管理路径图——21世纪的优秀员工
管理路径图——21世纪的优秀员工详细内容
管理路径图——21世纪的优秀员工
导入:
1. 跳出职场迷茫
2. 小心!不要被你的公司圈养!
3. 团队执行力提升路径图
模块一:接受任务
1. 常见的三种典型的错误接受任务的方式
“这不关我的事”
“领导,我很忙”
“这个没做过,我不会”
案例:不会接受任务的后果
2. 有效接受任务的2种心态
以迎接的心态接受任务
以挑战的心态接受任务
视频:接受不可能完成的任务
3. 有效接受任务的工具和技能
当手头工作很多,领导又安排任务时,如何应对?
如何避免“任务黑洞”?
视频:接受任务的高境界
接受任务过程中的几个小细节
模块二:坚决执行任务
1. 执行任务的心态
不懂就学,不要总说“我做不了”
大胆尝试,试试胜于雄辩
说“这个事比较难”时,后面加上“但是努力可以做到!”
案例:郭士纳说“我宁可因为跑的太快而出错,也不愿等待”
2. 执行任务工具
君子性非异也,善假于物也
工具介绍:PDCA、甘特图、WBS任务分解表
练习:工具运用
视频:阿波罗计划,人类如何实现首次登月?
3. 高效执行任务的技能,跨越执行陷阱
案例:跨越执行中的沟通陷阱
案例:跨越执行中的延期陷阱
案例:跨越执行中的质量陷阱
案例:跨越执行中的邮件陷阱
模块三:配合检查
1. 扭转“检查”的心态?
扭转“害怕检查”、“讨厌检查”的心态
检查就是关注,检查才能进步,检查就是爱
以配合的心态面对检查
案例:在检查中成长
2. 配合检查的技能
学会自我检查,注重细节
做好整理和备份,便于检查
在检查中,展示自己的工作(各方面的工作)
提前准备一些问题,请教领导
视频:配合检查
模块四:主动承担
1. 主动承担的心态
从“我这么一个小职位能做什么”到“我能做一些事去改变目前的状况”。
承担才能成长
案例:像CEO一样思考
案例:年度晚上发现的人才
2. 主动承担的技能
主动承担的前提是先把本职工作做好
关注公司战略发展方向,提前准备
梳理内外部客户的需求,做出贡献
成为上司的左右脑,主动分忧
案例:帆布公司的迅速发展
视频:主动承担
模块五:优化创新
1. 优化创新的心态
“我已经把事情做得够好了”VS“实际上我还能做得更好”
工作是持续的创新
每个螺丝钉都有创新的可能
案例:苹果的崛起与诺基亚的谢幕
案例:从前台文员到副总
2. 优化创新的技能
工作优化的2个基本技能
由点到面:将点滴的经验系统化
案例:TATFOOK公司储备干部培养系统化
流程化:将分散的步骤流程化
案例:HKC市场推广的流程化
创新的4种方式
案例:某通讯公司小小创新,节省千万
视频:从濒临倒闭到行业**
模块六:积极反馈
1. 你是不是职场“老黄牛”?
只顾埋头干活,不懂汇报工作
要么什么都汇报,要么不敢汇报
说话“不着调”,“汇报工作不找边际”,领导听半天不知道你要说什么
2. 赢在职场,学会汇报与反馈
对上司来说,让他心焦的就是无法掌握各项工作的进度
“谁经常向我汇报工作,谁就在努力工作!“
积极的反馈就是支持领导工作
及时的汇报就让领导放心
3. 积极反馈的技能
必须反馈的3个时间段
反馈前的3项准备
反馈时的3种逻辑顺序
面对批评,不要辩论,更不要纠结!
视频:高效汇报工作
模块七 把握规律
1. 把握规律,才能得到你想要的
案例:4岁小孩如何得到他要的?
案例:如何与平安的老板马明哲做生意?
2. 职场成功的3大铁律:坚持、付出、适应
案例:伟大是熬出来的
案例:付出才能得到
案例:每个公司都有几个变态的领导,学会适应
3. 让梦想在职场飞扬
模块八 管理自己
1. 管理好自己
视频:登顶珠峰
2. 管理自己,首先要了解自己
了解自己的优势
常见的3中工作模式,你属于那种?
了解自己应对变化的态度
了解自己敏感底线
3. 管理自己的心态和行为
你为谁工作?
