车间质量管理的提升与改善

  培训讲师:宋小平

讲师背景:
宋小平简介宋小平,男性,出生于1958年。高级经济师、统计师;生产质量管理培训师,汽车行业资深管理顾问,生产质量管理专家。中国企业教育百强讲师团特约讲师,淘课网注册高级讲师,前沿培训讲师团核心讲师,国内多家培训机构特聘高级讲师。职业背景:原 详细>>

宋小平
    课程咨询电话:

车间质量管理的提升与改善详细内容

车间质量管理的提升与改善

**讲、现场管理概述

1、现场管理的重要意义:

1)企业经营的两大战场;

2)现场管理的重要意义;

3)提升现场管理的认识;

4)现场管理存在的问题;

5)现场管理水准的分类。

2、现场管理的目标;

1)企业管理的三大要件;①人员;②行为规范;③作业对象;

2)现场管理的五个目标;

3)优秀现场的六种状态;

4)现场管理的理念方法; 五现理念:①现场;②现人;③现物;④现事;⑤现实。

第二讲、生产现场分析;

1、生产现场的构成:

1)构成生产现场的5大要素;

2)现场存在的5大问题;

2、现场分析的内容;

1)流程分析;

2)布局分析;

3)环境分析;

4)作业分析;

5)效率分析;

3、现场分析的方法;

1)5W2H方法;

4、现场改进的方法;

1)人机料法环分析法;

2)PDCA循环方法;

第三讲、现场环境管理;

1、现场物品摆放管理;

1)6S管理简介;

2)实施6S管理的要点;

3)推行“整理”工作的7个要点和8个方面;

4)推行“整顿”工作的6个要点;①分析现状;②确定场所;③确定方法;④确定位置;⑤定置放置的技巧;

5)推行“清扫”工作的4大要点;

6)推行“清洁”活动的九个步骤;

7)提升“素养”的工作4大要点;

8)安全。

2、物料搬运管理;

1)现场合理布局的5个原则;

2)不同搬运方法的实例介绍;

3)实施科学搬运的5个原则;

4)降低搬运难度的三大对策,五个方法;

5)实施定量包装、搬运;

6)定量包装示意图。

3、现场标识管理;

1、防范半成品、成品、不合格品的混淆;

1)标识的种类、方法;

2)半成品标识;

3)模具标识;

第四讲、现场人员管理;

1、劳动力的合理配置;

1)实现生产线的劳动力平衡配置的方法;

2)生产线平衡改善方法;

3)作业方法上的改善;

2、实施OJT培训;

1)谓OJT在岗培训;

2)作业指导书的编写要点;

3)做好OJT培训的五个重点;

4)OJT在岗培训的步骤;

5)OJT在岗培训应注意的问题; 6)OJT在岗培训的好处。

3、强化与员工的沟通;

1)正确沟通的流程;

2)消除产生隔阂的12个原因;

3)讲究沟通的方法;

4)消除沟通的障碍;

5)批评人要讲究方法;

4、学会如何激励员工;

①激励的五大理论;

②激励员工的四大原则;

③领导干部要以身作则;

④激励员工的10个做法。

4、看板管理管理方法;

1)看板管理的概念;

①看板的定义;

②看板的作用;

③看板的种类;

④各类看板示意图;

2)看板生产的组织方式;

①看板生产的组织流程;

②看板生产流程示意图;

③组织看板生产注意事项;

第五讲、现场设备管理;

(一)TPM设备管理的理念;

1)TPM问题的提出;

2)TPM设备保养的历史;

3)传统设备管理模式的弊端;

4)TPM设备管理的目标;

5)设备维护管理体系;

6)设备管理的八大支柱;

7)实施TPM管理的好处。

(二)TPM设备管理的方法;

1)TPM的定义;

2)设备维修的基本内容;

3)TPM管理的8个支柱;

4)实施TPM的前期准备;

5)做好设备5S管理的六个要求;

(三)TPM设备管理的实施;

1)推展TPM活动的14个步骤;

2)实施TPM活动的措施、方法;

