设备信息化管理与维修点检精要
设备信息化管理与维修点检精要详细内容
设备信息化管理与维修点检精要
一、生产管理人员必备的意识
1. 现代生产管理发展趋势
2. 多品种少批量短交期的客户要求的挑战
3. 生产效率与企业竞争力
二、工业工程研究的目的和基本方法
1. 现场改善的有力武器：把IE做到极致就是精益生产
2. 生产中哪些活动是增值
3. 现场八大浪费：IE追求零浪费
4. 约束资源与非约束资源：从哪里着手
5. 消除瓶颈
三、流程分析
1. 流程分析概述
2. 流程分析记号
3. 流程分析的步骤：流程图，数据收集，流程分析，改善方案，标准化
4. 工艺流程分析案例：改善四原则ECRS；别针生产流程分析
5. 作业流程分析案例：减少工序数量，缩短总作业时间
6. 联合作业流程分析案例：人-机联合作业
四、动作分析
1. 动作分析的目的与改善顺序
2. 动作分析的要领
3. 动作经济原则：12种动作浪费 五、时间分析与生产线平衡
1. 时间研究目的与方法：秒表，记录表，流程分解原则
2. 标准工时制订：标准工时的意义；PTS,综合数据等；评比；宽放设定
3. 如何运用标准工时平衡生产线
六、布局改善与搬运分析
1. 布局改善：工厂布置；车间布局基本形式；各种布局的优缺点
2. 搬运分析：活性分析；搬运路径分析；搬运工具设计与选择；工厂内部物流改善
七、流程法、人机法、五五法应用
1.工序分析的分类
2 .工序分析的记号：基本记号、辅助记号、组合记号应用
3 .产品工序分析法及案例分析
4 .作业者工序分析法及案例分析
5 .联合工序分析法及案例分析
6 .事务工序分析法及案例分析
八、IE手法实施步骤及注意事项
1. IE手法7步骤
2. 推进IE手法中需要注意的要点：人际关系；资源配置；团队活动的方法
九、工业工程管理
1. IE的统筹与规划
2. 现场改善
3. 目视管理/定置管理
《设备信息化管理与维修点检精要》课程大纲
主讲：陆君伟 导师
课程目标
1． 掌握设备信息化管理实施技巧，激发员工全面生产维护的热情；
2． 提升维修管理水平及设备综合效率，使生产设备效率达到高状态；
3． 建立点检体系减少设备故障，提高设备运行效率。
课程对象
设备管理与维修人员
课程时间
2天
培训形式
讲授辅导、案例分析、小组讨论、情景模拟、互动游戏等
课程大纲
一、 设备管理信息化的认知与管理体系建立
1. 企业设备管理信息系统的管理思想
2. 管理信息系统的历史
3. 设备管理的发展过程
4. 设备管理信息系统的管理体系与主要功能
5. 设备管理信息系统的管理价值
6. 建立规范的设备管理工作体系
二、 设备管理信息化实现的技术途径与指标体系的建立
1. 建立设备管理信息系统的主要技术和实现
2. 以点检和故障分析为核心的设备故障预警体系的建立
3. 建立预防维修管理体系的方法与技巧
4. 维修标准化管理体系的建立的途径
5. 备件精细化管理的主要技能和方法
三、设备管理信息化应用的方法与技巧
1. 建立企业设备资产管理系统（EAM）体系
2. 利用计算机系统来控制设备管理的整个流程
3. 实现EAM系统与企业其他信息系统的集成
4. 设备保养信息 e 化
5. 设备管理的主要工具之一 –MTBF
6. 信息化的组建与应用
四、 设备零故障管理之TPM
1. TPM 活动的基础 ----6S 活动
2. 自主保养活动案例分析
3. 自主保养对员工的四项能力要求
4. 自主保养活动 7 步骤
五、 设备点检，关键在于执行
1. 设备点检制及设备点检方式
2. 点检员的配置及点检员的培养
3. 设备点检基准的制订
4. 设备点检的实施
陆君伟老师的其它课程
卓越班组长拓展训练营-桂林 11.22
卓越班组长拓展训练营课程收益1.使班组长对管理角色有明确认知,提升其管理技能；2.掌握团队建设的技巧,打造一流执行团队；3.熟练掌握分析问题与解决问题的技巧；4.全面提高员工的执行力、凝聚力，提高部门的团结协作能力。课程对象班组长以及相关人员训练方式实战研讨、角色扮演、案例分析、讨论互动、情景模拟、录像展示等形式培训时间安排3天课程大纲第一天情景模拟：破冰活
讲师：陆君伟详情
卓越现场管理：6S管理实务(通用版) 11.22
《卓越现场管理:6S管理实务》课程介绍一、课程设置和师资简介|课程主题|卓越现场管理:6S管理实务|授课对象|总经理、部门经理、车间|||||主任、班组长及生产活动|||||相关的管理人员。||授课方式|案例演练、现场互动、小组讨|授课时间|2天|||论。||||课程介绍|中国制造的商品已遍及世界各地，许多企业不是接不到单子，而是生|||产不出能满足客户要求
