，有的是装备和数量都不知道比自己强了多少倍的敌人！然而，这支军队像一只不死鸟一样，屡屡绝境逢生，终于凤凰涅槃。从此，红星照耀中国！而今，历史的车轮已经跨越了大半个世纪的时空。然而

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《战略解码——从战略制定到战略执行》(2天版)   09.14

战略解码——从战略到计划的闭环管理穿越战略迷雾，跨越执行鸿沟【主讲老师】王一名：战略-执行力实战专家【课程受众】中高层管理人员【课程时间】2天，12小时【课程形式】理论讲解＋案例分析＋方法分享+工具练习＋团队共创＋角色模拟+现场问答【课程目标】了解战略解码的基本知识和意义掌握战略解码的框架和主要内容掌握如何通过战略澄清会，穿越战略迷雾掌握如何通过战略解码会，

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《组织高效沟通与协作》（1天）   09.14

管理就是沟通、沟通，再沟通！（杰克·韦尔奇）企业管理过去是沟通，现在是沟通，将来还是沟通（松下幸之助）沟通是管理的浓缩（山姆·沃尔顿）组织高效沟通与协作——沟通的目的，是让对方采取行动【主讲老师】王一名：战略-执行力实战专家【课程受众】中层干部【课程时间】1天（6小时）【课程形式】理论讲解＋案例分析＋方法分享+工具练习＋团队共创＋角色模拟+现场问答【课程特色

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新员工职业化训练营   09.14

《新员工职业化训练营》——让你的人生从此不同【主讲老师】王一名：战略-执行力实战专家【课程受众】新员工【课程时间】1天（6小时）【课程形式】理论讲解＋案例分析＋方法分享+工具练习＋团队共创＋角色模拟+现场问答【课程特色】1、有笑——要让学员听得开心。形式是内容的载体，只有学员打开了心门，才能接受课程内容。我们的课堂呈现要求：幽默风趣、气氛活跃、互动性强2、有

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