8590后青年员工职业素养与职业生涯规划
8590后青年员工职业素养与职业生涯规划详细内容
8590后青年员工职业素养与职业生涯规划
8590后青年员工职业素养与职业生涯规划
(中移动篇)A版本
【授课时长】
2天12小时
【课程收益】
1、树立员工良好的职业心态、职业基础素养;
2、使员工了解职业生涯规划的内涵,结合自身情况进行职业生涯规划;
3、使员工把握当下的力量,做好眼前的工作。
【课程大纲】
第一天上午:
热身 建立学习团队
(一)融入移动有效规划自我的职业生涯
一、人生幸福与职业生涯规划
1、目标与梦想——成为一个合格的移动人
2、人生需求与人生价值
事业成功、家庭和睦、身心健康
二、事业成功与职业生涯规划
1.职业与事业
2.作为移动人的职业生涯规划
中国移动的企业文化与用人观
中国移动提供的职业发展平台
中国移动提供的H型职业通道(专业技术发展、横向跨部门发展)
三、充满机遇的职业生涯
1. 外、内职业生涯的特征与关系
2.职业生涯成功方向的多样性( 积极筹划,把握机会)
3.职业生涯的真正关注点(合适的时候占据合适的位置)
4.职业生涯不同阶段的心理特征
5.职业生涯危机及其应对6.职业生涯发展把握当下,从做好本职工作开始
第一天下午
(二)职业生涯规划成功的必备条件
一、认识自我的优势与缺点
1.职业生涯规划的个性化
2.进行自我SWOT分析
2. 发掘潜能,突破依赖(最大程度发挥个人优势)
案例分析:《超越巅峰》的思考
突破自我的三个原则
自我评估:《你在忙什么?》
二、职业生涯规划的内容
1.职业方向和总体目标
2.职业生涯目标的分解
3.SMART原则的应用
4.现实与目标的差距分析
5.缩小现实与目标差距的方法
自我学习和实践计划
三、职业生涯规划的动态调整
1.调整的原因
2.转折点的有效把握
3.万变不离其宗
第二天上午:
(三)如何塑造和修炼自身的职业心态
一、职业化素养
1.作为员工的基本角色定位
2.创新与遵守
3.深刻把握工作关系
4.重视自己的工作业绩
5.提升自己的环境适应力
6.看重自己的工作
二、积极主动的工作心态
1.什么是心态?
2.塑造积极心态黄金定律
3.如何培养积极的心态
小组讨论:如何在工作现场面对不如意的人与事?
三、终身学习
传统学校教育与实际企业学习的区别
成为终身学习的移动人
融入中移动企业文化,不断学习和创新
第二天下午:
四、把握融入团队的成功信念
1.活动体验:斗生肖、红黑游戏、最佳拍挡、齐眉棍(根据场地与培训人数选做2个)
2.小组讨论:我-我们-我们的组织
3.走向互赖的三个原则——
教学片《三个和尚》
双赢思维的人际互动原则、知彼解己的同理心交流原则、统合增效的合作原则
4.突破格局 建立良好互动的人际关系
教学片《鲸鱼的哲学》
五、职业生涯之路必须自我激励与潜能开发
1.认清人性的弱点
2.敢于做梦,不甘心于现状
3.学习一点成功学-潜能开发和创新的学问
身体训练 冥想练习
结束语:职业心态修炼与生涯规划使我们走向幸福
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