高效能人士的七个习惯
高效能人士的七个习惯详细内容
高效能人士的七个习惯
单元一 自然法则
æ 培养我们的习惯
æ 个性与品格；品格与能力
æ 四级领导
æ 成熟渐进图
æ 观念的转变原则与价值观
æ 效能原则
æ 情感银行
单元二 高效能人士的习惯
习惯一：操之在我
原则：每个人在任何时候任何情况下都有自己的选择
观念：
æ 我对自己的行为和选择负责
æ 我可以**实践操之在我，扩大我的选择的自由。
方法：
æ 找出自己受制于人的倾向，培养操之在我的回应。
æ 扩大自己的影响范围。
æ 成为自己和他人的转型人。
æ 练习使用人的四大天赋。
习惯二：以终为始
原则：心里创造始于物理创造之前。
观念：
æ 我可以选择我的未来可以创造憧憬。
æ 我要在行动之前在心里先创造一个结果。
方法：
æ 憧憬预期结果，创造自己的/企业的使命宣言，为每一天的指导。
习惯三：要事**
原则：只有平衡好所有的重要关系和角色，才有真正效能。
观念：
æ 小事不能牺牲大事。
æ 致力影响范围，改进P/PC平衡。
æ 致力于大事而不是急事。
æ 致力于重大关系的重大收益。
方法：
æ 对大事说 YES，对小事说 NO。
æ 致力于方块二。
æ 周计划，日执行。
习惯四：双赢思维
原则：高效持久的关系必须有互惠。
观念：
æ 我要寻求别人的利益和我自己的利益。
æ 互立的合作强于独立的竞争。
方法：
æ 在寻求互惠过程中找到勇气与理解的平衡。
æ 不断寻求双赢结果，尽管过去是输赢。
习惯五：知彼解己
原则：诊断先于处方
观念：
æ 我还不真正了解对方，我需要多听
æ 如果我先理解，我容易更好地被理解
方法：
¨ 使用同理心的方法去倾听
习惯六：差异共荣
原则：总体大于个体相加之和。
观念：
æ 我珍惜别人的差异，努力寻求第三方案。
æ 合作需要花费更多的时间，但会导致更好的结果。
方法：
æ **双赢思维(习惯4) 和知彼解己(习惯5) 创造合力的结果。
æ 应用合力法则去发现第三方案。
习惯七：续能更新
原则：产出(结果)依靠产能(资源)的发展。
观念：
æ 我要在生活的四大方面自我更新
æ 不断改进
方法：
æ 持续更新改进，创造新的P/PC平衡。
æ 在身体，脑力，精神及社会/情感方面设立收益，实现收益。
郭剑华老师的其它课程
领导商务礼仪 10.29
打造国际化的领导3天尴尬事小，失标事大——国际商务礼仪在国际竞争中的重要性思考：华为为什么在德国电信竞标失败在哪里？1.职业化着装与个人形象 （个人形象＝公司形象）2.忽略了最基本的礼仪细节 （devilisinthedetail）3.问题没听明白时，害怕问题，结果回答不着边际。4.综合素质：语言、商务展示技巧不足5.介绍缺乏专业化的准备和国际化的展示风采单
讲师：郭剑华详情
商务礼仪-郭剑华 10.29
商务礼仪课程时间：1天课程对象：全体员工课程人数：30-50人课程内容：一、开篇：“商务礼仪”知多少1.职业化程度的差异：有“礼”走遍天下2.商务礼仪的本质与重要性3.商务礼仪决定商务关系4.塑造完美的“第一印象”二、中篇：商务人员“形象”礼仪1.“形象”的重要性—自我及企业风貌的体现2.商务人员形象四原则3.商务人员不同场合着装要求4.男性商务人员的“形象
讲师：郭剑华详情
有效沟通与管理 10.29
-1133476-438150高效沟通与管理00高效沟通与管理课程时间2天课程描述沟通是管理中最为重要的组成部分，经理人员至少有80％的精力花在了沟通上。因此，管理的质量取决于沟通的质量，沟通的效果决定管理的效果。CPC沟通模式就是保证沟通质量、提升沟通效果的有效工具。CPC分别代表：CARE，PROCESS和Control，即关注沟通、把握过程和控制结果，
讲师：郭剑华详情
公文写作大纲 10.29
-1200150-352425企业公文写作00企业公文写作-104775165735此篇目的：在当今知识经济时代，公文写作能力不再仅局限于文字工作者，企业中的其他人员也同需要提高公文写作能力。面对领导的要求，往往不知如何下笔？是用请示还是用报告？是用通知还是用函？办公桌上的公文，格式准确吗？行文规范吗？用语得体吗？书本是怎么写的？经验是怎么说的？企业内部又有
讲师：郭剑华详情
企业公文写作内训 01.01
单元一企业公文基础知识aelig;企业公文定义与作用aelig;企业常用公文写作种类及适用范围——案例分享：如此“计划”怎么不能实施？aelig;公文写作的特点aelig;公文的特点：实用性aelig;与其他公务文书写作的不同：通用性、规范性aelig;公文写作的要求#8226;准确：真实反映客观现实(内容)#8226;简洁：以少的文字包含多的信息(语言)#
讲师：郭剑华详情
高效沟通与管理 01.01
单元一关注沟通—CAREaelig;沟通的概念（Concept）n案例分析：问题出在哪里n引导式讨论：沟通的概念和核心n识别沟通中的障碍aelig;沟通的心态（Attitude）n小故事：为什么不同n讨论：沟通中管理者应有的心态如何n讲解：沟通的心态要求aelig;沟通与人际关系（Relationship）n练习：我的利益相关人（Stakeholders）n
讲师：郭剑华详情
时间管理 01.01
课程大纲： 单元一你的时间够用吗？ aelig;你还剩多少有效时间？ aelig;你的目标是什么？ aelig;人生的三大规划 aelig;从依赖走向独立 aelig;时不我待：管理你的时间，从现在开始 单元二你的时间是怎样被浪费的？ aelig;时间管理水平的自我测试 aelig;时间黑洞 n认识时间黑洞 n避开时间黑洞小贴士 ae
讲师：郭剑华详情
员工激励技巧 01.01
课程大纲： 单元一认知激励内涵 aelig;激励内涵 aelig;激励目的 aelig;激励功能 aelig;激励的误区 aelig;自我认知练习：什么能够激励你 aelig;单元总结——全球名企CEO谈激励之道 单元二主要激励理论 aelig;激励在管理中的涵义 aelig;激励问题的源头—人性假设 aelig;重要激励理论 ael
讲师：郭剑华详情
慧眼识人—中高层面试管理技巧 01.01
课程大纲： 单元一招聘与选材概述 aelig;制定招聘战略，配合部门发展 aelig;招聘需要有预算吗 aelig;弥补工作空缺的技巧 aelig;人才招聘录用流程 aelig;看错人对企业、团队的影响 aelig;刘备险些与“凤雏”先生失之交臂的启示 单元二“人才”招聘六步曲： 步、避免面试容易出现的误区 aelig;信息不一致 ae
讲师：郭剑华详情
- [潘文富] 经销商终端建设的基本推进
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式，减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [王晓楠] 辅警转正方式，定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求，西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师？备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21160
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20239
- 3行政专员岗位职责 19048
- 4品管部岗位职责与任职要求 16223
- 5员工守则 15461
- 6软件验收报告 15395
- 7问卷调查表(范例) 15113
- 8工资发放明细表 14555
- 9文件签收单 14195