3)消灭设备不良的6个来源;

4)设备点检制的8个要求;

5)提高设备使用效率的6个技巧。

(四)进行人机平衡作业方法;

1)人机平衡作业的定义、目的;

2)人机平衡作业分析;

3)推行人机作业的措施;

4)平衡方法案例介绍;

(五)加强设备防护管理,避免伤人事件;

1)添置、改良夹具和治具;

2)易损、老化工具及时更换;

3)仪器仪表按时校准;

第六讲、现场材料管理—均衡生产的实现;

1、现场物料的管理

1、物料的管理;

2、生产不均衡的几种表现;

3、物料摆放要解决的四个问题;

4、如何解决停工待料的问题;

5、减少频繁换料的问题。

2、现场呆废料的管理;

1)何谓呆废料?

2)呆料的预防和处理;

3)废料的预防和处理。

第七讲、现场质量管理;

(一)质量策划

1、消除质量管理上存在的认识误区;

2、加强全员培训,提高质量意识;

1)质量培训的五大知识架构;

2)掌握质量管理的五大基本要领;

3、分析产品质量不良的五大原因;

1)设计;

2)工艺;

3)制造;

4)人员;

5)材料;

4、健全标准,严格按照标准执行;

(二)质量控制

1、健全机构、选配人员、明确职责;

2、完善七大质量制度,堵塞管理漏洞;

3、生产现场的品质控制;

1)现场品质不良产生的原因;

2)造成品质不良的原因;

3)改善现场品质不良的五大措施;

4、质量管理的四大稽核、监控制度;

1)双岗制;

2)签名制;

3)复查制;

4)追溯制;

(三)质量改进

1、建立质量管理例会制度;

2、开好早、晚会,质量问题要天天讲;

3、完善标识,避免各种混淆;

4、做好质量各环节的分析;

1)从业务流程上分析;

2)从人机料法环侧七个方面分析;

5、强化检验、做好现场质量监控;

1)明确开工生产的两个前提;

2)健全质量三检制;

3)设置工序质量控制点;

4)做好特殊工序的检验;

第八讲、生产交货期的管理

(一)生产作业控制:

1、生产作业的准备;

2、生产派工管理;

3、生产交接班管理;

(二)生产瓶颈的解决:

1、出现生产瓶颈的因素;

2、生产瓶颈的解决;①生产进度;②物料供应;③工艺技术;④产品质量;

(三)交货期保证管理:

1、交货期延误的原因;

2、缩短交货期的方法;

3、生产现场的改善措施;

(四)生产异常的处理

:1、何谓生产异常?

2、生产异常产生的原因;

3、生产异常责任的判定;

4、生产异常解决的措施。

第九讲、现场安全管理;

1)明确安全生产责任;

2)明确安全生产目标;

3)安全生产教育、培训;

4)事故重在预防的四个方面;

5)分析事故发生的原因;

6)从源头上采取措施,防范事故发生的八大措施;

7)完善检查、管理制度;

8)制订应急安全预案;

 

宋小平老师的其它课程

讲:关于企业执行力的探讨;管理故事:1)何谓企业执行力;2)决定企业成败的两大根本因素;3)执行力不佳的四个特征;4)执行力不佳的五大危害;5)提升主管执行力的8大要素;6)缺乏执行力的8大原因;7)如何破解执行力的难题?第二讲:现代竞争格局对生产管理的挑战;1、市场竞争格局的变化;2、生产运营管理的六大趋势;3、现代生产管理模式;4、企业生产运营的流程;5

 讲师:宋小平详情


(一)挑战与问题管理故事:1、制造业面临的六大挑战:2、企业生产存在的八大问题:3、企业存在的十个质量认识误区;4、提升生产质量管理的出路?吸引优秀人才----建立强有力的质量管控队伍;满足客户需求---加快产品结构调整和产品技术创新;严格质量控制---实现产品质量的提档升级;优化设备工装管理---提升生产的精度和效率;健全作业记录---建立生产质量可追溯系

