《员工职业生涯规划与指导》
《员工职业生涯规划与指导》详细内容
《员工职业生涯规划与指导》
《员工职业生涯规划与指导》
课程背景：
您是否经常为下面的问题而烦恼：
——总是觉得招聘不到合适的员工，当招聘到合适的人，又往往留不住？
——员工不培训，又觉得跟不上公司的发展步伐，对员工进行培训了又担心员工跳槽而
为别人做嫁衣？
——请了大师来培训，培训效果又不佳，结果“培训”变“赔训”？
——工作一定年限的熟练工，正是应该为公司创造价值的时候，突然呈上辞职报告，说要
到别处去发展？
——老员工心理不平衡，时常抱怨没新员工的工资高，影响士气怎么办？
所有这些现象归根到底都是因为缺乏员工的职业规划，没有从根子上解决员工的发财
、成才、做事业的内心诉求，只有为员工做出职业生涯规划，实现企业和员工的共赢，
才能从根本上解决核心员工的流失。
课程目标：
1. 解决企业和员工由“双输”变“双赢”
2、学会识别人才的深层次素质
3、学会把合适的人配置到合适的岗位上
4、解决企业培训的方向问题
5、解决企业核心员工流失的问题
课程内容：
模块一：职业生涯规划
思考以下几个问题？
1、如何让企业和员工由“双输”变“双赢”？
2、企业如何招聘选拔人才？
3、企业如何使用人才？
4、企业如何培育人才？
5、企业如何留住人才？
二、什么是职业生涯规划？
1、职业生涯的内涵
2、职业生涯规划的内涵
3、职业生涯发展周期
4、职业生涯分类
5、对个人发展的意义
(1) 确定职业发展目标
(2) 鞭策个人努力工作
(3) 评估目前工作成绩
(4) 帮助个人抓住重点
(5) 引导个人发挥潜能
6、对企业发展的意义
(1) 保证企业成长的需要，实现战略目标
(2) 团队稳定：留住优秀人才，减少核心员工流失
(3) 有效开发、合理配置企业的人力资源
(4) 针对性培训，科学管理培训投入、提高培训效果
三、职业锚
1、职业锚的来源
2、职业锚的含义
3、职业锚的分类
四、职业规划的原则与步骤
1、职业规划的原则
2、职业规划的步骤
(1) 自我评估——我是谁？
(2) 环境分析——我在哪里？
(3) 目标确立——下步往哪里去？
(4) 实施策略——如何到达那里？
五、职业规划常用的测评工具
1、MBTI测评评估
2、霍兰德职业倾向性测评评估
六、企业如何开展员工职业生涯规划？
1、从人才招聘选拔开始
2、确定职业发展通道
3、根据职业规划确定培训
4、从绩效考核到绩效管理
方法：案例分析与讲解、测试、互动教学、小组讨论、经验分享……
模块二：职业生涯指导
准确的角色定位——定位决定地位
1、何谓角色？
2、职业化的“D－ＡＳＫ”管理
3、职业化的角色定位及行为要求
4、如何找准角色定位？几大核心建议
二、积极的职业心态——心态决定状态
1、心态是什么？
2、心态为什么那么重要？
3、什么是积极的职业心态？
4、如何保持积极的职业心态？（技巧）
三、务实的工作思路——思路决定出路
1、思路是什么？
2、思路决定出路？
3、几个核心理念？
4、如何找到务实的工作思路？（技巧）
四、鲜明的工作特色——特色决定职业长治久安
1、什么是鲜明的工作特色
2、回避误区？
3、工作哲学？
4、如何打造鲜明的工作特色？（技巧）
五、快速的学习力——学习决定命运
1、学习型组织理念？
2、学历与学力？
3、成人学习的特点？
4、资讯、知识与智慧？
5、如何提高学习力？（技巧）
六、高效的执行力——执行决定成败
1、什么是高效的执行力
2、三效合一？
3、人生的几种取胜之道？
4、应该避免的问题（技巧）
方法：案例分析与讲解、互动教学、游戏、经验分享……
模块三：职业生涯指导:Q&A
刘武老师的其它课程
《企业新员工职业化训练》 11.15
赢在起点——企业新员工职业化训练课程意义 怀着对新职业、新工作、新企业的美好憧憬，按耐不住大干一场的冲动与激情，无数新员工像一江春水涌入企业的大门。 三五年之后，有的迎来了春华秋实，做出了出色的业绩，获得了加薪、提拔和重用的机会；有的业绩平平，失去了原来的精神和动力，提前进入了职业倦怠期；有的频繁跳槽，始终找不到未来的方向；有的则被企业辞退，不得
讲师：刘武详情
《压力和情绪管理》 11.15
乐在工作——压力和情绪管理课程定位： 《压力与情绪管理》课程将帮助你重新认识自己，学会分析并正确理解自己在工作和生活中的情绪及压力，学会处理不良情绪的方法，缓解压力，用健康愉悦的情绪感染他人，从而实现心灵成长。课程目的： 减轻工作压力，放松自我，焕发工作激情、提升生活情趣； 消除压力来源，激发主动性与创造性，培养积极心态面对人生； 掌
讲师：刘武详情
《中坚主管十项管理技能提升》 11.15
