卓越——卓越领导力和执行力的八大引擎
卓越——卓越领导力和执行力的八大引擎详细内容
卓越——卓越领导力和执行力的八大引擎
**部分、领导力和执行力解析
一、领导力解析
l 领导力是什么?
l 领导力不是什么?
l 没有领导力带来的后果以及具备领导力带给我们的利益
l 新型领导角色的变迁
l 领导力的5个层次
l 领导力的两大基础:职务权力与影响力
l 权力奥秘的探寻
二、情境领导模型
★现场测试:领导风格诊断
l 员工的类型分析——领导力与执行力实施的基础
l 衡量员工的两把尺度:能力与意愿
l 员工的成熟度分析——四象限员工分布法
l 领导风格诊断——领导模式的自我认知
ü 命令式领导
ü 教练式领导
ü 激励式领导
ü 授权式领导
l 情境领导模型
三、执行力解析
l 执行力是什么?
l 对执行力的偏差理解
ü 无条件服从:只强调“服从”,不强调员工智慧
ü 没有任何借口:只强调员工责任,不强调领导责任
ü 心态决定一切:只强调“心态”,不重视制度和流程
ü 集体利益高于一切:只强调部门利益,不重视个人利益
ü “木桶短板”:只强调竞争力,不强调核心竞争力
l 真正的执行解析
l 从“机械”执行到快乐执行
l 执行——源于自动自发
四、领导力与执行力二者的联系
l 领导力与执行力之间的关系
l 创造高效领导力和高效执行力的管理环境
第二部分、领导力和执行力提升的8大引擎
一、第1个引擎——创造团队梦想愿景
ü 什么叫做愿景管理
ü 都应成为”造梦师”
ü 团队愿景:员工的方向和动力源
ü 让他“来电”的愿景管理技术
二、第2个引擎——统一团队文化价值观
ü 文化与价值观
ü 核心价值观的作用
ü 共同价值观的统一的方法技巧
三、 第3个引擎——塑造领导者的个人品牌
ü 影响力的概念
ü 信誉
ü 互惠
ü 说服
四、第4个引擎——用流程体系控制未知
ü 目标与计划管理
ü 绩效管理
ü 工作流程设计与岗位说明书的编制
ü 操作手册的编订
五、第五个引擎——让员工成为团队主角
ü 茶禅与悟空
ü 授权的解析
ü 哪些事情可以授权,哪些事情不可授权
ü 授权的原则
六、第6个引擎——做好员工的成长教练
ü 员工成长需要时间和空间
ü 培育的关键:“补差”而非“普及”
ü 培育的KASH模型
ü 实用教练步骤
ü 有效的团队学习法
七、第7个引擎——激励技术让员工自动自发的工作
ü 激励的两大核动力
ü 激励的研究成果解析
ü 表扬与批评的技巧
ü 几种有效的非物质奖励法
八、第八个引擎——创造高效沟通的团队氛围
ü 倾听,让员工真实的表达
ü 双向沟通让团队人心凝聚在一起
ü 学会积极正面的沟通反馈
ü 营造一个解决分歧的轻松氛围
孙卫华老师的其它课程
跨越——新员工职业化提升培训整体解决方案 01.24
[pic]——新员工职业化技能培训整体解决方案讲师:孙卫华 [pic]——新员工职业化技能培训整体解决方案课程目标:☆了解职业化的含义和现代组织员工需要具备的技能与素质☆ 学习和掌握职业化心态、职业化的行为和职业化技能☆ 提高员工的沟通能力,掌握科学的工作方法☆ 提升员工执行力,以科学的方式进行工作☆ 掌握职业生涯规划的基本方法,为发展奠定良好基础培训
讲师:孙卫华详情
团队管理与沟通 01.24
[pic]团队管理与沟通讲师:孙卫华 课程纲要【课程名称】《管理管理与沟通》【受众人群】组织中的各级管理者【授课方式】理论讲解+情景呈现+案例分析+视频点评【课程时长】1天,6小时/天【课程大纲】第一部分:团队管理之权变的领导技术一、要想带领好团队就要先对组织内团队的状态进行识别1.团队状态的两大识别要素:生产力与士气2.四种不同的团队状态二
讲师:孙卫华详情
跨越—向上管理 01.24
