培训需求分析课程大纲

培训需求分析课程大纲
讲师：成永亮

课程背景
1、年度培训该如何制定，成为很多培训管理者最头疼的问题
2、每年的培训计划感觉都是一样，该如何突破，已经让人头疼
3、社会上流行什么培训，企业就采购什么，没有自己的目的，没有自己的需求
4、培训的时候经常会受到“没有时间”的困惑
培训需求分析，直接影响到全年的一个培训的计划和收效。培训需求分析科学的定制
可以让培训更加有针对性，培训更加有效果，年度培训计划也不会成为每年的一个复制

课程效果
1、通过培训了解培训需求分析的基本知识
2、学会培训需求分析的常见方法和技术
3、掌握培训分析的注意事项
5、学会书写培训需求分析报告
课程对象
中基层管理人员，企业内部培训负责人
各部门经理
集团公司各部门培训负责人
课程时间
一天（6小时）am9：00-am12：00 pm14：00-17：00
课程纲要
引言：一个失败的环保培训项目
第一单元 企业为何需要做培训
← 企业培训的价值
1、根植企业文化在员工的工作，生活中
2、塑造员工心理导向
3、实现企业知识、技能之传承
← 企业培训的作用
1、培训对于整个社会都有很好的促进作用
2、企业层面----提高效益最好方法
3、员工层面----提升员工符合社会，企业要求
4、共赢层面----员工满意度提升，企业利润增大
← 企业发展的深层管理
1、企业竞争力与人才培训的关系
2、从经营者立场看人才培训要求
3、培训是要提炼出人财
← 培训的问题
1、企业培训的怪圈
2、企业培训中的不正确想法
第二单元 培训需求分析的基础
← 培训需求分析的概念
← 培训需求的作用
1、确认差距
2、改变分析
3、由人事分类系统向人事开发系统的转换
4、可供选择的方法变多
5、形成一个研究基地
6、能够获得内部与外部的支持
← 培训需求分析层级
1、个体层级
2、组织层级
3、战略层级
← 培训需求分析的内容
1、层次分析
2、对象分析
3、阶段分析
← 培训需求分析的目的
1、了解企业实际情况
2、了解员工实际情况
3、找出企业的差距
4、找出可以改善的点
5、为企业把脉，找出培训点
第三单元 培训需求分析的方法
← 常用的需求分析方法介绍
← 工作分析法介绍
1、收集岗位说明书（岗位职责说）
2、岗位说明书向ASK的转变
3、ASK向具体的课程转变
4、寻找差距，确定培训需求
5、案例分析----《机械工程师》
← 高层访谈介绍
1、高层访谈访谈内容
2、高层访谈时机选择
3、高层访谈问卷设计原则
4、高层访谈模拟
5、高层访谈报告汇总
← 调查问卷法介绍
1、调查问卷的设计原则
2、调查问卷设计的方法
3、调查问卷设计务实
4、调查问卷下发和回收
5、调查问卷的统计
6、调查问卷统计演练
← “移动靶子”设定未来培训
1、“移动靶子”的内容
2、“移动靶子”来源
3、“移动靶子”课程设计
← 咨询公司的建议
1、咨询公司的年度培训计划
2、咨询公司的相关师资介绍
3、咨询公司针对公司的培训方案
4、目前比较流行的一些主题
← 除此以外应该考虑的培训
第四单元 培训需求分析实施注意事项
← 岗位说明书向ASK转变时候应注意的事项
← 和高管进行座谈时候的注意事项
← 员工调查问卷应该的注意事项
← “移动靶子”设定的注意事项
第五单元 培训需求分析报告
← 往年培训数据的汇总
1、往年各类型培训场次
2、不同类型人员的培训批次
3、、外训，内训，外聘各包含多少
4、各类课程讲师比例
5、培训总结报告撰写
6、现场模拟
← 往年培训数据的分析
1、最好可以将各类数据汇总成各种表单
2、有可能对比上上年度的培训数据
3、培训费用对比
4、业绩对比
← 培训需求分析的课程
← 培训需求分析报告的撰写
← 培训需求分析报告务实

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