中流砥柱——中坚主管十项管理技能提升|管理技能训练一：角色认知|| 如果在足球场上，后卫老打前锋的位置、前锋老打后卫的位置，这支||球队能赢吗？我们企业这支队伍，象这样的角色错位、角色缺位的事还少||吗？在地图上，除了知道东西南北后我们还必须知道地图上的第五点——我||们在哪儿。|| 训练摘要：管理人员的五大角色转变，作为下属的职业经理，应当是|
讲师：刘武详情
《非人力资源的人力资源五项修炼》 11.15
中国人力资源实用战术专家20年一线实战管理经验倾情分享刘武老师《非人力资源的人力资源五项修炼》课程目的：在企业中真正从事人力资源管理工作的管理者是各个直线部门的主管，无论是从人才的甄选、培育、使用，到留住人才，都是由直线部门的主管执行的。因此，让直线部门的主管了解人力资源管理的基本知识是十分有必要的。掌握最新的人力资源管理理念以及基本的人力资源管理技术，使您
讲师：刘武详情
《高效管理沟通艺术》 11.15
沟通无极限——高效管理沟通艺术课程背景： 管理大师告诉我们：一个管理者的成功，15属于专业知识，85靠的是人际沟通和综合素质；一个企业的成功，40靠人才、资源、制度、组织、机会，60靠企业内部沟通和对外沟通。沟通对每个管理者与企业来说，都至关重要，良好的沟通是公司健康人际关系建立的基础，是公司高效运作的前提条件，现实管理中许多组织因缺乏沟通而导致各种
讲师：刘武详情
《高效招聘面试与人才甄选艺术》 11.15
中国人力资源实用战术专家20年一线实战管理经验倾情分享刘武老师《高效招聘面试与人才甄选艺术》为什么我看好的一头猛狮，招来却变成了一只驯鹿？为什么看上去很可信的人，却变成公司的背叛者？揭开应聘者的面具，挤干简历中的水份从现在开始……■课程目标：☆学习有效招聘、面试的方法与技巧☆认清招聘和选才的误区并有效的避免☆熟悉面试的每个流程及流程中的注意事项☆辨识面试中的
讲师：刘武详情
《绩效管理》 11.15
和谐之师管理艺术--绩效管理(2天课时）培训收益掌握现代绩效管理的关键影响因素；掌握解决绩效管理各种问题的关键技巧；对绩效管理系统有战略性的认识和把握，有效推进企业整体绩效提升一、序1.了解你的期望，介绍课程目标和大纲2.我们所处的时代（提问）二、认识绩效评估1.什么是绩效评估2.我们喜欢评估吗3.为什么要进行绩效评估——12大好处和1个目的（讨论）4.我们
讲师：刘武详情
销售礼仪培训课程 01.01
讲部分、销售人员的工作职责 1、尽可能满足消费者的需要 2、把消费者当做自己的朋友 第二部分、销售礼仪服务规范 一、销售礼仪的基本要求 1、尊重为本 2、热情大方 讨论：什么是热情三到 3、善于表达 4、形式规范 5、印象深刻 二、导购职业形象 1、男导购着装仪表要求 2、女导购着装规范 3、女导购仪表要求 讨论：头发长短与
讲师：刘武详情
导购员销售礼仪培训 01.01
讲：导购员对消费者的定位 1、消费者是你自己和公司所有员工薪水的来源 2、消费者是为买产品而来，不会无事登门 3、消费者不是有求于我们，而是我们有求于消费者 4、消费者不是我们与之争论或与之斗智的人 5、消费者是我们应当给予高礼遇的人 第二讲：导购员阳光心态塑造---礼由心生，态度决定一切 1、礼仪的高境界是内心的淡定 如何保持一份阳光的
讲师：刘武详情
企业招聘与人才梯队建设 01.01
1、什么是企业人力资源管理？ 人力资源的认知； 人力资源的发展趋势； 2、如何为企业有效招聘人才？ 十个有效招募的渠道； 案例分析； 3：面试的技巧 面试的类型； 面试中常犯的错误； 面试测评的5个要素； 面试的内容； 情景模拟与分析 考官的10个要求； 结构化面试的操作步骤； 结构化面试的提问技巧； 面试中的观察技巧；
讲师：刘武详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式，减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式，定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求，西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师？备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21149
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20176
- 3行政专员岗位职责 19034
- 4品管部岗位职责与任职要求 16208
- 5员工守则 15448
- 6软件验收报告 15383
- 7问卷调查表(范例) 15103
- 8工资发放明细表 14540
- 9文件签收单 14183
