B2B顾问式销售四步曲

  培训讲师:孙宏伟

讲师背景:
大客户、工业品销售实战资深专家管理能力培养、训练培训师组织、团队发展引导师国际绩效改进协会(ISPI)会员4D领导力认证执行师北京科技大学2001级MBA原瑞士Baumer公司北方大区销售总监【销售实战业绩】n率领团队5年内完成了年销售额增 详细>>

孙宏伟
    课程咨询电话:

B2B顾问式销售四步曲详细内容

B2B顾问式销售四步曲

**单元:为什么需要销售人员和销售行为?
本章目标:
了解销售的本质和销售过程;解决销售人员直接上手销售工作,缺乏对销售工作正确、全面认识的问题;引入销售过程及相关方法探讨。
章节
章节要点
内容梗概
案例、活动、
方法、工具
1.     为什么需要销售人员和销售行为
n     分析商业过程的核心本质——交换
n     实现交换所需要的过程
n     销售对核心本质的作用
1.1.    销售是什么
l     销售是社会环境下的一种促进交换的行为,被主要用于商业活动中
Ø      社会交换的操盘手
Ø      商业核心的建造者
Ø      攀登高峰的突击队
Ø      商业战争的排头兵
 
1.2.    实现销售交换的过程
l     分析整个商业交换的过程
l     揭示卖方及买方在商业交换过程中的动作和作用
Ø      信息显露需求
Ø      需求产生价值
Ø      价值决定交换
²   互动:学员买车过程讲述、分析
1.3.    销售过程的开展步骤
l     任何一个环节都是打开销售过程的切入点
l     无论从哪里打开销售过程,都要将销售过程完善
Ø      无论从信息、需求、价值、交换哪个环节接触客户,都可能形成销售
Ø      一个持续、完整的销售过程必须覆盖所有的环节
²   案例:动车连接器案例
 
 
 
 
第二单元:信息
本章目标:
信息的获得是所有事情的根本来源,只有获得更多的,充分的信息,才能掌握事情的发展及结果。
**信息获取,挖掘客户需求,掌握如何获得必要的信息。知己:了解自己的产品及服务,了解公司的各种资源;知彼:了解客户的基本信息,了解客户的行业情况;知他:了解竞争对手的情况,了解同行业的基本情形。
 
章节
章节要点
内容梗概
案例、活动、
方法、工具
2.     信息
n     信息是一个完整销售过程的起点
n     知己、知彼、知他才能全面了解全局
n     掌握信息的方法
n     熟悉自己的产品/服务
n     了解竞争对手情况
n     收集行业客户信息,判断目标客户
n     收集客户信息
2.1.    知己(知他)
l     产品及服务的信息 
l     行业内情况了解
l     竞争对手分析
l     客户市场细分
l     准确定位客户
Ø      FAB法
Ø      FAB对比法
Ø      SWOT分析法
Ø      市场细分
Ø      地区-开发区、工业区
Ø      行业-协会、网站、展会
²   练习:FAB法、FAB对比法、SWOT分析法          
2.2.    知彼(知他)
l     信息不等式
l     信息人
l     接触客户
l     提问
Ø      信息不等式
Ø      信息人-“内奸”
Ø      接触客户的方式
Ø      沟通心态
Ø      开放式问题&封闭式问题
Ø      高获得性问题
Ø      想象式问题
Ø      背景问题-必要基础信息了解
Ø      非正式话题
Ø      公开信息、半公开信息、隐秘信息
²   非正式话题:八大话题-子女教育/健康保健/八大菜系/投资理财/风水八卦/时尚科技/旅游/体育运动
2.3.    信息处理
l     公司经验指导法
l     FAB-信息对应法
l     头脑风暴法
l     思维导图法
Ø      老牌销售——经验丰富,销售思路,关系分析指导
Ø      上级经理——公司政策、战略打法指导
Ø      产品经理——产品应用指导
Ø      行业经理——行业适用指导
Ø      FAB-信息对应法
Ø      头脑风暴程序及原则
Ø      思维导图法运用
²   案例:三菱-大庆油田
²   练习:FAB-信息对应图
²   练习:头脑风暴@思维导图
 
 
 
第三单元:需求
本章目标:
需求是一切销售的根源,只有客户有需求才能产生出销售的机会,没有需求就没有销售。
了解客户真正的需求,挖掘更深层次的客户问题, “放大”需求(问题),戳到客户的痛处,引起客户对问题的认识及共识。
 
章节
章节要点
内容梗概
案例、活动、
方法、工具
3.     需求
n     看表征,找问题;寻症结,明利害
n     深挖掘,找痛点;显难点,做放大
n     提暗示,求共识;共期望,达结果
3.1.    定义及内涵
l     信息将给你带来客户的需求(问题)
l     需求(问题)的存在是结果上的差异。
Ø      如果客户100%没有问题,就没有需求,就没有销售机会。
Ø      客户的现状(客户表达)
Ø      客户想要达到的情况(客户表达)
Ø      客户的实际问题(销售人员挖掘、判断)
 
