企业员工职业化训练内训
企业员工职业化训练内训详细内容
企业员工职业化训练内训
企业员工职业化训练课程大纲:
**讲态度与成功
成功人士的特质
态度决定一切
什么是态度
如何调整我们的态度
成长的三个阶段
效率=产能和产出的平衡
突破心智模式与自我超越
第二讲职业化与职业发展
员工职业化的基本概念
员工职业化的三个方面
职业化的心态与职业修养(操守)
职业化的知识技能
职业化的行为与习惯
如何进行自己的职业发展规划(外职业规划)
第三讲企业与你
企业的本质
如何看待企业发展与员工成长之间的关系(内职业规划)
员工发展的两条主线:内职业规划与外职业规划
如何进行正确的工作定向
如何出色的完成自己的工作
如何在企业获得快速的提高和成长
第四讲学习与团队合作
学习:取得自我成功
永恒的主题:学习
学习的本质
如何培养和提高自己的学习力
团队合作:取得集体成功
团队的涵义及其特点
团队发展的四个阶段
团队成员的角色
团队成员的责任和义务
曾庆学老师的其它课程
出色的部门(中层)经理 01.01
篇自我管理:提升职业竞争力 部门经理的角色认知 作为下属的部门经理 作为同事的部门经理 作为上司的部门经理 作为自我的部门经理 部门经理的时间管理 时间哪里去了-对时间的分析 时间管理方法之一:80/20原则 时间管理方法之二:四象限工作法 养成好习惯 部门经理的有效沟通 沟通:通则不痛,痛则不通 有效沟通的三个环节 有效表达
讲师:曾庆学详情
有效分析和解决问题 01.01
篇分析解决问题七步成诗法a)陈述问题:问题的确认b)问题的分解:问题分类、确定问题的类型c)找出关键问题:二八法则d)制定解决方案e)论证方案,选出优方案f)制定行动方案g)评估实施效果,不断进行改进第二篇分析解决问题的主要方法a)4M1E与5W1H法b)头脑风暴法c)鱼骨头法d)问题结构树法e)德尔非法f)目标绩效法第三篇解决问题能力的提高:智商和情商a)
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企业员工职业化训练 01.01
讲态度与成功 成功人士的特质 态度决定一切 什么是态度 如何调整我们的态度 成长的三个阶段 效率=产能和产出的平衡 突破心智模式与自我超越 第二讲职业化与职业发展 员工职业化的基本概念 员工职业化的三个方面 职业化的心态与职业修养(操守) 职业化的知识技能 职业化的行为与习惯 如何进行自己的职业发展规划(外职业规划) 第三讲
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岗位评估的方法大全 01.01
.岗位参照法 岗位参照法,顾名思义就是用已有工资等级的岗位来对其它岗位进行评估。具体的步骤是: ①成立岗位评估小组; ②评估小组选出几个具有代表性、并且容易评估的岗位,对这些岗位有其它办法进行岗位评估; ③如果企业已经有评估过的岗位,则直接选出被员工认同价值的岗位即可; ④将②、③选出的岗位定为标准岗位; ⑤评估小组根据标准岗位的工作职责和任
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目标管理 01.01
学习本课程,您将能够: 全面了解目标管理的具体内容和实施步骤; 掌握建立目标管理体系的方法; 提高目标管理实施的有效性; 根据本企业特点引进、实施目标管理。 课程对象: 企业中高层经理人员、人力资源绩效经理、企业绩效委员会成员。lt; 课程内容br/gt; 课程大纲: 一、目标管理:引入、概念与案例 如果你不想买房子,你永远都不能买房
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岗位评估的方法大全内训 01.01
课程大纲: 常用的岗位评估方法有岗位参照法、排列法、分类法、因素比较法和评分法等。其中分类法、排列法属于定性评估,岗位参照法、评分法和因素比较法属于定量评估。除此以外,这里还简要介绍两个国际知名的岗位评估方法,即海氏(HayGroup)三要素评估法和美世(Mercer)国际职位评估法(IPE)。 1.岗位参照法 岗位参照法,顾名思义就是用已有工资等级的
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中高层经理目标绩效管理 01.01
课程大纲: 引子:张总为什么近比较烦? 篇:目标与绩效管理概述 认识绩效管理的重要性 企业生存与发展的核心命题:可持续发展 基于战略的现代企业人力资源体系 现代企业人力资源的战略价值链 绩效管理与企业战略目标的实现 企业绩效管理发展的四个阶段 传统的绩效考核 目标管理MBO 关键绩效指标KPI 平衡积分卡BSC 企业绩效管理体系的构
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培训需求分析与年度培训规划 01.01
课程大纲: 篇:培训的重要性与企业培训体系的构建 企业培训管理的现状与误区 知名企业的培训 IBM:魔鬼训练法 英特尔:“一带一”手法培养管人经理 摩托罗拉的员工培训:培训成为一种信仰 其他知名企业的培训 如何理解培训的重要性? 培训是成本行为还是投资行为? 培训的目的与作用 企业培训与企业绩效改进 企业培训发展的三个阶段 企业培训
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卓越领导力提升内训 01.01
课程大纲: 篇基础:管理与领导 电影-兵临城下 管理的概念、本质与职能 计划、组织与控制 管理执行力 领导的概念、本质与职能 决策、沟通、协调与激励 领导决策力与团队建设力 管理与领导的区别 制度的绝情 管理的无情 领导的有请 第二篇领导透视:优秀领导的特质 领导角色的变迁 领导是一个影响的过程 让管理者走开! 新型领导的角
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“高效团队建设”(内训版-实战演练) 01.01
课程大纲: 篇:团队的概念 目的:团队的组建 案例1、游戏1、游戏2 团队的迷思 团队的基本概念 高效团队的特征 团队成员的角色认知 团队发展的五个阶段 团队的危险信号 第二篇:高效团队的创建与管理 目的:团队的磨合 案例2、游戏3、游戏4、游戏5 确立团队的愿景与目标 建立团队精神与文化 何谓团队精神 怎样建立团队的文化
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