讲师：陆君伟详情
研发成本管理 11.22
《研发成本管理》培训大纲 课程目标帮助企业实现规范化的研发成本管理，以实际有效的方法和流程指导研发成本管理，提高研发管理人员的成本意识，帮助其掌握研发过程中成本控制的基本方法与技巧，提高企业研发质量、效率，降低研发成本，提高产品竞争优势。课程对象总工、研发部门、生产部门负责人及项目组成员等课程时间1天授课形式实战研讨、案例分析、角色扮演、情景模拟等形式课程
讲师：陆君伟详情
中层管理人员角色定位及沟通技巧 11.22
中层管理人员技能提升之一：中层定位与沟通技巧课程大纲课程背景中层管理人员的管理技能是否胜任直接影响到企业的健康发展，如何打造中层管理人员的胜任力是企业永远关注的主题。本课程力图在短时间内使中层管理人员的技能得到质的提升。课程目标1.清楚的认知作为中层管理者的角色定位2.掌握与上司沟通、与同级沟通、与下属及客户沟通的方法与技巧3.提高中层管理人员的管理水平和服
讲师：陆君伟详情
中基层管理人员角色定位及沟通技巧 11.22
中基层管理人员技能提升之一：中层定位与沟通技巧课程大纲课程背景中基层管理人员的管理技能是否胜任直接影响到企业的健康发展，如何打造中层管理人员的胜任力是企业永远关注的主题。本课程力图在短时间内使中层管理人员的技能得到质的提升。课程目标1.清楚的认知作为中基层管理者的角色定位2.掌握与上司沟通、与同级沟通、与下属及客户沟通的方法与技巧3.提高中层管理人员的管理水
讲师：陆君伟详情
卓越班组管理训练 11.22
卓越班组管理培训课程背景企业的班组长不仅承担着这些重要任务，还要上下沟通协调，管理好团队，需要较高的管理与沟通艺术。要成为优秀的企业，企业领导必须正视这一点:车间的班组长是工厂不可或缺的人力资源，优秀的班组建设是世界级工厂提升管理效率的基础。课程收益1.减少人员流失、降低生产成本、提高班组绩效；2.掌握班组管理的实战方法、工具和技巧等；3.使管理问题变得具体
讲师：陆君伟详情
现场管理与改善 11.22
《现场管理与改善》课程大纲课程目标➢掌握现场改善的优秀方法，有效地降低生产成本、提高产品质量、杜绝安全事故；➢分享先进企业现场管理与改善的成功案例，帮助生产主管提升现场管理能力；➢使现场主管具备优秀的管理意识，并理解一流现场的管理目标，具备生产管理规范的建立和执行能力；➢使生产主管掌握现场日常管理能力，能有效地执行和完成生产任务；➢掌握全面提高员工素质,稳定
讲师：陆君伟详情
现场管理者六大核心技能训练 11.22
《现场管理者的六大核心技能训练》课程大纲【课程背景】中国制造的产品已遍及世界各地，许多企业不是接不到单子，而是生产不出能满足客户要求的产品，具体在交期、尤其质量方面问题突出，以致企业信誉受损，成本增加。现场就是市场！，越来越多的企业注重车间精细管理，渴望能够学习直接有效的经验和了解优秀现场的管理。【课程目标】卓越的现场管理者必备六项核心能力，这就是“目标管理
讲师：陆君伟详情
消除生产过程中的浪费 11.22
《消除生产过程中的浪费》课程大纲课程背景为了在残酷的竞争中生存和发展，企业就必须研究一些低成本并且能够快速反应的制造方法。世界生产制造总的趋势是：生产线越来越短，越来越简，设备投资越来越少；中间库存越来越少，场地利用率越来越高；生产周期越来越短，交货速度越来越快；各类损耗越来越少，效率越来越高。可见，我国企业只有厉行节约，大大降低生产成本，才能强化企业的竞争
讲师：陆君伟详情
- [潘文富] 经销商终端建设的基本推进
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式，减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [王晓楠] 辅警转正方式，定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求，西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师？备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21159
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20239
- 3行政专员岗位职责 19045
- 4品管部岗位职责与任职要求 16223
- 5员工守则 15461
- 6软件验收报告 15395
- 7问卷调查表(范例) 15113
- 8工资发放明细表 14554
- 9文件签收单 14195
