《高绩效团队的建设与管理》

  培训讲师:闫高峰

讲师背景:
闫高峰:高级企业管理师高级经济管理师亚洲(澳门)国际公开大学MBA清华大学/北京大学总裁班高级讲师谦德(北京)咨询顾问集团董事长中国管理咨询培训行业联盟副理事长【背景介绍】闫高峰老师曾历任卫生部医院管理研究所NMIE认证二处处长、中国民族贸 详细>>

闫高峰
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《高绩效团队的建设与管理》详细内容

《高绩效团队的建设与管理》

**章 什么是团队

导语:《非洲草原一条古老的寓言》

      《史玉柱答记者问》


**节:企业成功金三角

1.战略:掌握正确的方向

2.管理:系统有效的贯彻

3.团队:优质高效的人力

分享:《刘邦与项羽的故事》

      《一滴水如何不干涸》

第二节:团队的构成

1.共同目标

(1)目的与目标的区别

(2)目标与成功

(3)目标设置的原则

(4)设置目标的误区

2.管理人员

(1)角色认知:

力量型

活泼型

和平型

完美型

分享:《为什么选唐僧当团队领导》

(2)四项准则

(3)四项职能

(4)知识储备

(5)领导技巧

(6)领导心态

3.团队成员

(1)创新者:首先提出观点

(2)信息者:及时提供炮弹

(3)实干者:开始运筹计划

(4)推进者:希望赶紧实施

(5)协调者:在想谁干合适

(6)技术者:提供解决方案

(7)监督者:开始泼冷水

(8)凝聚者:润滑调适

(9)完美者:吹毛求疵

4.共享资源

(1)团队沟通机制

(2)对待冲突的五种方法

第四节:团队效益

1.改善关系

2.提高绩效

3.避免内耗

4.提高竞争力

第五节:团队并非“万能”

1.需求镀金

2.需求过滤

3.包办代替

第六节:团队核心:团队精神

1.团队精神的涵义

2.团队精神的核心

3.团队精神的高境界

分享:《大雁的启示》



第二章 团队建设

**节:团队建设的5P要素

1.清晰的共同目标(Purpose)

(1)目的与目标的区别

(2)把握核心任务

(3)克服四种心理障碍

分享:《布里丹选择》

(4)对目标的一致承诺

2.确定团队人员(People)

(1)知人善任

(2)识人的4个避免

分享:《弥勒佛与佛陀的故事》

     《识别“老鹰”与“鸭子”》

(3)团队技能

1)利用“优点”,而不是克服“缺点”

2)认识“弱点”,避免犯错误

分享:《爱迪生实验室》

     《曼哈顿工程》

3.周全的行动计划(Plan)

(1)以计划对抗外界干扰:确定核心任务、所有任务排序、实施行动、检查督导

(2)专人负责,避免“多头管理”

4.团队定位(Place)

(1)团队的定位

(2)个人的定位

(3)分配角色

5.团队权限(Power)

(1)恰当的领导(一):以身作则

(2)恰当的领导(二):开放的沟通

分享:《对待冲突的五种方法》

(3)恰当的领导(三):团队激励

分享:《管理寓言:能力与待遇》

(4)恰当的领导(四):培养相互信任的精神

分享:《囚徒困境》

(5)恰当的领导(五):制度管理

分享:《分粥的故事》

(6)领导风格选择

(1)指挥型

(2)教练型

(3)支持型

(4)授权型

第二节:团队建设与打造

1. 打造协作型团队

2. 打造竞争型团队

3. 打造学习型团队

4. 打造创新型团队


第三章 团队管理

**节:团队激励

     1.管理层面

     (1)组织期望

     (2)公平评价

     (3)竞争机制

分享:《用鲶鱼激活沙丁鱼》

2.领导层面

(1)归属感

(2)受到重视

(3)得到启发

3.技巧层面

(1)有效赞美

(2)正确责备

(3)鼓舞技巧

第二节:团队教育与学习

1. 团队教育与学习的重要性

2. 团队教育与学习的内涵(ASK)

(1) A:sltitude,态度

(2) S:skill,技能

(3) K:knowledge,知识

3. 团队教育与学习的方法

(1)小组学习

(2)集体学习

(3)自修计划

第三节:团队诊断与解决方案

1.警惕团队中的陷阱

(1)人际关系融洽的陷阱

(2)团体一致的陷阱

(3)集体决策的陷阱

(4)团体压力的陷阱

(5)团队沟通的陷阱

2.团队解决方案(七步法)

(1)定义当前形势与背景

(2) 明确问题

(3) 头脑风暴

(4) 选择主意

(5) 分析利弊

(6) 客服可能的弊端

(7) 建立行动方案


 

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