3.2.    客户需求了解及引导
l     客户表达与倾听
l     理性or感性
l     专业引导
l     难点问题
Ø      要谁说
Ø      倾听
Ø      让客户表达的目的
Ø      理性、感性用在销售中的方式
Ø      销售人员与客户理性、感性博弈
Ø      不满意,不知道,无目标,你引导
Ø      技术交流,非产品交流
Ø      难点问题-挖掘隐含需求
²   练习:倾听——对折-撕纸
²   练习:难点问题练习
²   视频:《神医喜来乐》师徒卖艺
²   案例:史玉柱——脑白金 &《征途》
3.3.    客户需求深入挖掘
l     暗示问题
l     关键人
l     影响人
Ø      暗示问题-增大隐含需求的程度,放大问题
Ø      关键人
Ø      影响人
Ø      客户需求是否全面覆盖——关键点检查
Ø      客户深入挖掘流程
Ø      需求开发过程
²   难点问题、暗示问题练习
²   讨论:结合自己产品设计难点问题和暗示问题
²   视频:《乔家大院》俄罗斯茶商
 
 
 
第四单元:价值
本章目标:
对症下药,方显价值。只有真正能帮助客户解决问题的产品及服务,才能满足客户的利益需求,才能体现出其价值。
戳到客户的痛处,满足客户表达的明确的需求,这就是价值。你的价值是你的产品或服务如何能帮助到客户,还是你的产品和服务怎么能满足客户的明确表达的需求?
 
章节
章节要点
内容梗概
案例、活动、
方法、工具
4.     价值
n     创造价值,不是推销产品;价值创造,立于客户需求;
n     价值超越,创造与众不同;问题需求,大于解决成本;
n     人的价值,驱动组织价值;价值关键,调整销售局面;
n     建立等式,呈现利益强势;能力证明,带来客户利益;
n     晋级承诺,博得价值认可;价值延伸,扩大价值影响。
4.1.    定义
l     定义
l     研究价值
l     客户类型
Ø      V=F/C
Ø      交易型客户
Ø      顾问型客户
Ø      企业型客户
²   小组讨论:现有客户类型分析
4.2.    价值创造
l     价值方向
l     SPIN提问法
l     金字塔方法
l     人的价值
Ø      传递价值接近客户,创造价值引领客户
Ø      分析、解决问题的流程
Ø      需求-效益问题
Ø      给客户提供了一个自己说服自己的机会
Ø      SPIN提问法
Ø      客户需求-价值层次
Ø      金字塔方法解决问题逻辑
Ø      价值体现形式——人的价值
²   练习:对照产品练习SPIN方法
²   练习:金字塔方法
²   案例:钢厂高炉项目
4.3.    价值关键点
l     价值关键点的三方面
l     价值进阶的四个标识
Ø      问题的紧迫性
Ø      问题的解决成本
Ø      客户个人价值观体现
Ø      需求(问题)>解决成本  利于成交
Ø      需求(问题)=解决成本  胶着成交
Ø      需求(问题)<解决成本  几无可能
Ø      价值不等式
Ø      交换不等式
Ø      能力证实——利益
Ø      晋级承诺
Ø      决策人
Ø      价值延伸
²   案例:袖珍计算器
 
 
第五单元:交换
本章目标:
了解客户的交换过程,分析交换过程中各种因素,掌握交换过程中的关键点(人),竞争风险分析,防范措施准备。
 
章节
章节要点
内容梗概
案例、活动、
方法、工具
5.     交换
n     交换是销售的过程的后时刻,也是紧张的时刻
n     要全面了解交换过程的各种因素
n     分析你在整个交换过程的位置及优劣
5.1.    交换准备
l     异议
l     采购模式
l     交换准备
Ø      价值、价格异议象限
Ø      异议问题点
Ø      异议处理方式
Ø      了解客户采购模式,趋利避害
Ø      决策局面
Ø      分析客户交换过程坐标,认清局面
Ø      了解竞争对手情况,实施规避及打击
Ø      掌握交换过程,心中有数
²   视频:老太太买柚子
5.2.    交换实施
l     交换实施
l     谈判
Ø      一次收场白加强客户的紧迫感
Ø      **技术协议、意向合同等文件作出交换收口动作
Ø      付款方式,交货方式、条件
Ø      交换博弈中的主动与被动
Ø      突变及原因分析
 

 

孙宏伟老师的其它课程

《中层管理技能提升》【课程适用群体】部门经理、中层管理干部、储备管理干部等【课程开发背景】每一个第一次当经理的人,都是走了几个最优秀的员工才学会如何当经理的;中层经理作为作为企业的中坚力量直接影响着企业的发展,大多数中层经理在当经理之前和之初都没有接受过系统的能力培养,给团队成员和他自己都带来了很大的麻烦和看困惑;美国盖洛普(Gallup)调查指出,65的离

