中层经理通用管理技能训练
中层经理通用管理技能训练详细内容
中层经理通用管理技能训练
一、认识管理
(一)管理的基本含义
(二)管理的基本要素
(三)领导的基本含义
(四)领导与管理的差异是什么?
(五)管理行为特征与领导行为特征的比较
二、中层经理的角色定位
(一)研讨与总结:图形视角的管理者角色特征
案例:管理者角色认知状况调查案例分析
案例研讨:一个部门总监的职业感悟
(二)中层管理着的角色要求与个性特征分析
工具介绍与练习:经理人个性特征分析工具与练习
三、中层管理者的知识与技能结构
(一)中层管理者知识与技能结构框架构建的几种角度
案例分析:一家企业的管理者学习蓝图
(二)管理技能提升学习框架
(三)领导力提升学习框架
(四)中层管理着学习提升的三维结构
小测试:我需要提升哪方面管理能力:计划、沟通、团队、激励、控制…?
四、目标设定与目标管理
(一)关于目标管理的基本认识
(二)如何设定有效目标
(三)目标设定的SMART原则
练习与研讨:如何设定合适的工作目标
(四)目标管理的主要内容
(五)构建系统的目标管理框架
(六)目标管理卡的运用以及工作成果评价
(七)目标管理的步骤
案例分析:目标控制工具运用
五、制定计划并推进落实
(一)规划、计划、策划的比较
(二)制定战略与规划的基本思路和框架案例
(三)如何基于战略和规划制定年度月度工作计划
(四)计划制定的基本方法与步骤
(五)部门工作计划需要关注哪些问题?
(六)如何使得部门工作计划促进管理水平的不断提升
重点工具介绍1:发现与解决问题的基本方法
重点工具介绍2:计划制定的几种工具
计划制定案例分析
案例:大型工作计划制定案例分析
(七)PDCA习惯与素养的修炼
工具与案例:如何在公司的日常管理中促进PDCA习惯的形成
六、推进管理沟通,协调各类问题
(一)沟通的基本原理与要素
研讨与练习:沟通无处不在
(二)如何理解“管理就是沟通”
-何谓“管理沟通”?
-避免触犯沟通禁忌
(三)管理沟通准备工作
案例研讨与工具介绍:沟通之前的准备与检查表
(四)不同沟通形式下的沟通技巧训练
(五)管理者看、听、说、问、身体语言技巧
(六)如何做到对事不对人
(七)描述性语言、评价性语言的识别
(八)管理者的提问式管理
(九)中层管理者内部沟通的几个方向:如何与上级、下级、同级沟通
案例分析:接受命令常见失误
(十)管理者的压力和情绪管理
-压力和情绪的来源
-如何管理自己的压力和情绪
-沟通中的冲突处理策略和技巧
七、辅导培养下属,做教练式管理者
(一)经理新角色:教练式管理者
(二)认识教练、指导、辅导下属的工作方法
练习:哪些是好的指导行为?
(三)教练式管理者的角色定位及其相关技能
案例:看他如何当教练
(四)什么时候你需要对下属进行指导
(五)有效指导下属的步骤与关键技能
(六)指导下属的基本步骤
(七)有效指导的标志
(八)怎样提出问题、给出建设性的反馈
练习:避免指导中易犯的错误
八、高绩效团队的建设与管理
(一)建立起对团队的共同认识基础
看图研讨:有团队与没有团队状况下的差别
(二)团队建设的基本步骤
(三)团队成员的角色认知
(四)团队成员合作方式辅导
(五)团队的运作与冲突处理
(六)团队合作的核心理念塑造
(七)如何培养下属的团队协作精神
案例研讨:几个团队成功的根本要素或失败的致命弱点
(八)高绩效团队运作中的若干基本原理
九、做好管理好时间
浪费时间的现象
练习:检查表中找差距
(一)24种有效的时间管理小工具
(二)典型的浪费时间的行为识别
浪费时间的三大杀手
节约时间的各类做法
练习:识别你的时间管理意识
(三)几种不同的时间管理方法的比较
用四象限时间管理方法检验你的时间观
检测练习:您的时间安排顺序
研讨:不同时间管理思路带来的不同结果
练习:请您为他安排好一天的工作
(四)管理者提高工作效率的技巧
管理者提高效率的10大原则
管理者提高效率的12种途径
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