经理人十项管理技能训练
经理人十项管理技能训练详细内容
经理人十项管理技能训练
管理技能一:角色认知
一、角色认知一:作为下属的职业经理
1、角色定位:职务代理人
2、四项角色规范
3、常见的角色错位及防范
二、角色认知二:作为上司的职业经理
1、角色定位:管理者和领导者
2、常见的角色错位及防范
三、角色认知三:作为同事的职业经理
1、角色定位:内部客户
2、管理三阶段:对职责的分析
3、如何建立内部客户关系?
管理技能二:时间管理
一、我们为何忙乱?(讨论,列举无效劳动)
二、时间管理的四个原则及运用:
1、80/20原则
2、第二象限工作法
3、制定计划
4、建立习惯
三、会谈的时间管理
四、会议的时间管理
管理技能三:有效沟通
一、为什么沟而不通?现象及原因分析
二、有效沟通环节之一——表达
1、沟通对象分析
2、有效表达的要点
三、有效沟通环节之二——倾听
1、倾听的五个层次
2、倾听的技巧
四、有效沟通环节之三——反馈
1、JOHARI视窗
2、如何给予反馈?
3、与上司沟通
A、与上司沟通的障碍
B、与上司沟通的技巧
4、经理间沟通
A、经理间沟通的障碍
B、经理间沟通的三种方式——退缩方式、侵略方式、积极方式
5、如何积极地沟通?
管理技能四:目标管理
一、目标管理可以解决哪些问题?
二、SMART原则
三、制定目标的七个步骤
四、工作追踪
练习:制定定量目标和定性目标
管理技能五:绩效管理
一、绩效管理的难点
1、传统考核与绩效评估的区别
2、绩效期望的差异
二、考核者是谁?
1、在考核者问题上常见的误解
2、考核者分析
三、设定绩效标准
1、绩效标准的特征
2、谁来制定绩效标准?
3、如何为下属制定绩效标准?
四、演练:责任感的等级定义
五、考核者训练
训练1:绩效循环
训练2:绩效标准设定
训练3:评分(等级)
训练4:绩效面谈
管理技能六:激励管理
一、激励分析
分析之1:他在想什么?
分析之2:“胡萝卜”还是“大棒”?
分析之3:为什么满意,为什么不满意?
分析之4:为什么不公平?
二、 激励测试
三、 激励的策略
策略1:创造良好的工作气氛
策略2:认可与赞美
策略3:根据人格类型进行激励
管理技能七:领导
一、权力与影响力
二、讨论:给领导画像
1、权力——为什么你能给别人下命令?
2、影响——为什么有人追随你?
3、权力的六项戒律
三、领导风格
1、多种多样的领导风格
2、下属的发展层次
3、四种领导风格
管理技能八:教练
一、做教练式经理
二、C5教练法
三、演练:制定一个教练计划
四、教练的四个策略
1、创造环境
2、绩效伙伴
3、激发承诺
4、善于学习
管理技能九:授权
一、讨论:为什么不授权?
《三国演义》给我们的启示
二、授权的五大原则:
原则1:权责对等;
原则2:适度授权;
原则3:个性化授权;
原则4:循序渐进;
原则5:建立“约定”;
三、授权的注意事项
管理技能十:团队发展
一、团队的概念与七大特征:
二、团队角色
1、团队角色分析;
2、团队角色启示;
3、团队角色与组织角色的差异;
4、组织角色与团队角色的互补;
5、团队角色的认知;
三、团队角色测试
四、案例分析:如何以团队角色方式处理问题?
