九型人格与领导力研讨
九型人格与领导力研讨详细内容
九型人格与领导力研讨
课程大纲:
**天9:00---12:00
**部分:开场暖炉30分钟
目的:
营造轻松愉悦的体验式学习氛围,学员间初步开放,联结,为以下的环节打好坚实的基础。
内容:
导师上场自我介绍,对学员参训肯定,与学员建立关系;
学员自我介绍,用四种特殊方式打招呼;
第二部分:学前定向40分钟
目的:
帮学员清晰本次培训的目的,学习的方式,明确学习的纪律.
内容:
*21世纪领导的主要功能;
*领导的四大核心能力及对应的识人用人智慧;
*领导力的核心基础是什么?
*领导力与九型人格的密切关系;
*九型的性格分类科学及基本成因:冰山理论;
*练习:价值观的排序与注意力焦点;
*人的基本身份:本我/自我/社会我的关系;
*有效的学习方法;(金钥匙)
*课程守则的承诺与维护:守护天使,谢谢十元
第三部分:性格测试40分钟
目的:
学员初步找到自己的性格倾向.
课间休息20分钟,感受墙上的九幅文字
音乐背景--<我找到自己>
第四部分:九型人格的简要介绍
起源,基本理论,九种型号,应用现状10分钟
第五部分:各型访谈
内在观察练习(呼吸带到三个中心)10分钟
三号:成就型
导师性格描述;学员上来访谈,导师区分30分钟
六号:疑惑型
导师性格描述;学员上来访谈,导师区分30分钟
午休一个半小时.用午餐 13:30---21:00
内在观察联系(催眠的花园)20分钟
九号:和平型
导师性格描述;学员访谈,导师区分30分钟
一号:完美型
导师性格描述;学员访谈,导师区分30分钟
四号:独特型
导师性格描述;学员访谈,导师区分30分钟
课间休息,音乐背景
二号:助人型
导师性格描述;学员访谈.导师区分30分钟
八号:领袖型
导师性格描述;学员访谈;导师区分30分钟
课间休息.音乐背景
内在观察练习(带回童年)10分钟
五号:理智型
导师性格描述;学员访谈;导师区分30分钟
七号:活跃型
导师性格描述;学员访谈;导师区分30分钟
第六部分:分组讨论1小时
目的:
同型号学员有主题的分享,令彼此为镜进一步清晰自己的性格特征.
内容:
*导师总结各型特征,分组前定向;
*区分相似型号的技巧:人际关系群/能量中心群
*按型号分组讨论:1.核心价值观
2.注意力焦点
3.情绪习惯
4.行为习惯
5,习惯性的领导(管理)模式
第七部分:各型代表发言40分钟/型
目的:
让其他型号在人版前直接学习各型的特征,相互为镜.
第八部分:应用技巧
*各型自我完善的关键方向:自我领导;
*各型在决策上的盲点与规避方法;
*如何客观评估团队的人力资源并有效整合;
*激励和教练各型的技巧(提升其自我价值);
第九部分:嘉许环节
*概括各型的性格闪光点,送歌,拥抱
第十部分:领导力整合30分钟
*太空船的故事;
*分组互动:欣赏与嘉许;
*爱心大转盘;
*九点领导力在管理中的结合;
第十一部分:总结
*正确在实践中应用九型的几点重要提醒;
*九型应用实践月的课后辅导说明;
*导师答谢,合影。
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