雇佣兵VS志愿军
做自己喜欢做的事VS做自己该做的事
管理好自己的时间的4个步骤
管理好自己的压力的3个方式
吴滃垚老师的其它课程
团队执行力训练:从平凡走向卓越 01.01
导入:1.跳出职场迷茫2.小心!不要被你的公司圈养!3.团队执行力提升路径图技能一:清晰接受任务1.常见的三种典型的错误接受任务的方式“这不关我的事”“领导,我很忙”“这个没做过,我不会”案例:不会接受任务的后果2.有效接受任务的2种心态以迎接的心态接受任务以挑战的心态接受任务视频:接受不可能完成的任务3.有效接受任务的工具和技能当手头工作很多,领导又安排任
讲师:吴滃垚详情
应届毕业生职业化训练 01.01
导入:1.跳出职场迷茫2.小心!不要被你的公司圈养!3.赢在职场的8个关键维度章把握规律1.把握规律,才能得到你想要的案例:4岁小孩如何得到他要的?案例:如何与平安的老板马明哲做生意?2.职场成功的3大铁律:坚持、付出、适应案例:伟大是熬出来的案例:付出才能得到案例:每个公司都有几个变态的领导,学会适应3.让梦想在职场飞扬第二章管理自己1.冯仑说,王石的伟大
讲师:吴滃垚详情
建构主义在教学中的运用 01.01
1.导入:重新认识教学1)教≠学“教”是课堂上老师要完成的动作“学”是学员大脑中发生的链接2)学习是学员主动完成的过程3)老师无法把知识直接放进学员的大脑中,老师只能促进学员大脑学习2.什么是建构主义?【案例】邮件中经常写错别字的新员工,你如何教育?1)驯兽的行为主义2)砌墙的认知主义3)浇花的建构主义【研讨】看看你骨子里是那种教学理论?3.案例示范:建构主
讲师:吴滃垚详情
互动式课程设计与开发——蝴蝶模型 01.01
导入:1.案例:你怎么学会游泳的?你会如何设计一门学习游泳的课程?a)体验:5分钟微课程开发b)讨论:标准化课程如何开发?c)观摩:某上市公司《销售精英》课程开发过程全景展示d)观摩:某化妆品公司《BA主管》课程开发过程全景展示2.理论:蝴蝶模型——1张图搞定课程设计与开发3.形式:课程以“6大战役“——即6个步骤的形式来展开课程a)战役:即课程的6个核心步
讲师:吴滃垚详情
从入门到高手——TTT课程 01.01
【导入】:如何成为一名优秀的内训师?1.以学员为中心的教学理念案例:“教”不等于“学”2.以学员行为改变为目标案例:“知”不等于“行”3.以互动教学为载体案例:寓教于乐【阶段一】自信上台——菜鸟入门,马步蹲好1.怯场并不可怕——克服怯场的5项策略a)紧张是正常的,上场不紧张的运动员不是好运动员b)有压力和紧张的表现c)应对紧张的5种策略2.外塑形象a)服饰—
讲师:吴滃垚详情
管理路径图——21世纪的管理者(中级) 01.01
模块一:向下管理——帮助下属取得成功常见现状或问题:团队执行力不力l执行不力原因分析l为什么领导没时间,下属没事做?l有令不行执行不到位l说一下,动一下l等着领导给方案对应的课程核心内容:l清晰责任范围l对执行保持敏感l锁定“猴子”,不让让其到处乱跳l培养下属l要求具体的汇报时间l定期跟踪,确保落实模块二:向上管理——支持上司达成业绩常见现状或问题:l害怕上
讲师:吴滃垚详情
管理路径图——21世纪的管理者(初级) 01.01
部分:动脉系统模块一:知人善任1.没有优秀的,只有合适的2.知人善任3项修炼研究明星员工要找合适的盖,先要知道壶有多大观察行为3.案例分析:MBA班选命班长4.练习:如何选拔“总经理助理“模块二:澄清目标1.为什么要求澄清目标?目标不清,南辕北辙2.澄清目标的3个层次澄清公司目标、澄清部门目标、澄清员工个人目标3.澄清跨部门的合作目标为什么跨部门沟通难?因为
讲师:吴滃垚详情
- [潘文富] 经销商终端建设的基本推进
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21161
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20242
- 3行政专员岗位职责 19048
- 4品管部岗位职责与任职要求 16223
- 5员工守则 15462
- 6软件验收报告 15397
- 7问卷调查表(范例) 15113
- 8工资发放明细表 14556
- 9文件签收单 14195