班组长现场管理技能提升 成永亮老师
班组长现场管理技能提升 成永亮老师详细内容
班组长现场管理技能提升 成永亮老师
**单元 生产安全知识讲座
1 安全意识的培养
1、视频资料----不该发生的悲剧
2、案例分析
3、电力事故发生的原因分析
1 安全心理学基本理念
1、交叉理论
2、海因里希法则
3、HH惊吓提案
1 安全管理常用工具---KYT
1、概念介绍
2、KYT实施的具体步骤
3、实施注意事项
4、实际案例演练
1 安全管理常用工具---JSA
1、概念介绍
2、KYT实施的具体步骤
3、寻找隐患注意---人,机,料,法,环,尤其是环境
4、找寻解决方案,不应多用“堵”的办法
5、实际演练
1 习惯性违章的成因及其预防措施
1、成因一:混淆偶然和必然
2、成因二:自我认知层面的误区
3、成因三:领导式习惯性违章
4、**安全文化提升
5、**设备的安全性能提升
第二单元 阳光心态素养
1 谁按下了中国人的“快进键”
1、 现在的世界怎么了,全球经济怎么了
2、 中国人都在“忙”每个人都在忙
3、 我们的“快进键”到底被谁按下了
4、 一线城市,和二,三线城市人员情况对比
5、 “悠闲”的城市的心声
1 我们有理由不开心,不快乐吗
1、人为何会有烦恼
2、2012年地球的眼泪
3、“他们”的心声,让我们听听
1、 “2013”我们看过还需要烦恼吗
5、我们有理由不开心,不快乐吗
1 谁按下了中国人的“快进键”
1、 何为阳光心态
2、 关于阳光心态的三则故事
3、 寻找那些令我们不开心,不快乐的因子
4、 心态的力量很重要,阳光心态,是一种对生活的态度
5、 锻造我们的阳光心
第三单元 班组长管理方法和技巧
1 班组现场管理应该达到的六化
1、目视化
2、规划化
3、傻瓜化
4、动态化
5、活性化
6、人性化
1 班组建设的目标
1、工作内容指标化
2、工作要求标准化
3、工作步骤程序化
4、工作考核数据化
5、工作管理系统化
第四单元 现场管理与5S管理
1 视频引入6S概念建立
1、 企业推行6S前的问题陈述
2、 6S概念的建立
3、 6S简单工具的介绍
1 1S—整理
1、 含义
2、 推行重点
3、 区分必需品和非必需品的标准
4、 互动环节
1 2S----整顿
1、 含义
2、 推行重点
3、 标示化管理
4、 颜色管理
5、 防错法管理
6、 安全宣传看板
1 3S----清扫
1、含义
2、清扫的推行重点
3、清扫和打扫卫生的区别
4、互动环节
1 4S----清洁
1、含义
2、推行重点
3、清洁的标准化
1 5S----素养
1、含义
2、推行重点
3、推行的具体步骤
第五单元 班组安全与风险管理
1 安风体系框架与原理
1、什么是安全生产风险管理体系
2、安风体系的建立过程
3、风险管理模式
4、安风体系组成
5、安全生产风险管理的PDCA循环
6、安风体系与规范化
1 安风体系的运作机制
1、安风体系的运转内容
2、风险结果的应用(电网、设备、作业、环境和职业健康风险评估结果)
1 风险管理常用工具
1、KYT
2、JSA
1 安全生产风险管理体系建立实施过程
第六单元 班组文化和制度建设
1 何为企业文化
1、企业文化的定义
2、企业文化不是什么
3、企业文化的四个维度
1 班组文化的提炼
1、企业文化的分解
2、形式—行事—习惯
3、形式的组成
4、长期的形成
5、文化的引导
1 班组文化的塑造
1、员工永远是看着班组长的行动的
2、摒除无权之权的建立
3、没有笨的员工,只有不会管理的主管
4、长期的沉淀
成永亮老师的其它课程
安全生产现场管理培训《最新》 11.01
电力安全生产现场管理培训课程大纲讲师:成永亮课程前言1、近年来,国内安全事故频发,安全又一次被大家所关注2、据ILO估计,到2020年全世界劳动疾病将翻一番3、安全事故最多是由于人因,物的不安全因素,管理因素,和环境,对于我们做安全的,最核心的是要做好“人”的管理4、人的安全技能,安全意识是最核心,最关键的,全力提升人员的这些意识,很多安全隐患可以消除5、用
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电力科级干部转型技能提升 (3天) 11.01
科级干部转型技能提升训练讲师:成永亮课程背景1、中国的教育很多事脱离企业需求的,在此基层上,企业一般不会招聘管理专业的人员进入企业进行管理,一般都是从技术卓越的人员中选择提报2、提报上来的干部,技术层面可以不挡一面,然后管理意识,管理技能还需要进一步的提升。3、目前电力行业遭受较大挑战,作为新晋升的干部需要了解遇到的挑战以及员工的创新管理4、很多刚晋升上来的
