《学习型组织》
《学习型组织》详细内容
《学习型组织》
一、学习型组织是什么样的理论？
1、是当前世界前沿的管理理论
2、是一个被各界、各类组织广泛应用的管理理论
3、是一种组织管理的艺术与实务
二、学习型组织是什么样的组织？----学习型组织的真谛
1、能使组织成员全身心投入“学习”的组织
树根理论：对您有什么启发？
有学习力的人
2、能使组织成员体验到工作中活出生命意义的组织
怎么才能活出生命的意义
世界、中国的快乐、幸福指数
西班牙所见所闻
工作、岗位——快乐、幸福的平台
3、能将学习转化为创造能量的组织
唐骏：季度表彰、联欢会
三、学习型组织可带来什么好处 ？
1、促使人的“心灵”转化（是引进的管理理论中，唯一的教人“怎么
做人”的理论和工具）
照片：《水知道答案》
照片：丹麦所见所闻
开会的流行病
2、以人为本，和谐平等
3、组织/团队学习的好形式，形成学习氛围
转变学习观念，创造多种学习方式
视频：难题变课题
4、不断创新
动几个杯子
如何打开鲁班锁
如何处理“酒鬼”
5、创建学习型家庭
一个初中生的文章提出的三个“为什么？”
今天我们怎么“为人父、为人母”
研讨：带病工作、公而忘家还要坚持吗？
6、改变企业面貌，提高企业经济效益，增加员工收入
7、领导和员工的职业生涯都获得进展
煤矿领导班子的晋升
上海印钞公司培训师的晋升
四、学习型组织的“学习”有什么特点
1、学习与工作不可分离的学习
2、特别强调“组织的学习”
组织学习的多种方式
3、学习环
4、**反馈学习
5、**反思学习
美国军队的学习：打赢战争要反思
6、**交流共享的学习
共享的平台有哪些?
五、怎样创建学习型组织
1、理念先行，方法跟进（首先解决认识论，然后才是方法论）。
2、抓住三个环节
3、创建自己的特色
创建单位特色介绍
4、人人积极参与
5、阅读有关学习型组织的原著和参考书
6、创建要有行为的改变
7、创建要要有创新
六、明德创新——创建学习型组织的八个阶段
1、方案设计（对需创建学习型组织的单位进行调研后撰写创建方案）
2、理念引入（讲解学习型组织的新理念）
3、愿景导航（开展从个人、部门/团队到组织的三结合愿景活动）
4、行为改善（以改善心智模式为基础，以提高工作绩效为落地）
5、文化重塑（开展多种组织文化活动，提升组织文化的凝聚力）
6、管理融合（与其它管理工作相融合来创建学习型组织）
7、系统建立（将为创建组织建立反馈、反思、共享的“学习系统”）
8、诊断评估（对每年对创建学习型组织的效果进行评估）
七、五项修炼
1、自我超越、
2、改善心智模式
3、建立共同愿景、
4、团队学习、
5、系统思考
八、践行单位的变化与体悟
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