卓有成效的管理者
卓有成效的管理者详细内容
卓有成效的管理者
卓有成效的管理者培训大纲
一、培训目的
1.
公司业务规模逐步扩大,职位序列不断丰富,职能划分不断细化,团队领导者的管
理方式如何适应与转变?
2. 规模化的不断提升,质量问题不断受到严峻的挑战,管理者压力愈来愈大。
3. 明确的KPI指标为什么会大打折扣,为什么一个正确的决定执行不下去?
等等上述问题已经极大困扰着企业的发展进程,本课程着重围绕上述困惑富有针
对性的讲授卓有成效的管理者必须掌握的基本管理技能与方法。
二、培训对象
这个课程为企业的经理、主管而设计的,特别适合提升经理、主管的领导力与执
行能力的提升,经典案例与现场模拟的互动式讨论为你提供展示管理技能的舞台,我
们相信你必有不错的收获。
三、培训内容(见附件)
四、培训时间:1天
五、培训形式:小组讨论、案例分析、看电影学管理、漫画教学、体验式活动、互动教
学
六、培训人数:为保证培训效果,控制在35人以内
七、讲师简介
马辉,曾长期任职于某著名合资企业精益生产推进项目负责人,从事过人力资源、生
产管理、工业工程等多项管理的负责人,长期的企业实战经历使他对企业的管理技能有
深入了解,20年的丰富的实际工作经验和培训经验,使得他在讲授管理干部技能课程方
面倍具说服力。他思路清晰、逻辑严密、善于运用通俗易懂的语言对课程内容进行讲授
,并且案例详实、融会贯通。其课程互动性强,课堂生动有趣。
马老师不仅以其丰富的实践运作经验见长,而且具备深厚的理论知识。美国AITA认证
的国际职业培训师,新加坡华点通集团特聘讲师,长期担任大学高级客座讲师,被北京
、上海、广州等地多家咨询公司聘请为咨询师、培训师,以及多个知名企业的特约咨询
顾问。
|时间 |内容 |方法 |目的 |
| |第一部分:管理者的角色 | | |
| |(室内拓展:移花接木) | | |
| |1.1作为下属的四项职业准则 | | |
|9:00— |为什么员工家属称你为公司领导 | | |
|17:00 |? | | |
| |你代表谁工作? | | |
| |1.2管理者的5大职能 | | |
| |计划和协调哪个更重要? | | |
| |计划前的行动为什么这么少? |讲解, | |
| |1.2作为同事的管理者 |讨论, |认清自己 |
| |内部客户原则的“三不” |点评 |识别误区 |
| |为什么总是别人的错? |案例分析: |调整心态 |
| |1.3作为上司的管理者 |分组研讨 | |
| |作为上司管理者的五大角色 |角色扮演 | |
| |常见的角色错位 |案例展示 | |
| |1.4 管理者角色的七大变化 |故事启示 | |
| |管理者的6大职责 |看电影学管 | |
| |从合格到优秀的转变 |理 | |
| |1.5 经理的涵养与品质 |室内拓展活 | |
| |做事先做人 |动体验 | |
| |为什么还要做秀? | | |
| |第二部分:如何打造高绩效团队 | |如何做下属信任的领导 |
| |(室内拓展:车轮滚滚) | |了解执行力差的根本原因 |
| |2.1领导的影响力 | |执行力提高的有效手段 |
| |故事:权威是带心带出来的 | |维持高效执行力的方法 |
| |如何具有号召力 | |学会打造高绩效执行团队 |
| |2.2 如何打造执行力团队 | | |
| |如何培养具有执行力的员工 | | |
| |如何下达一个正确的命令? | | |
| |标准本身不标准怎么办? | | |
| |热炉法则保驾护航 | | |
| |2.3 亮剑精神与团队精神的塑造 | | |
| |第三部分:如何调动员工积极性 | | |
| |(自我测试与小组研讨) | | |
| |3.1 员工工作动机排序测试 | | |
| |3.2 如何了解和把握需求动机的 | | |
| |方法 | | |
| |3.3 如何管理个性化员工 | | |
