品质管理培训
品质管理培训详细内容
品质管理培训
品质管理培训**讲、从企业经营的角度上认识质量管理
1. 质量的提高就是生产效率的提升
2. 质量的提高就是成本的降低
3. 提高质量管理势在必行
4. 质量是企业的核心能力!
品质管理培训第二讲、质量控制的误区,依靠检验
1. 小游戏说明检验的不可靠性
2. 红珠试验引发质量管理的聚焦点
3. 红珠试验的思考—系统决定质量
4. 质量是制造出来的
5. 质量不良的五大原因分析
品质管理培训第三讲、实现可控的制造过程
1. 品质控制没有偶然,只有疏漏
2. 品质不良表现为变差
3. 控制质量即是控制制造过程
4. 过程能力的高低,取决于输出的变差分布。
5. 变差由普通原因和特殊原因引起
6. 控制变差,从管理起因开始
7. 过度控制分析
品质管理培训第四讲、音像质量的要因分析及实战工具
1. 防错法:
常见防错方法
1) 不同规格的定位销
2) 错误发现与警告
3) 限制开关
4) 消灭按钮
5) 检查清单
防错法设计出发点
1) **特征识别产品
2) 从程序或疏忽的过程发现偏差
3) 从固定数值中发现偏差
4) 高效的防错装置案例
2. 标准作业
1) 动作繁琐,没有规律是误动作的主因
2) 让操作者像自动加工的设备一样工作
3) 设备的离人化和操作简单化的改善
4) 以人的动作为核心
5) 由监督者建立作业标准
6) 精确到每一个动作
7) 注意作业安全
8) 推进站立式作业,防止懈怠
9) 注意减少操作者劳动强度
10) 检验、设备调整,刀具研磨的标准化
3. 工艺条件管理
1) 首件确认什么
2) 过程参数的连续监控—单值和移动极差图
3) 关于条件设定的作业指导书
4) 强制性调整控制
5) 自动报警系统的使用
6) 监控仪表的校准与检定
7) 辅助定位装置
4. 物流中品质管理要点
1) 可追溯性管理的必要条件
2) 高效物流管理及全流程的先入先出
3) 剩余件的管理
4) 佳方法,一个流的生产和搬运
5) 核心:物流搬运的标准化作业
5. 保证测量的一致性
1) 客户退货是否证明成品检验不负责任
2) 工人是否一直不认真检验,以至于专职检验人员总是大量发现自检合格后的不良品
3) 除了品质意识外,测量系统的不一致性是重要原因
品质管理培训第五讲、课程总结
1. 要因是否识别全面
2. 有没有控制规则
3. 规则是否足够细化
4. 规则能否被遵守
5. 必要的误动作防止装置
钱庆涛老师的其它课程
《非人力资源经理的人力资源管理》落地训练营课程学员各部门经理、总监、副总经理、总经理等管理人员课程规划2天(12H)+1H(课后线上辅导)课程特色针对学员“课上激动,课后不动”的问题,通过落地训练营三阶段实施,并与专业实操内容相结合,提升课程落地效果!课程实施阶段:通过前期调研明确需求,开发针对性课程内容;通过课程精细化实施,课堂实战化训练,使学员快速掌握相
讲师:钱庆涛详情
《金牌面试官》落地训练营课程学员各部门经理、总监、副总经理、总经理及HR管理人员课程规划2天(12H)+1H(课后线上辅导)课程特色针对学员“课上激动,课后不动”的问题,通过落地训练营三阶段实施,并与专业实操内容相结合,提升课程落地效果!课程实施阶段:通过前期调研明确需求,开发针对性课程内容;通过课程精细化实施,课堂实战化训练,使学员快速掌握相应工具方法,为
讲师:钱庆涛详情
《任职资格管理与职业发展通道设计》落地工作坊课程学员中高层管理者及HR管理人员等课程规划2天(12H)+1H(课后线上辅导)课程特色针对学员“课上激动,课后不动”的问题,通过落地训练营三阶段实施,并与专业实操内容相结合,提升课程落地效果!课程实施阶段:通过前期调研明确需求,开发针对性课程内容;通过课程精细化实施,课堂实战化训练,使学员快速掌握相应工具方法,为
讲师:钱庆涛详情
行动学习—群策群力共识工作坊(2-3天工具版) 05.20