讲师:成永亮详情
电力企业班组长精益化管理 11.01
电力企业班组长精益化管理课程前言1、精益化管理,是大势所趋,目前中国企业都在推动精细化管理,作为一个重要的管理工具和管理手段。强化经营质量管控能力,掌握项目全过程管理技能,强化专业领域和关键部位安全管理,加强生产精益化管理。课程收益1、强化专业领域和关键部位安全管理,加强生产精益化管理。2、帮助班组长深入理解“五大”核心理念;通过案例分析诠释精益化管理的八种
讲师:成永亮详情
生产安全心理学 11.01
电力生产安全心理学——安全生产现场管理与员工心态管理讲师:成永亮课程前言1、近年来,国内安全事故频发,安全又一次被大家所关注2、据ILO估计,到2020年全世界劳动疾病将翻一番3、安全事故最多是由于人因,物的不安全因素,管理因素,和环境,对于我们做安全的,最核心的是要做好“人”的管理4、人的安全技能,安全意识是最核心,最关键的,全力提升人员的这些意识,很多安
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互联网+电网发展趋势 11.01
电网发展趋势课程大纲讲师:成永亮课程收益1、重新认识下,目前电网公司管理现状2、作为电力人认识下“十三五”规划与我们电网的关联3、认识下结构调整对于我们电网人的影响4、学习对于“智能电网”的进一步认识5、做好自我调整才能更好的适应企业发展课程对象1、各类型班组长2、各班组技术人员3、负责班组建设的人员4、储备干部课程时间2天(6小时)课程形式讲授法,案例分析
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新形势下“全能”供电所建设 11.01
成永亮老师最新资料,请保密,保护知识产权新形势下“全能”供电所建设课程大纲讲师:成永亮课程前言1、随着农村环境和形势的变化,对供电所也提出了更高的要求。2、另外一方面,随着新农村用能、电力服务需求、用电方式的多样化发展,对乡镇供电所的发展方式、管理理念、服务模式等将带来全方位深刻影响3、1月20日,国家电网公司第三届职工代表大会第三次会议暨2018年工作会议
讲师:成永亮详情
做电力安全的好职工(包含安全法) 11.01
做电力安全的好职工课程大纲讲师:成永亮[课程收益]1、心态安全才能真的安全,树立安全的心态2、懂安全才能执行安全,有效了解安全法和安规3、掌握安全技能才能有效规避安全,全力学习安全技能和工具4、行动,安全行动了,才能真的安全[课程对象]1、电力企业领导、电力企业班组长、一线职工[课程时间]1-2天[课程形式]讲授法,现场研讨法,游戏法,视频教学法,对比法[课
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电网公司中层干部精益化管理 11.01
成永亮老师最新资料,请保密,保护知识产权电网公司中层干部精益化管理讲师:成永亮课程背景1、全国各行各业都在提出建设节约型社会2、精益化已经成为电网发展的战略需求3、电改,新能源,供给侧改革都给电网公司造成很多的4、其他因素课程收益1、知道什么是精益化,精益化管理的要求2、重点学习精益化管理五原则3、明白精益化的一些具体运用4、清晰推行精益化管理的步骤课程对象
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电网中层干部自我修炼能力提升 11.01
(电网)中层干部自我修炼能力提升讲师:成永亮课程收益1、通过培训认识作为中层干部的核心能力认知和提升;2、中层干部跨部门沟通能力,自我沟通能力,各类关系协调能力是作为中层干部的基本能力,通过培训可以有效的得到提升;3、中层干部作为重要的管理人员,天天和职工在一起,故很多管理受到了很大的限制,通过培训,让大家学会一些和一线职工管理的方法和工具4、中层干部本身具
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互联网+安全生产管理务实(完整版) 11.01
互联网+安全生产管理课程大纲讲师:成永亮课程收益1、清楚的认识互联网思维2、明白现阶段安全生产的要求和面临问题3、知悉安全生产的难点4、学习安全生产的相关理论5、习惯性违章的成因学习6、学习其他单位,安监局“互联网+安全”的具体做法7、突破互联网,物联网在安全管理上的作用课程对象1、企业领导2、各类管理人员3、负责安全管理的人员4、安全专责5、想提升自我管理
讲师:成永亮详情
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