| |如何管理80-90后 | | |
| |如何管理刺头 | | |
| |如何管理老员工 |讲解,讨论, | |
| |如何管理老油条 |案例分析: | |
| |如何管理争强好胜的员工 |分组研讨 |了解正负激励的有效手段 |
| |3.4 常用的非物质激励手段 |角色扮演 |重点学会非物质激励的方方|
| |3.5学会赞美与批评 |案例展示 |学会了解与把握员工内在需|
| |如何及时肯定和赞美员工的进步 |故事启示 |求 |
| |; |看电影学管 | |
| |如何选择时机指出员工的缺点 |理 | |
| |第四部分:如何有效沟通 |活动体验 | |
| |(角色扮演与情景模拟演练) | | |
| |4.1如何与上级沟通 | | |
| |4.2如何与下级沟通 | | |
| |4.3如何与平行部门沟通 | | |
| | | |正确运用沟通手段与上下级|
| | | |沟通 |
马老师培训及咨询服务过的企业有:天士力药业、九芝堂药业、双鹤药业、远大制药
、敖东制药、吉斯特药业、永康制药、诺康医药、英科制药、中国航天、宝钢集团、海
南航空、一汽集团、上汽集团、东风汽车、宇通客车、重庆长安铃木、东南汽车、万家
乐集团、成飞集团、建龙钢铁、浙江移动、甘肃移动、四川长虹、夏新股份、美的集团
、海信集团、联合电子、法雷奥、盖茨优霓塔、锦湖轮胎、韩泰轮胎、蒂森克虏伯、浙
江钱潮集团、福臻模具、罗比照明、ABB、埃梯梯、无锡唐纳森、东方通信、虹信集团、
广北电、杰普智能卡、金斯顿、西蒙电器、赛尔康电子、升德升电子、东莞科泰电子、
柏瑞安电子、安费诺电子、华联电子、华科光电、恩布拉科、株州电力机车、北京博维
航空设施、斯奈克玛航空发动机
、斯必克制冷、远东控股、睿固精密件、波尔亚太、金洲科技、库尔兹烫印、成都印钞
、宜宾纸业、渤海能克、上海金泰、辽宁电力、中山电力、盘山发电、天诚同创、蒙牛
集团、伊利集团、光明乳业、辉山乳业、顶新集团、汇源果汁、中烟集团、三得利啤酒
、百威啤酒、泰山啤酒、北京空港配餐、青岛康地恩、京博农化、海科化工、拉法基水
泥、秋水伊人服装、云南阿舍冶炼等。
马辉老师的其它课程
与新生代共舞——如何管理90、00后 02.03
目录一、方案背景二、方案说明三、方案成果四、项目实施阶段五、培训内容一、方案背景现制造行业困惑:决战在市场,决胜在车间,执行在班组,基础不牢,地动山摇!班组是企业的细胞,是“兵头将尾”的角色,班组管理看似简单,却不容易管好,班组管理水平的高低,直接影响企业竞争力。现今班组长管理难点体现在:如今新生代员工较多,工作不积极、不投入、不承担;员工心理素质差、协作力
讲师:马辉详情
赢在中层—领导力 10.19
赢在中层—领导力提升培训大纲一、培训目的上级让做什么就做什么,对别的事情不关心,存在的巨大浪费没人管;中层主管没有及时对员工的成绩和进步给予肯定和赞美,更多的是批评和惩罚;员工士气低落,工作缺乏积极性和创新热情;员工抱怨多,指责公司或他人,没有意识到自身的问题,没有主动积极去解决,对出现的问题幸灾乐祸,心态有偏差等等上述问题已经极大困扰着公司的发展进程,本课
讲师:马辉详情
用工匠精神打造职业化员工 10.19
用工匠精神打造职业化员工培训课程大纲1.培训目的伴随中国制造型企业的新的历史转折发展时期,一线技能岗位员工职业化素养是中国企业管理面临的最关键问题,如何用工匠精神激励新时代员工,提升基层技能岗位员工的职业化素质是提升企业核心竞争力的基础,企业间激烈的角逐,本质上意味着人才的竞争。高素质技能岗位职业化的员工,是企业真正的核心竞争力。提升基层技能岗位员工的职业化
讲师:马辉详情
质量成本控制(2天课程) 10.19
