《团 队 领 导 力》

  培训讲师:李伟

讲师背景:
在人力资源管理领域有着丰富的实战经验,曾经在知名跨国企业及国内主流企业担任高级管理职务十余年。  任职TCL集团人力资源部副部长期间,主导创建了TCL领导力学院(担任学院副院长),并与国际学习型组织创始人彼德.圣吉携手,在集团内部实施了学习 详细>>

李伟
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《团 队 领 导 力》详细内容

《团 队 领 导 力》
Lesson 1:影响团队效能的核心——团队领导力
µ企业核心竞争力的思索
µ【人才优势】向【组织优势】转型
µ【组织优势】形成的三关键要素(系统结构、学习能力、领导能力)
µ【组织优势】形成的表现形式——高效能团队(【效】效率;源自于管理。【能】产能;源自于领导)
µ【领导】不是【管理】
µ现今管理者的领导力需求
µ领导行为与管理行为
µ约翰科特博士的领导力观点(版权教学录像)
µ打造高效能团队应关注的【影响力法则】
µ影响力三角
µ从【服从】到【承诺】
Lesson2:打造高效能团队的基础——团队领导的【信誉】
µ打造高效能团队的【根基法则】
µ高效能团队的基石——【信誉】
µ拥有信誉的团队领导者四种品质
µ拥有信誉的领导者下属会怎样?
µ明确自己的团队信念、理念
µ真诚表达自己的思想
µ建立和形成共同理念
µ把理念与行动联系起来
Lesson3:打造高效能团队的四步装备法
**步装备:团队建设(认可与共鸣)
µ反思:控制与服从
µ权力与影响
µ慎用权力
µ影响的基础:与人产生共鸣
µ产生共鸣的需求层次
µ团队关系评估
µ如何了解下属并与之产生共鸣
µ与人产生共鸣的前提——【关心】与【了解】
µ关心下属的策略——【背景动机性】【价值观】提问
µ与人产生共鸣的其他因素
µ影响团队认可与共鸣的心理因素
µ产生【共鸣】的关键手段——左手栏/右手栏、推论阶梯、主张与探询
第二步装备:高效团队(有效与绩效)
µ团队效能提升的关键——有效的领导行为
µ高绩效团队领导者的有效行为——【理性】与【感性】融合
µ影响团队效能的【能力】与【意愿】
µ团队领导的【感性】体验——员工成熟度的变化趋势
µ【理性】与【感性】并重的【差异化】领导艺术
µ影响团队绩效的【团队稳定性】评估
第三步装备:团队学习(赋能与授权)
µ对于赋能的反思
µ赋能的基本原则
µ赋能五步法:**步【树立榜样】
µ树立榜样的【瓶盖法则】
µ职业生涯发展四阶段
µ赋能五步法:第二步【我辅导】
µ辅导要诀
µ辅导之:能力评估
µ领导者对下属的培育赋能策略
µ领导者如何培育下属
µ辅导下属的步骤
µ赋能五步法:第三步【我督导】
µ督导的【复制法则】五要素
µ督导的【复制法则】之教练简易法则
µ赋能五步法:第四步【授权】
µ【授权法则】的基本要领
µ前进中的【授权步骤】
µ前进中的授权工具【631模型】
µ赋能五步法:第五步【复制】
µ赋能五步法模式运用的领导思考流程
µ领导者赋能的【核心圆法则】
第四步装备:团队发展(激励与鼓舞)
µ激励的核心思想
µ有效激励的七法则
µ激励的理论基础:需求论、双因素论
µ激励三法(恐惧、诱因、人性)
µ激励人心的七个要素
µ激励与鼓舞的实践体验——赞赏与肯定

 

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