《职业生涯管理》课程大纲
《职业生涯管理》课程大纲详细内容
《职业生涯管理》课程大纲
《职业生涯管理》课程大纲
前言
借我慧眼，认清人生的方向
阿古特尔的故事
第1讲 职业生涯与目标
1、人生的目标
2、目标和人生的关系
一个例子——拿破仑
另一个相反的例子——张无忌
3、目标与空想的区别
4、目标设定的程度
世界上有四种人：
失败者和圣人的故事
愿力对人生的影响
角色转换之一—从“模糊人”变为“清醒人”
第2讲 职业生涯与条件
1、成功的条件和决定要素
1）心智模式测试
心智模式是你成长发展的最大平台
2）心智模式的五大陷阱：
第一陷阱：过去的经验
第二陷阱：过去的成功
第三陷阱：空间的障碍
第四陷阱：背景中的主题
第五陷阱：真实中的焦点
2、个人成长前提：改变
“舒适区”的形成和启示
角色转换之二—从“被动人”变为“主动人”
确定你的战略：定位
打造你的产品：人生有限公司
达成成功的7匹黑马
阻碍成功的五大障碍
事业成功的五大历程
美梦成真的五大法则
第3讲 职业生涯与心态
1．态度决定成败
两条狗的故事
故事的启示
2．观点与角度（一）
两副担子的故事及启示
老人与小镇的故事给我们的启迪
100单生意的故事
3、观点与角度（二）
把握人生的机会，克服悲观性倾向
螺旋上升理论
渔夫、破船和太阳的故事
成功之道：KASH
4、角色转换之三——从“消极人”变为“积极人”
1）如何实现有效沟通：
如何让别人接受你
如何让别人认同你
如何让别人信任你
2）冲突管理
3）管理你的上司
与上司友好相处之道
5、角色转换之四—从“封闭人”变为“开放人”
第4讲 职业生涯与企业
1．个人生涯规划与企业的关系
职业生涯计划十大步骤
2．职业生涯发展的线性阶段
发展通路管理
职业生涯过程分析
职业生涯方向、途径、规划管理
4．企业职业生涯规划的总体框架
员工职业生涯的实施
员工职业生涯的流动管理
苏锋利老师的其它课程
《自动自发》课程大纲 03.09
《自动自发》课程大纲课程背景——为什么要学习本课程？（学习本课程的必要性）员工松散，懈怠、没积极性，消极被动员工认为，自己是在为老板打工，为经理，领导在打工，从不认为是为自己打工员工认为，工作就是为了交换工资，多给多干，少给少干，员工认为，反正是交换，你少干就少干，少干就是占便宜，多干吃亏课程收益——通过学习本课程，您将实现以下转变：全面提升员工觉悟，职业性
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员工职业化训练：职业精神 03.09
员工职业化训练：职业精神课程背景：在当今商场如战场、团队似军队、员工如士兵、竞争激烈的企业里，员工为什么忠诚度下降？员工为什么工作状态不佳？员工为什么执行力不到位、拖拉？原因在“信念”，在精神，信念是一个种子，只有播种到员工心中，才能彻底改变。本课程通过采用目前流行培训手段：心灵对话、案例剖析、模拟演练、互动体验、现场感悟等情境式教学方法，使学员在学习的过程
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《做最优秀的好员工》课程大纲 03.09
《做最优秀的好员工》课程大纲课程背景：为什么员工总是没有激情？为什么员工总是懒懒散散？为什么员工抱怨一大堆？为什么员工只看着钱？等等。因为他们在企业没有找的定位？没有目标，不懂得工作的价值和意义。课程收益：1、重新认识企业到底需要什么样的人才？2、塑造优秀员工的核心品质；3、重新找到职场的自我定位，从而产生动力；4、认识职场的成功要素，避免自我少走弯路，从而
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如何成为一流的销售人员 03.09
如何成为一流的销售人员课程背景：销售技巧是销售能力的体现，也是一种工作的技能，做销售是人与人之间沟通的过程，宗旨是动之以情，晓之以理，诱之以利。包括对客户心理，产品专业知识，社会常识，表达能力，沟通能力的掌控运用。常用的销售技巧有引导成交法，假设成交法，关键按钮成交法，富兰克林对比法，门把成交法，软硬兼引施法。销售技巧主要包括几点，在不能了解客户的真实问题时
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《员工价值观的十大误区》课程大纲 03.09
《员工价值观的十大误区》课程大纲一、谁创造了企业价值案例：谁是真正的剥削者正本清源：谁创造了企业价值？1、企业家才能；2、资本3、技术或专利4、无形资产：品牌5、工人劳动二、公平是最好的激励方式案例：她该不该下岗案例：富翁分家产、案例：上司分苹果公平与效率发生冲突如何处理效率优先兼顾公平案例：北大经济学院让谁出局三、市场经济下企业如何生存案例：羚羊为什么被吃
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《自动自发》 03.09
《自动自发》课程背景：常言道：“世上无难事，只怕有心人。”工作也不例外，当我们自动自发，全身心地去投入某项工作，就一定可以把它做好做成功。很多人在职场中总是有各种各样的困惑和抱怨，精神状态不佳，工作效率低下，抱怨老板严格，抱怨工作繁杂……其实，要想改变这一切，首先要改变自己。改变自我从改变思维理念开始。从调整心态、自我激励、主动工作、时间观念、主动充电、不找
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《感恩》课程大纲 03.09
《感恩》课程大纲课程背景：楼越盖越高，人与人之间越来越缺少信任？沟通的工具越来越多，知心的朋友越来越少？经济条件越来越好，抛弃老人、遗弃婴儿的越来越多？员工工资越来越高，但跳槽的人越来越多？员工福利越来越好，员工抱怨却越来越多？这一切是为了什么？课程收益：1、逐步建立起企业自己的感恩文化2、员工以公司为荣，自动自发的工作；3、化解企业管理者和员工之间的积怨；
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《如何提升管理者的执行力》 03.09
《如何提升管理者的执行力》课程背景——为什么要学习本课程？（学习本课程的必要性）有效执行作为一种思考方法和操作技巧已经风靡全世界管理界。对于任何组织来说，有效执行不仅仅是领导者的事，也不仅仅是员工的事，而是整个组织的核心任务。世界级管理大师曾告诉我们：“如果你的企业还没有建立‘有效执行’的组织架构，可能已经有点晚了。”☆本课程将带领您透析执行力对企业的影响，
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《如何做好中层管理者》 03.09
《如何做好中层管理者》课程背景″ 假如把企业的高层管理者比作“脑袋”，那么中层管理者就是“腰”，腰不好，领导就头大。多数中层往往是从基层提拔的，原先是一个优秀的员工，拥有不错的技术和工作表现，转眼成为中层干部，管理经验之缺乏成为发展的瓶颈。员工只须管好自己，干部则要管好他人；员工只须今日事今日毕，干部则要考虑明日之计划。身为中层还有一个逃避不了的难题，既要让
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