质量成本管理培训大纲一、培训目的传统观念认为品质是昂贵的,生产高品质的产品就需要花费高的成本,许多企业往往难以处理好二者的关系,造成价格过高销售不出去,或者销售出去了却无利润,这其中一个重要的因素就是质量成本。本课程着重讲授制造型企业如何实施先进的质量成本控制方法,达到品质优良、成本合理,进而取得利润的最大化。二、培训对象这个课程企业内生产、质量、技术、财务
讲师:马辉详情
质量目标管理(2天课程) 10.19
质量目标管理培训大纲一、培训目的在激烈的市场竞争中,越来越多的企业注意到了目标管理的重要性,而在质量管理体系中反复强调的就是质量目标的如何制定与实施,显然质量目标的制定与管理在企业发展进程中起着非常重要的作用,直接涉及企业如何改进和提高产品质量与工作质量的方向。本课程从目标管理的角度诠释企业质量管理体系中的质量目标,并解决好质量目标管理这一实质性的问题,使您
讲师:马辉详情
时间管理(2天课程) 10.19
时间管理(2天课程)一、培训目的:古人说“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,表现了惜时如金,现代人说“时间就是金钱,时间就是效率,时间就是生命”,表明了当今的生活和工作的态度。开不完的会议,协调不完的项目,谈不完的话,导致管理者身心疲惫,这些都是需要积极面对的管理效率问题,时间管理为您提供了提高管理效率的平台,指导我们的管理人员有条理的、清晰的去处理工作中出
讲师:马辉详情
一线主管管理技能(2天课程) 10.19
一线主管管理技能培训大纲一、培训目的先进的设备、先进的工艺不等于有了好的产品,因为这些都需要靠人的控制才能实现,那么如何管理好有益的资源就成了生产现场重要的工作了,现场主管就是完成这些管理使命的带头人,能否胜任就在于现场主管的管理技能!二、培训对象这个课程为企业的现场主管而设计的,特别适合提升生产现场主管的管理能力,经典案例与现场翔实的资料图片展示,清晰再现
讲师:马辉详情
品管圈与QC小组活动(2天课程) 10.19
品管圈与QC小组活动一、培训目的:孙子兵法曾说过:「有道之主,将用其民,先和而后造成大事。」这也是我们现代人经常所说的激励团队的士气与团队的合作。现代企业竞争激烈,每一个阶层的员工,每天的工作既紧张又枯燥,企业主管们为了提高产品质量而对激励士气、鼓舞士气莫不绞尽心思,但效果往往有限。尤其占70以上的基层员工,除了每天周而复始地从事单调乏味的工作外,未能发挥其
讲师:马辉详情
企业内训师TTT 10.19
TTT企业培训师培训进阶课程培训时间:3天培训背景:社会的政策的大环境下,市场上每天都在上演优胜劣汰的故事。而企业之间的竞争从某种意义上说就是人才的竞争,人才之间的竞争实质上也是学习力的竞争,因此,企业之间的竞争就转化成人员素质和能力提升的竞争。唯有企业的整体素养和能力提升才能保障企业的持续向前发展,因此企业的内训师队伍建设与能力培养就至关重要,因为这可以发
讲师:马辉详情
工厂价值流与现场成本控制(2天课程) 10.19
工厂价值流分析与现场成本控制培训大纲一、培训目的当今的制造业市场竞争是激烈而残酷的,产品越来越丰富、经营手段花样百出、先进制造技术与方法不断涌现,使得每个企业都在认真的思考这样一个问题,我们的企业到底差在哪里?如何获得竞争优势并获取利润最大化呢?答案只有四个字“成本控制”,本课程着重讲授制造型企业在如何实施先进的现场管理方法,达到并实现降低制造成本的目的。二
讲师:马辉详情
- [潘文富] 经销商终端建设的基本推进
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21159
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20238
- 3行政专员岗位职责 19045
- 4品管部岗位职责与任职要求 16223
- 5员工守则 15461
- 6软件验收报告 15395
- 7问卷调查表(范例) 15113
- 8工资发放明细表 14554
- 9文件签收单 14195