 讲师:宋小平详情


讲、食品质量管理的现状1、食品企业质量管理的现状;1)管理薄弱、发展滞后;2)硬件投入不足,自检自控能力差;3)质量体系虽已建立,未能有效执行;4)食品不合格情况严重,恶性事故频发;2、食品质量问题的四个严重危害;1)食品问题涉及面广、副作用大;2)影响老百姓的正常消费和健康生活;3)恶性事故频发导致政府公信力下降;4)食品安全影响我国形象和对外出口。第二讲

 讲师:宋小平详情


讲:三定管理的含义1、意义;2、内容;3、目标、范围、原则、方法;第二讲:实施三定管理1、实施的方法;2、优秀企业实施图例、照片;3、实施三定管理的程序;第四讲:6S管理概念1、6S的由来、含义;2、什么是6S?3、为什么要实施6S1)企业管理遇到的难题;2)6S与企业管理的关系;3)6S与生产现场管理的关系;4)6S与企业改善的关系;5)6S的性能;第五讲

 讲师:宋小平详情


讲:优秀员工的任职要求开场白:1、活在当下,超越自我。1)人生之路要会唱三首歌;2)人生三难;3)员工是企业重要的资产。2、优秀员工岗位职责:1)6条入职须知;2)6条从业忠告;3)员工的责任、权限和义务;4)掌握岗位技能;5)熟悉前后工序环节。3、优秀员工必备的五大观念:1)自强自立观念;2)品质观念;3)成本观念;4)准时交、提货观念;5)同事是客户的观

 讲师:宋小平详情


一、开场白:二、生产分析和流程方法:1、为什么进行生产问题分析?2、生产分析的流程和步骤;1)界定;2)测量;3)分析;4)改进;5)实施;6)控制。3、识别问题的好方法----5W2H。4、分析问题的重点角度;三、品质问题分析与持续改进1、企业品质问题的表现形式;2、品质问题的分析工具;1)PDCA循环方法;2)戴明博士14条;3、提升品质的有效措施;4、

 讲师:宋小平详情


一、公司的质量方针与质量目标1、公司的质量方针;2、公司的质量目标;3、质量目标的考核。1)质量目标的设定;2)质量报表的编制;3)质量目标的考核;4)指标分析方法;A、绝对数;B、平均数;C、相对数。二、质量管理职责1、部门职责;2、相关部门职责;3、质检员职责;4、作业员职责。三、质检工作原则1、质量形成的过程;2、质量检验的类型;3、四现原则:现场、现

 讲师:宋小平详情


讲:何谓团队1、团队的概念,团队的三个原则。1)职责分工明确;2)制定游戏规则;3)沟通;2、团队有五个重要的构成要素,1)目标,2)人员,3)定位,4)权限,5)计划。3、团队应有组织、纪律、目标;团队具有以下八个基本特征:1)明确的目标。2)相关的技能。3)相互间信任。4)共同的诺言。5)良好的沟通。6)谈判的技能。7)公认的领导。8)内部与外部的支持。

 讲师:宋小平详情


一、管理基本职能介绍1、什么是管理?2、管理的四大职能;①计划;②组织;③领导;④控制;3、管理者的作用;二、做好日常的管理工作1、主管日常的工作安排;1)每天必做的五项工作;2)每周工作的五项重点内容;3)每月必做的五大工作安排;2、学会布置、检查、汇报工作;1)布置工作的技巧;2)检查工作的方法;3)汇报工作的要领;3、学会与人沟通;1)怎样与领导沟通;

 讲师:宋小平详情


讲:质量管理方法的变迁1、质量管理的发展过程;2、统计手法在管理中的七大应用;3、现代管理的五大要求;4、数据段类型与要求;5、品管七大手法的特点;第二讲:质量问题分析与改善1、解决质量问题的七个步骤;2、界定、描述质量问题;3、5Why的分析实例(案例);4、5Why深度分析法的要点;5、5Why深度分析法的运用;6、5Why法分析问题的步骤;7、一个应用

 讲师:宋小平详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有