[pic][pic]讲师:孙卫华 [pic]——向上管理培训解决方案【课程名称】《聚力-高绩效团队激励培训解决方案》【课程目标】←与管理者保持无障碍沟通←了解管理者的沟通风格与管理特点←有效传递组织中的各类信息←保障工作顺畅进行【受众人群】职场人士【授课方式】理论讲解+情景呈现+案例分析+测评解读+实战分享【课程时长】1天,6小时/天【课程大纲】见下【
讲师:孙卫华详情
聚力—高绩效团队塑造 01.24
[pic][pic]讲师:孙卫华 课程纲要【课程名称】《聚力—高绩效团队塑造》课程收益:本课程可以帮助学员——◆清晰团队的管理理念,纠正错误的认识◆掌握不同阶段的员工成熟度水平和特点并依此采取相对应的领导模式和领导策略,有效提升团队管理◆掌握有效提升员工职业化的基本方法◆了解深层执行力与浅层执行力的异同,并掌握接到任务后如何高效的去执行培训方
讲师:孙卫华详情
团队建设与执行力提升课程大纲-2天 01.24
团队建设与执行力提升讲师:孙卫华 课程纲要【课程名称】《团队建设与执行力提升》【受众人群】组织中的各层管理者【授课方式】理论讲解+情景呈现+案例分析+测评解读+实战分享【课程时长】2天,6小时/天【课程大纲】见下单元一解密团队规律的密码一、别告诉我你一定懂团队!团队的力量你知几许?团队不是一个老大带着一帮小弟那么简单《孙子兵法》的取胜之道带给
讲师:孙卫华详情
打造高绩效团队课程大纲-2天 01.24
1066800840105003638553492500讲师:孙卫华 课程纲要【课程名称】《合力-打造高绩效团队全面培训解决方案》【课程背景】员工想多赚钱,又想快速升职,获得发展,他们也都清楚赚钱与升职要通过优秀的工作表现才能实现,可是在工作中却是“不情愿、不耐烦”的抵触状态………出现了类似的状况,管理者总是将问题归结于员工:员工心态不积极、
讲师:孙卫华详情
慧用——非人力资源经理的人力资源管理-2天 01.24
[pic][pic]讲师:孙卫华课程纲要课程背景21世纪,是人力资源开发的世纪。海尔张瑞敏曾说过:“中国企业与狼共舞之关键是大力培养优秀本土人才”。而作为企业人才开发的核心部门HR无疑承担了很大的责任。是不是非人力资源部门经理们就只管好产品、设备、物料等而对最关键因素的“人”没有相关的开发职责呢?非也。本课程将充分告之非HR经理们如何做好人力规划?如何管人用
讲师:孙卫华详情
慧用——非人力资源经理的人力资源管理1天 01.24
[pic][pic]讲师:孙卫华课程纲要课程背景21世纪,是人力资源开发的世纪。海尔张瑞敏曾说过:“中国企业与狼共舞之关键是大力培养优秀本土人才”。而作为企业人才开发的核心部门HR无疑承担了很大的责任。是不是非人力资源部门经理们就只管好产品、设备、物料等而对最关键因素的“人”没有相关的开发职责呢?非也。本课程将充分告之非HR经理们如何做好人力规划?如何管人用
讲师:孙卫华详情
慧用——非人力资源经理的人力资源管理 01.24
[pic][pic]讲师:孙卫华课程纲要课程背景21世纪,是人力资源开发的世纪。海尔张瑞敏曾说过:“中国企业与狼共舞之关键是大力培养优秀本土人才”。而作为企业人才开发的核心部门HR无疑承担了很大的责任。是不是非人力资源部门经理们就只管好产品、设备、物料等而对最关键因素的“人”没有相关的开发职责呢?非也。本课程将充分告之非HR经理们如何做好人力规划?如何管人用
讲师:孙卫华详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21152
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20215
- 3行政专员岗位职责 19038
- 4品管部岗位职责与任职要求 16213
- 5员工守则 15453
- 6软件验收报告 15389
- 7问卷调查表(范例) 15105
- 8工资发放明细表 14545
- 9文件签收单 14189