行动学习—群策群力共识工作坊(2-3天版)课程背景面对日益激烈的商业竞争环境,同质化的产品、低价的竞争、竞争对手如雨后春笋般涌现,组织就像一个有待解决问题的复杂集合体,经理人最大的挑战在于不确定的情形下,如何迅速凝聚共识,解决组织出现的问题与挑战,并能够掌握系统解决问题的一套结构化的方法来因应复杂的问题。行动学习群策群力是一种具有结构化、系统性的方法论,通过
讲师:钱庆涛详情
战略人力资源管理与员工能力开发(2-3天版) 05.20
战略人力资源管理与员工能力开发课程学员董事长、总经理、副总经理、总监及HR中高层管理人员授课时间2-3天授课方式综合运用现代互动教学、引导技术,使课程效果倍增!课程背景•从人才管理的角度,紧紧围绕人才的选、育、用、留,全面阐述了企业战略人才管理中的责任和使命,并提供提升战略人才管理效能的实践方法与工具;•本课程由原华为人力资源专家历经10年多时间倾力打造,课
讲师:钱庆涛详情
招聘体系构建与面试技巧提升(HR 3天实操版本) 05.20
向华为学习:招聘体系构建与面试技巧提升课程学员HR管理人员授课时间3天授课方式综合运用现代互动教学、引导技术,使课程效果倍增!课程背景在当今竞争日益激烈的商业环境中,企业竞争的核心就是人才的竞争!可是很多企业在人才竞争中从招聘面试环节就处于劣势,只有人力资源部在忙活招聘工作!人才选聘没有科学的评估标准(胜任素质)!和评价方法!没有接受过系统训练的面试官在为企
讲师:钱庆涛详情
《绩效管理》落地特训营(2D+1H实操辅导版) 05.20
《绩效管理》落地训练营课程学员各部门经理、总监、副总经理、总经理及HR管理人员(建议总经理与中高层领导一起参与,更有利于后续绩效管理工作扎实有效推行!)课程规划2天(12H)+1H(课后线上辅导)课程特色针对学员“课上激动,课后不动”的问题,通过落地训练营三阶段实施,并与专业实操内容相结合,提升课程落地效果!课程实施阶段:通过前期调研明确需求,开发针对性课程
讲师:钱庆涛详情
《绩效管理与KPI指标设计》实操工作坊(2+1天版)何为“培训2.0”?传统培训,虽然为学员带来了新的理念和方法,带来了知名企业的先进经验,但这些方法和经验并不一定适合每一家企业,再加上很多企业虽然重视培训,但培训结束后相关培训活动也就结束了,并没有后续的有效跟进,从而导致传统培训产出的效果非常有限。近年来国内培训圈中,随着行动学习、互动培训等新方式的兴起,
讲师:钱庆涛详情
《金牌面试官》训练工作坊(2+1天成果输出版) 05.20
《金牌面试官》训练工作坊(2+1天版)何为“培训2.0”?传统培训,虽然为学员带来了新的理念和方法,带来了知名企业的先进经验,但这些方法和经验并不一定适合每一家企业,再加上很多企业虽然重视培训,但培训结束后相关培训活动也就结束了,并没有后续的有效跟进,从而导致传统培训产出的效果非常有限。近年来国内培训圈中,随着行动学习、互动培训等新方式的兴起,给企业人才培养
讲师:钱庆涛详情
HRBP人力资源管理专业技能提升(3-6天版) 05.20
HRBP人力资源管理专业技能提升课程学员HRBP、HR经理等授课时间3-6天授课方式综合运用现代互动教学、引导技术,使课程效果倍增!课程背景人力资源的组织结构变革正在加速进行,传统的职能型人力资源部门变革为有效贴近业务和有效服务业务的三支柱业务型人力资源管理模式,将人力资源的功能结构划分为HRBP(业务伙伴)、HRCOE(领域专家)、HRSSC(人事共享服务
讲师:钱庆涛详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21149
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20177
- 3行政专员岗位职责 19034
- 4品管部岗位职责与任职要求 16208
- 5员工守则 15448
- 6软件验收报告 15383
- 7问卷调查表(范例) 15103
- 8工资发放明细表 14540
- 9文件签收单 14183