孙军正老师的其它课程
领导力提升 01.01
一、从管理者走向领导者 1、管理角色与领导角色的差异 研讨:从传统管理走向现代领导 2、管理者的角色定位管理者也是领导者 二、领导风格 1、领导风格的演变 2、管理经典:麦克利兰提出的六种领导风格 3、情境领导模式 研讨:员工成长周期的管理 三、领导者的基本素养 1、正直 案例:从陆强华事件看管理者的职业道德 2、坦诚 案例:管
讲师:孙军正详情
沟通技巧 01.01
模块一、沟通基本原理概述 1、沟通的内涵和实质 沟通的定义 沟通的特点: 沟通在组织中的作用 2、沟程的原理模型 沟通基本模型 3、形形色色的沟通类型 沟通的种类及结构 4、个人与组织的沟通障碍 沟通中必须排除的障碍 畅通沟通渠道 5、沟通的四大原则 准确性原则: 完整性原则: 及时性原则 策略性原则 模块二、高效的语言
讲师:孙军正详情
高效执行力 01.01
执行力与职业发展 重新定义干部与企业的关系 管理与经营的融合 部门经营与个人经营的融合 重新定义干部与部下的关系 卓越部门领导力的能力模型 执行力——从规划到结果的推进器 职业化——个人成才的必由之路 职业化人士考虑问题的四个维度 职业化人士的五种基本心态 二、高效率工作与执行力 日常管理与职能管理 两种基本业务类型 两种高效率
讲师:孙军正详情
新形势下营业厅经理运营管理提升训练营 01.01
课程纲要: 讲:中国电信营业厅的发展变革 1、行业标杆和竞争对手营业厅的发展状况 2、中国电信营业厅发展趋势及变革要求 3、当前营业厅转型所面临的问题解析 4、营业厅经理在转型中的心理准备与心态建设 第二讲:营业厅经理的角色转变认知 1、服务营销一体化营业厅经理的角色转变 2、营业厅经理的能力素质要求 3、自我认知与完善 第三讲:营业
讲师:孙军正详情
解放军人才模式 01.01
模块一:信仰坚定 1、信仰坚定:信仰是一面旗帜 2、理想至上:使命感成就卓越组织 (1)企业中四类员工不同的命运 3、目标清晰:为谁扛枪,为谁打仗? 4、使命崇高:尽职尽心尽责 5、脚踏实地:甘当组织的“螺丝钉” 模块二:士气高涨 1、敢打胜仗:士气比武器更重要 2、亮剑精神:逢敌必亮剑 3、军歌嘹亮:唱出高昂士气 4、以结果为导向
讲师:孙军正详情
《中层管理核心技能》 01.01
一、本课程收益 1、对领导者的角色产生正确的认知,提升领导者的领导艺术; 2、了解到领导者与管理者意义上的不同在哪里; 3、学会正确的分工合作与授权,有效提升团队工作绩效; 4、明确羊群型团队与雁型团队的区别在哪里; 5、明确建立高绩效工作团队的重要性; 6、有效激励下属,调动部门所有成员的工作积极性; 7、加强部门领导上下级之间与平级之间
讲师:孙军正详情
《高效执行力》 01.01
一、执行力与职业发展 重新定义干部与企业的关系 管理与经营的融合 部门经营与个人经营的融合 重新定义干部与部下的关系 卓越部门领导力的能力模型 执行力——从规划到结果的推进器 职业化——个人成才的必由之路 职业化人士考虑问题的四个维度 职业化人士的五种基本心态 二、高效率工作与执行力 日常管理与职能管理 两种基本业务类型 两种高
讲师:孙军正详情
向中国共产党学管理 01.01
一、课程背景 本课程不仅对中国共产党在实践中的管理经验进行了提炼,还对中国共产党组织建设、思想建设、干部建设、制度建设等一系列思想内容的管理学进行了深化。 二、学习对象:企业董事长、总裁及中高层管理人员 三、课时:1~2天 四、培训形式:讲授、案例分析、小组演练、电影教学等 五、核心模块 模块1:纲领解决根本问题 纲领是基于伟大使命的愿景
讲师:孙军正详情
- [潘文富] 经销商终端建设的基本推进
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21160
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20239
- 3行政专员岗位职责 19048
- 4品管部岗位职责与任职要求 16223
- 5员工守则 15461
- 6软件验收报告 15395
- 7问卷调查表(范例) 15113
- 8工资发放明细表 14555
- 9文件签收单 14195