高效能人士的七个习惯-内训   01.01

一、关键原则1、成人行为的冰山理论2、成功领导的四个层次3、习惯养成的概念：思想--行动--习惯--品德--命运4、持续成熟模式：5、原则、思维、效能的理解与转变游戏：情感帐户的建立二、主动积极-操之在我的力量本章主要先了解社会眼中的我是如何形成的？启发大家我们有自己选择自己成为什么人的自由，运用主动积极、操之在我的力量化消极为积极，成为转型人。1、主动积极

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思维导图系列-乐在工作的秘密武器   01.01

单元主题课程大纲教学方式课程效益乐在工作与思维导图法基础☆工作困扰大盘点☆线性思考vs思维导图☆思维导图法的四大核心关键☆思维导图法的三要素和三部分☆图像思考与创造力☆全脑思考的思维导图讲授分析互动讨论个人练习探讨如何提升工作效率、乐在工作并从大脑的心智能力探讨有效的思考与学习方式，并从中了解思维导图法的概念定义与操作定义。思维导图法基本技巧☆大脑的运作机制

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思维导图系列-提升问题解决能力   01.01

单元主题课程大纲教学方式课程效益问题分析解决与思维导图观念导入☆问题的定义☆问题分析与解决的步骤☆分析问题常用的工具与方法☆条列式vs心智图☆思维导图的四大核心关键☆图解思考在问题分析的应用☆分类分析与展现关联的心智图☆全脑思考的心智图讲授分析互动讨论实做练习了解问题分析与解决的步骤，掌握各种图解思考的工具在不同状况的应用并从大脑的心智能力探讨有效的思考与学

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创新管理（内训）   01.01

时间（时间点）内容及安排授课方式培训效益天9：00-10：30一、认识创意1.创意的起源2.创意故事探索3.原创性创意与改良性创意讲授法案例分析◎唤起注意◎引起兴趣◎了解创业的起源和分类10：45-12：00二、为何要提升创意1.创意是人性本能2.创意是个人与公司发展的原动力3.创意可提升工作绩效4.创意可增强公司竞争力三、如何激发创意1.破除习惯枷锁2.线

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创新思维与理性决策（内训）   01.01

部分：一、创意的基本概念1.什么是创意？2.创意的终极目的3.创意的商业价值二、个人创意1.创意的框框2.我有创意吗？－看大家看得到的3.我有创意吗？－看别人看不到的4.创意的实例5.创意的练习三、体验学习－从个人创意到团队创意四、团队创意－集思广益阶段1.头脑风暴2.思维接龙第二部分：四、团队创意－集思广益阶段（续）3.图像联想4.集思广益工具总览五、团队

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从专业走向管理   01.01

一、从专业走向管理的挑战1.“事”与“人”的转变2.本能与本事的差别3.从专业走向管理的五个转型练习：个人SWOT分析4.不同层级同事对管理者的期待5.管理者的任务：ITS游戏：快乐传递三、管理的定义与管理的基本程序1.管理的定义2.戴明的PDCA循环3.管理四大程序4.新时代管理者的角色5.管理者四大基本职责四、工作计划制订原则与方法1.工作计划制订前必须

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打造高绩效团队   01.01

内容及安排授课方式培训效益单元一：高绩效团队的基础1.团队建设的标竿==共好2.影片欣赏：共好的故事3.案例分析：陈经理与林经理的领导模式4.团队的意义与作用5.团队建设的重要性6.高绩效团队的九大特征7.自我检视：团队现状大体检l讲师讲演l影片欣赏l案例分析l小组讨论u唤起注意u强化认知u加强信念u检视自我状态单元二：整合个人力量为团队力量1.体验活动：举

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C-MTP管理才能发展系统   01.01

部分：管理者角色认知游戏：董事长的指令1、管理的定义2、5大管理过程POLCC计划、组织、指挥、协调、控制3、管理者的重要任务4、主管的三大角色类型人际角色、信息角色、决策角色5、组织三阶层（I、T、S）的变化与互动演练：主管能力的SWOT分析“自我提升计划”第二部分：工作计划与执行1、效率与效能2、目标与过程3、管理者的两个车轮：PDCA与SDCA4、PD

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目标管理--情景训练课程   01.01

单元一：企业目标管理概述（2小时）Oslash;引子：企业高度业绩模型公式Oslash;建立目标的意义Oslash;从目标到目标管理Oslash;目标管理的意义Oslash;目标管理是绩效考评的前奏Oslash;目标管理的过程/流程Oslash;推进和实施目标管理应注意的问题Oslash;成效管理三阶段：Plan-Do-See单元二：案例演练与教战守策讲解（

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目标管理与绩效考核   01.01

天:目标管理引言：l现在公司在绩效管理中的问题（讨论）l小结单元：为什么要进行绩效管理l这样到了年底会不会有好的绩效？目标导向的思维l游戏：回形针（游戏）l案例：摸高试验企业绩效的两个维度l工作实绩l核心胜任力第二单元：目标管理的定义提高工作实绩的目标管理什么是目标管理？l目标管理的四个共同要素目标管理(MBO)的步骤l六大操作步骤l目标管理循环图目标管理l

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