企业发展战略   01.01

课程大纲：　　破冰：找到问题的起点　　一、动态战略管理概念　　1.不同战略管理概念的比较　　2.战略管理的制定和实施　　3.竞争优势的获取　　二、愿景、使命与战略领导　　1.战略领导的印记：愿景和使命　　2.战略意图和战略一致性　　3.利益相关者与利益相关者分析　　4.伦理、偏见和战略的制定　　三、内部环境：资源、能力与活动　　1.战略的内部驱动因素与竞争战

 讲师：刘善武详情

领导力修行道次第   01.01

课程大纲：　　破冰：领导力能级自我测试，你是真正的领导者吗？　　部分：关于领导力的定义　　1.西方人如何定义领导力：　　宙斯与诸神、古希腊哲学家、资本主义启蒙者、美国前国务卿基辛格、通用汽车副总裁马克#8226;赫根、沃伦#8226;班尼斯、德鲁克….　　2.东方人如何看待领导力：　　中国古代圣贤：儒、释、道、墨、法、兵的领导力，伊斯兰苏菲派对领导力的解读，

 讲师：刘善武详情

新任经理特训营   01.01

课程大纲：　　破冰：你准备好了吗？　　上篇：赢在“新”人　　部分新人的迷茫与无助：新任经理究竟干点啥？　　1.新任经理的迷茫与无助　　●上任伊始，喜忧参半　　●旧同事VS新下属　　●我的未来会怎样？　　2.角色认知：时间接受自己的新角色　　●重新确认自己的身份和定位　　●转换角色，迅速进入状态　　●经理人应该有的6种角色　　3.新经理究竟干点啥？　　●工作交

 讲师：刘善武详情

战略营销心理学   01.01

正确理解商业心理学，改变被动认知学会发现消费者购买心理动因短时间内优化营销方式，快速提升销售业绩贯彻战略心理理念，缔造持续商场不败神话【课程内容】破冰：商业活动中的影响力法则部分商业心理学讲师的诡计：“心理”操纵商业消费心理学：谁才是高价位汤料的真正消费者设计心理学：星巴克的设计“心机”价格心理学：为什么降价使红旗车风光不再？营销心理学：《吃垮必胜客》带来的

 讲师：刘善武详情

企业战略构建九步法   01.01

破冰：谁具备高的STQ(战略思维)一、战略的重要性1.案例分析：企业为何能够取得成功2.战略对于企业到底意味什么？3.没有战略管理就没有企业管理4.研讨：企业战略的理解与误区二、企业战略构建九步法内在关系模型1．模型要素2．战略管理的主要任务3．战略管理者的构成及角色4.企业战略的制定、实施和控制5.实战研讨：企业战略管理的问题分析二、九步法一：定位、愿景、

 讲师：刘善武详情

组织行为学（刘善武）   01.01

讲：组织行为学的基本概念一、什么是组织行为学？1.对组织行为学有贡献的学科2.组织行为学面对的挑战与机遇3.变得有吸引力：开发组织行为学模型第二讲：组织中的个体行为一、个体行为的基础1.个体能力2.传记特点3.个体学习二、态度和工作满意度1.工作态度2.工作满意度三、人格与价值观1.人格2.价值观3.人格、价值观与工作场所四、知觉和个体决策1.知觉及影响知觉

 讲师：刘善武详情

企业战略目标分解与执行   01.01

破冰：谁具备高的STQ(战略思维)一.平衡计分卡分解、执行企业战略1．什么是战略管理？战略管理的目的是什么？2．什么是绩效管理？绩效管理的目的是什么？3.什么是平衡计分卡（BSC）4．BSC与战略管理及绩效管理、关键绩效指标（KPI）有什么关系？5.实战研讨：企业绩效管理的问题分析二.企业发展战略1．战略管理概念2．战略管理的主要任务3．战略管理者的构成及角

 讲师：刘善武详情

企业文化建设与实施（刘善武）   01.01

破冰:集体无意识与习得性无助一、企业文化的定义1.企业文化认识误区2.文化与企业文化的定义3.企业文化的结构分析4.企业文化的重要意义二、企业文化与传统文化1.中华传统文化下的集体思维2.儒家文化3.佛教文化4.道教文化5.传统文化给现代的中国人带来了什么？三、企业文化与企业竞争力1.管理的晋级，管理的9阶晋级2.文化竞争力3.文化如何让企业制胜4.企业文化

 讲师：刘善武详情

企业创新的九个纬度——系统创新的整体方案   01.01

破冰：灵感时刻部分：创新的知识体系与实践1.发现、发明和创新2.创新的本质3.创新及其六个层面4.创新的七大机遇5.创新的传递6.寻找灵感7.预测与应对风险案例与分享第二部分：系统创新的九个纬度1.用户为核心的创新理念1)互联网思维是商业本质的回归2)一切建立在用户为核心的变革才是创新3)如何理解用户4)如何围绕用户做创新2.企业运营创新之盈利模式创新1)角

 讲师：刘善武详情

高绩效团队领导力   01.01

破冰：领导力能级自我测试，你是真正的领导者吗？章：关于领导力的定义1.揭示我们没有正确认知的领导力2.东西方人如何定义领导力3.从历史发展理解领导力属性4.自我测评:我的领导力属性5.正确领导力定义的结论第二部分：当代领导力的发展1.案例研究:领导特质培养与实践2.能力培养：领导行为分析与方法应用3.案例研究：领导权变理论（情境理论）及案例4.领导归因原理及

 讲师：刘善武详情