 讲师:孙宏伟详情


《以客户为中心的顾问式销售》【课程适用群体】以企业型(工业品)客户、大客户为主要销售对象的销售人员及管理人员、市场人员【课程开发背景】销售人员看到了销售机会却无法深入客户、拿下订单;在激烈的市场竞争中销售人员屡屡败给竞争对手却不得其所;销售人员一味的要低价,靠低价取得订单;面对复杂的销售态势销售人员不知如何下手,几乎每一个订单都需要销售经理去搞定;往往销售人

 讲师:孙宏伟详情


《销售推演与复盘》课程大纲再好的销售技巧和方法用错了地方也是枉然。所以,我们不仅仅要做什么,更重要的是要分析、思考应该做什么!【课程介绍】本课程从销售的实际工作出发,通过P(推演Preview)—D(执行Do)—F(复盘FuPan)对销售工作进行计划、执行、回顾,进而从销售人员的实际工作中进行能力提升;课程以学员实际操演、讲师指导为主,辅以讲师的方向性的讲解

 讲师:孙宏伟详情


《市场需求分析——生意的进攻策略》课程大纲课程背景市场如战场,生意如战争,如何能够在纷杂的市场中寻找到生意的进攻路线取得商战中的胜利?市场需求分析是销售工作的指路标,如果市场方向错了,纵有再好的销售能力也是无能为力。有效、准确的市场需求分析可以提高营销因素的可控能力,市场机会的分辨能力,市场趋势的预见能力,市场风险的防范能力。课程内容将市场需求分析分为行业、

 讲师:孙宏伟详情


《混合式学习项目设计》【课程适用群体】培训经理、内训师、课程设计开发、学习项目设计人员等【课程开发背景】学习是企业发展的唯一源动力,如何取得更好的学习效果,使之为企业绩效服务;不同的学员群体、学习内容、学习形式将影响着最终的学习成果,作为组织需要最能够提升工作效能的学习成果;如何提高培训学习的产出比,使培训从成本投入真正的转化为收益投资;【课程特色】以提升企

 讲师:孙宏伟详情


《课程设计与开发》课程大纲【课程背景】学习是组织发展的唯一源动力,组织的学习和培训更多的来自于课程的展开和实施;一门好的课程就像电影一样,需要“编、导、演”的过程,再好的演员也离不开好的剧本和导演,课程开发与设计恰恰就是培训中的“编和导”,所以课程开发与设计是一门有效课程的基本保障;一门有效的、实用的课程是要以学员绩效和问题现状为出发点,并以组织目标为需求,

 讲师:孙宏伟详情


《大客户经营》【课程适用群体】大客户/资深销售人员、大客户经理、销售经理等【课程开发背景】只有大客户经营、管理、维护,没有大客户销售的概念,就像打牌一样,大客户只是起手的一副好牌而已,打法(销售)是一样的,区别在于成功销售后的管理、运营和维护;凡销售必谈大客户,凡大客户必为重要,到底何为大客户?销售象恋爱,经营似婚姻,长期大客户的经营如同携子之手、白头偕老的

 讲师:孙宏伟详情


《B2B销售之搞定人》【课程适用群体】以企业型客户、大客户为主要销售对象的销售人员及管理人员、市场人员【课程开发背景】销售人员看到了销售机会却无法深入客户、拿下订单;在激烈的市场竞争中销售人员屡屡败给竞争对手却不得其所;销售人员一味的要低价,靠低价取得订单;面对复杂的销售态势销售人员不知如何下手,几乎每一个订单都需要销售经理去搞定;往往销售人员见了几次客户,

 讲师:孙宏伟详情


4D领导力    12.10

《4D领导力》【课程适用群体】企业中、高层管理人员【课程开发背景】4D系统是美国国家航空航天局(NASA)科学家、天体物理部门主管、哈勃望远镜项目负责人查理•佩勒林(CharlesPellerin)博士研发的一套测评、管理、提升个人及团队领导力的系统。4D系统从人的天生个性-领导力的天然贡献开始,识己、识人、修圆、谋事,突破思想和情绪模式的束缚,优化行为模式

 讲师:孙宏伟详情


【课程大纲】章节内容呈现1.成就驱动力l成就驱动力会激励销售顾问在做任何事情时都会追求每个步骤的后续发展,直至成功;l核心策略:关注下一步,搜索一切可能;l测试强化要点:1.建立多维关联2.了解多方信息3.持续跟进,再坚持一下l测试l讨论l讲授l再测试2.做事的执着程度l执著精神是优秀销售顾问身上一种难得的品质,它与驱动力有关,表现为不甘于现状,可培养形成;

 讲师:孙宏伟详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有