TTT培训师培训

  培训讲师:张怀

讲师背景:
张怀先生铂川企业管理机构副总经理、高级管理与营销培训师、顾问师。千思策划机构副总经理、营销策划师。国内知名管理与营销专家、学者、顾问;国内咨询式培训早期倡导者之一、双向强化成功模式创建人,企业管理硕士、高级经济师、培训师、历任:广州锐旗人 详细>>

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TTT培训师培训详细内容

TTT培训师培训

 

**部分:培训的价值与培训师职业素质养成

◆培训师的价值与职业发展

◆时代发展与培训师的机遇

◆企业培训师面临的挑战

◆培训师的十大能力

◆卓越讲师的意识与心态

◆培训师职业信条

◆培训职业操守

◆个人风格选型

◆职业风范训练

 

第二部分:成人学习的特点与教学法实践

◆成年人的环境与特点

◆成年人学习的目的性

◆学习与遗忘曲线

◆学习金字塔

◆三位一体的TTT角色

◆成人学习七大法则

◆适合成人的教学方法

◆互动式教学法

◆研究式教学法

◆情景式教学法

◆案例分析教学法

◆各种教学法综合运用

◆培训讲师的20个经常性错误

 

第三部分:培训实战技巧

◆形象及心理准备

◆“怯场”表现

◆心理压力成因与对策

◆如何处理登台的恐惧

◆培训授课技巧

◆朝气蓬勃,开个好头

◆有效开场白

◆结尾呼应——收结Finishing

◆有效的结束语

◆语言的基本原则

◆体态

◆讲师的目光

◆六种提问技巧

◆发问的原则

◆六种应答技巧

◆回答问题的技巧

◆如何带动小组讨论

◆点评提高

◆哲理升华

◆时间掌控

氛围营造

◆课间游戏

◆评估推进

◆激励在培训中的运用

◆课堂掌控对策

◆问题:学员类型与学习风格

◆培训者必须面对的问题

◆与学员的沟通技巧

◆如何准备和应对提问?     

◆处理问题的准则

◆在你的演讲场上有这些人吗?

◆各种类型人员的应对策略

◆课后调研工作

 

第四部分:培训需求分析与培训过程控制

◆为什么培训没有效果

◆培训需求调查意义

◆培训需求的信息来源

◆培训需求调查的方法

◆事前培训项目访问工具

◆课程大纲开发

◆课程时间的分配

◆培训课前的准备工作

◆教材准备

◆课堂准备

◆参加培训对象的通知与人员落实

◆培训效果的评估

◆培训的后续指导

 

第五部分:课程开发与教材编写

◆课程开发:

 课程开发的基本思路;问题的定义及其类型;

 问题的基本类别;界定问题的步骤;界定的方法;

 让问题成为训练的线索;在训练中分析并解决问题;

 课程开发原则;课程开发的基本步骤

◆素材搜集:

 收集素材的途径;素材与主题链接的方法;

 素材运用的结构模式举要

◆教材编写:

 教材编写的框架模式举要;黄金组合指南;

 训练内容设计的五个点

◆ 行为配置:时间线、内容线、行动线、演示线、情绪线

◆ 辅助工具:

 PPT的设计与制作;训练工具的运用;

笔记与手稿的制作与运用

 

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