创新思维与管理创新 邓博
创新思维与管理创新 邓博详细内容
创新思维与管理创新 邓博
**讲 认识创新
1、分享你欣赏的创新
2、移动互联网正颠覆我们这个时代
3、云测的故事
4、创新不是简单的喜新厌旧,而是结果导向的
5、西方的创新
6、对于创新及创新能力的几点理解
第二讲 创意的六步形成法
1、创新需要全脑思维
2、创新思维过程需要六种思维方法
3、借用和组合点子的设问检查法
4、团队创新运用头脑风暴法的7步骤
5、创新思维运用**法更全面
6、创意方案的终选择的两种评估方法
第三讲 增强创新能力的方法和途径
1、创新思维的五种方法
2、增强创新能力的途径
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业绩倍增的系统思维与经营管理实务邓博课程背景业绩倍增不只是绩效管理,它是系统工程,从战略定位到商业模式优化,从产品设计到营销策略,从组织架构到激活个人,邓博老师的业绩倍增金三角模型,得到了多个企业的创始人和决策层的认可,并成功地在多个企业运用实践。课程收益以华为等企业为案例,理解业绩提升的金三角模型及其逻辑,发现基于绩效管理促动业绩提升的系统逻辑和关键要点,
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企业战略管理与年度经营计划制订实务课程大纲(2天版)邓博【课程时长】2天(估计每天6小时)【课程对象】董事长,总经理,部门总监,其他各级经理和主管【课程形式】演讲,问题讨论和个案分析。问题讨论和个案分析将与授课紧密结合。采取小组互动式教学,学员人数不可超过35人。【课程提纲】:第一部分:企业战略规划和管理实务一、战略规划和管理意义导入:如何用一句话介绍公司战
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销售团队管理实务邓博课程背景:互联网时代,市场变化加快,在很多领域往往只有第一没有第二,因此,对销售管理者来说,树立起正确的角色意识至关重要,同时,在PDCA管理闭环中,以目标管理为核心,通过业务管理和组织团队管理,达成销售目标,实现绩效提升。课程大纲:两天销售管理者的角色意识视频欣赏从TOPSALES到销售管理者销售管理的常识:对上管理,对下负责目标与绩效
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从专业走向管理邓博【课程目标】准确角色定位:帮助学员树立起正确的角色意识,实现从专业走向管理后准确的角色定位;转变思维模式:掌握从专业走向管理后应该具备的管理思维;掌握管理技能:学习管理知识和工具,掌握从专业走向管理岗位需要的管理方法;提升团队管理:从专业走向管理,工作重点在团队建设,【课程特色】老师以辅导式培训模式,课程强调互动和练习,切实提高学员的知识、
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大客户经理角色认知与沟通技巧邓博【课程目标】树立正确的大客户经理角色意识,培养大客户经营理念;了解大客户销售的趋势和变化,发现其中的乐趣;掌握对内对外的沟通技巧,提高客户沟通能力,增强团队协作精神。【课程时间】2天【课程大纲】大客户经理的角色意识和能力要求互动:我能为企业贡献什么价值?销售是企业的龙头大客户经理的职责与目标大客户经理的四种角色大客户经理的能力
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